王霈龍
摘 要:《哈姆雷特》是莎士比亞眾多作品中最成功的作品之一,也是被后人評(píng)價(jià)最高的作品,很多人把這部作品奉為經(jīng)典,可以說(shuō)在那個(gè)時(shí)期這樣的作品具有劃時(shí)代的意義。該作品生動(dòng)刻畫(huà)了哈姆雷特為父報(bào)仇的心路歷程。作者以一個(gè)高中生的角度,從作品的主題、人物、情節(jié)等方面對(duì)莎士比亞作品進(jìn)行了文學(xué)特點(diǎn)的賞析。
關(guān)鍵詞:《哈姆雷特》;復(fù)仇;矛盾;悲劇
莎士比亞的《哈姆雷特》最大的一個(gè)特點(diǎn)就是將悲劇色彩貫穿了全作品,也為通篇的情節(jié)奠定了傷感的基調(diào)。《哈姆雷特》之所以在眾多的文學(xué)作品中具有崇高地位,最成功的地方就是莎士比亞在文學(xué)作品中融入了人文主義思想。作者獨(dú)特的構(gòu)思給作品里面的主人公賦予了人文主義思想,實(shí)現(xiàn)了作品人物個(gè)性多樣化特點(diǎn),因此不同的人看哈姆雷特都會(huì)有不同的感受。
1 戲劇主題鮮明
《哈姆雷特》中的主人公哈姆雷特是丹麥年輕王子,本擁有高貴無(wú)比身份的王子,在德國(guó)留學(xué)期間,丹麥國(guó)王也就是哈姆雷特父王不幸去世,而自己的叔父篡奪了王位,并且霸占了自己的母親。當(dāng)哈姆雷特沉浸在父親去世的悲痛中時(shí),一天晚上父親的亡靈托夢(mèng)給哈姆雷特,父親告訴他自己逝世的真正原因,得知消息的哈姆雷特氣憤不已,決心為父親討回公道,從此,哈姆雷特走上了復(fù)仇之路。哈姆雷特為了父親報(bào)仇一路上經(jīng)歷了很多挫折,有自己的母親袒護(hù)仇人心里的凄涼,也有心任國(guó)王削弱自己權(quán)利的無(wú)奈感。哈姆雷特為了保護(hù)自己不被奸人所害裝瘋,大臣為了試探主人公用盡了各種辦法,哈姆雷特裝瘋也是飽受了無(wú)盡的虐待才取得了信任。哈姆雷特忍辱負(fù)重最終查出了大臣和叔父聯(lián)手篡奪父位的真相,但復(fù)仇過(guò)程卻是一波三折,起初因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最佳時(shí)機(jī)沒(méi)能成功,后當(dāng)又等來(lái)了恰當(dāng)時(shí)機(jī)時(shí),因?yàn)橥蝗怀隽藸顩r,導(dǎo)致誤殺了自己心愛(ài)人的父親,這樣的錯(cuò)殺使得心愛(ài)的奧菲麗婭無(wú)法接受自我了斷,此后奧菲麗婭哥哥也將哈姆雷特視為自己的殺父仇人。狡猾的叔父利用奧菲麗婭復(fù)仇心理,精心設(shè)計(jì)了圈套想借奧菲麗婭的手除去哈姆雷特,其實(shí)這一切都知曉的哈姆雷特還是毅然決然下定決心的同黑暗的一起滅亡。
《哈姆雷特》是一部舞臺(tái)文學(xué)作品,其表現(xiàn)形式多樣,具有綜合性非常強(qiáng)的特點(diǎn)。在整部戲劇中,人物關(guān)系之間的矛盾是作品的主線,親情、愛(ài)情和友情是作品的脈絡(luò),彼此相互交雜而又相互獨(dú)立,充分體現(xiàn)了該部作品極佳的表現(xiàn)力。
2 人物形象豐富
《哈姆雷特》中將主人公刻畫(huà)成了一個(gè)既樂(lè)觀善良、憎惡分明,又兼具多疑猜忌、優(yōu)柔寡斷復(fù)雜的人物性格,性格的矛盾成就了人物錯(cuò)綜復(fù)雜的合理性。也正是作者塑造的人物性格復(fù)雜性,將整個(gè)社會(huì)的悲劇色彩投射了出來(lái)。
