文/安一朗

“很白”的同桌白雪

文/安一朗

初二下學(xué)期，我一個(gè)人獨(dú)占的領(lǐng)域突然就被人侵入了。一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的女生成了我的同桌，但我覺得挺諷刺的，她皮膚不白，還挺胖的，居然叫白雪。但白雪的出現(xiàn)改變了我“倒數(shù)第一”的排位，她還激起了我對(duì)讀書的欲望和樂(lè)趣，燃起了我曾經(jīng)的夢(mèng)想。

A

白雪轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)之前，我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)都是墊底的。

班主任一看見我就頭疼，我和班上的同學(xué)也沒(méi)什么交情，每天都是一個(gè)人來(lái)來(lái)去去。

我不愛學(xué)習(xí)，老師講課枯燥無(wú)味，考試更是件無(wú)趣的事。我根本沒(méi)把考試分?jǐn)?shù)當(dāng)回事，分?jǐn)?shù)高低都一樣，反正父母從不會(huì)過(guò)問(wèn)。

我的父母都只有初中畢業(yè)，但會(huì)掙錢的他們一樣處處受人尊重。在我父母身上，我得出這樣一個(gè)結(jié)論：會(huì)掙錢才是硬道理。既然父母都給我創(chuàng)造好條件了，我還愁什么？大把的青春歲月，我就要好好享受，盡情揮霍。

我沒(méi)想到，初二下學(xué)期，我一個(gè)人獨(dú)占的領(lǐng)域突然就被人侵入了。一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的女生成了我的同桌，但我覺得挺諷刺的，她皮膚不白，還挺胖的，居然叫白雪。

我倒吸了一口涼氣，這班主任太狠了吧？居然讓一個(gè)小胖妞來