莎士比亞在對(duì)人物性格的塑造上,都是通過(guò)哈姆雷特復(fù)仇過(guò)程中的行為以及心理活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái),融情于情節(jié)是眾多作品的精華所在,同樣《哈姆雷特》亦是如此,惟妙惟肖的將主人公憤懣、無(wú)奈、開(kāi)心等情感通過(guò)行為都有所體現(xiàn)。哈姆雷特目光敏銳、責(zé)任感強(qiáng)是新社會(huì)思潮的代表者,亦是人文主義思想萌芽啟蒙者,然而又有優(yōu)柔寡斷、過(guò)于謹(jǐn)慎具有時(shí)代特點(diǎn)性格,這也恰恰反映了當(dāng)時(shí)新舊思想矛盾的對(duì)立面,也是劇情中人物錯(cuò)失時(shí)機(jī)情節(jié)上的合理設(shè)置。
3 語(yǔ)言極富感染力
莎士比亞長(zhǎng)期在劇院工作,為他積累了大量的素材,《哈姆雷特》的行文之前曾經(jīng)閱讀過(guò)大量的劇本,這也為他的語(yǔ)言創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)?!豆防滋亍氛Z(yǔ)言穿透力很強(qiáng),善于抓住行為細(xì)節(jié),可能因?yàn)樯勘葋喤胚^(guò)戲劇的原因,作品非常強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力,讀者很容易被其辭藻吸引?!豆防滋亍吠ㄆ捎玫氖巧⑽脑?shī)式的語(yǔ)言,整部戲劇還兼具了大量的明喻、隱喻、烘托、矛盾等修辭手法,在人物的表現(xiàn)上,既讓人物之間關(guān)系相互獨(dú)立,又使得兼具聯(lián)系。毫無(wú)疑問(wèn),莎士比亞在語(yǔ)言運(yùn)用方面是當(dāng)之無(wú)愧的大師,充分運(yùn)用個(gè)性化的語(yǔ)言,生動(dòng)形象的將每個(gè)身份不一的人物的性格特點(diǎn)刻畫(huà)的淋漓盡致。即使是同一個(gè)哈姆雷特,這位語(yǔ)言大師也能運(yùn)用獨(dú)具匠心的筆,將裝瘋賣傻時(shí)的哈姆雷特和之前的哈姆雷特進(jìn)行鮮明的對(duì)比,這也是很多寫(xiě)手很難突破的瓶頸,然而莎士比亞輕輕松松做到了。
4 情節(jié)跌宕起伏
莎士比亞的作品《哈姆雷特》在情節(jié)方面處理的恰到好處,人物性格的多樣將作品的情節(jié)變得跌宕起伏,曲折而又富有戲劇性,作者借助親情、友情、愛(ài)情交織成全文的線索,推動(dòng)著整個(gè)劇情的發(fā)展。整個(gè)劇情圍繞哈姆雷特同殺父仇人的國(guó)王復(fù)仇展開(kāi),又夾雜著雷歐提斯和雷丁布拉斯的復(fù)仇。劇中眾多的矛盾沖突,各種人物性格也在沖突中對(duì)比顯現(xiàn)出來(lái),作者在打破常規(guī)將劇中的悲劇色彩有機(jī)的和喜劇結(jié)合,達(dá)到情節(jié)上的波瀾,實(shí)現(xiàn)了作品情節(jié)中人物的升華。該部作品除了充斥著仇恨的復(fù)仇情節(jié)以外,還包括了哈姆雷特和奧菲利婭之間的不幸愛(ài)情,哈姆雷特與同伴的友情,以及朋友的背叛。劇中的場(chǎng)面描寫(xiě)非常細(xì)節(jié),對(duì)于宮殿的華麗作者花了不少心思,給讀者很開(kāi)闊的視覺(jué)感。
5 人物矛盾尖銳
《哈姆雷特》里面的人物關(guān)系豐富,關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜但卻富又條理,正如開(kāi)篇弟弟刺殺哥哥,弟娶兄妻充分反映了人物之間交纏不清的關(guān)系,但確是以一般故事發(fā)展的情節(jié)展開(kāi)的,這也是文章條理性所在。由于父親逝世母親又改嫁,哈姆雷特的悲憤徹底引燃了親情的底線,哈姆雷特被徹底激怒,憤怒也為他的為了活下來(lái)鼓足勇氣,在復(fù)仇面前自尊已經(jīng)不再那么重要,哈姆雷特忍辱負(fù)重裝傻,為徹底調(diào)查整個(gè)案件可謂煞費(fèi)苦心,可就在馬上要手刃仇人時(shí)候,情節(jié)大逆轉(zhuǎn)自己發(fā)現(xiàn)啥的不是仇人,而是自己心愛(ài)人的父親,曲折的情節(jié)總是讓人不免悲涼。心愛(ài)的女人由于接受不了這樣的打擊,于是精神崩潰自殺,哈姆雷特面對(duì)自己親情、友情和愛(ài)情的全部崩塌,可謂一無(wú)所有,于是在知曉國(guó)王設(shè)下的陰謀時(shí)決心同歸于盡。
作者在人物情感的矛盾上也是處理的相當(dāng)?shù)卯?dāng),哈姆雷特在決定替父親報(bào)仇時(shí)表現(xiàn)出嫉惡如仇,但當(dāng)開(kāi)始想要行動(dòng)時(shí)卻猶豫不決,雖然說(shuō)他最終還是鼓足了勇氣報(bào)仇,但正因?yàn)橹魅斯辉俚莫q豫,導(dǎo)致錯(cuò)失了最佳時(shí)機(jī),這也為哈姆雷特犯下錯(cuò)誤有了良好的開(kāi)端。此外,哈姆雷特最親近的母親,卻改嫁給了自己的父親的仇人,自己的母親還百般袒護(hù)仇人,母親的不信任,自己的懦落,情感的矛盾油然而生。哈姆雷在復(fù)仇過(guò)程中幾度懷疑過(guò)自己能力,但最后因?yàn)楦星槿客杲Y(jié)了,才將自己復(fù)仇的決心堅(jiān)定了下來(lái)。整部劇的中有人物自我矛盾,也有人物關(guān)系矛盾,正是這些矛盾將整部劇本的真實(shí)性凸顯了出來(lái)。
6 人文主義思想濃厚
莎士比亞是人文主義典型的代表人物,在其眾多的作品中都有體現(xiàn),例如李爾王、奧賽羅和麥克白,其中《哈姆雷特》也極富人文主義思想。該部作品主人公是資產(chǎn)階級(jí)青年,既擁有人文主義堅(jiān)毅果敢、樂(lè)觀熱情的優(yōu)點(diǎn),也具備人文主義優(yōu)柔寡斷的局限性特點(diǎn),這也是同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)人文主義的追求和向往。人文主義者顯著特點(diǎn)善于尋求理性,敢于追求,求知欲望強(qiáng)烈,這也是當(dāng)時(shí)文藝復(fù)興時(shí)期的風(fēng)格。
7 結(jié)束語(yǔ)
《哈姆雷特》是莎士比亞“四大悲劇”之一,也同時(shí)是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照,也是當(dāng)時(shí)人們對(duì)人文主義的渴望的代表。該部作品在文學(xué)特點(diǎn)上具有很高的造詣,對(duì)于我們研究文藝復(fù)新時(shí)期的文學(xué)特點(diǎn)有很大的幫助。特別是,高中生學(xué)習(xí)對(duì)于里面悲劇色彩描寫(xiě)是值得值得借鑒和學(xué)習(xí)的。
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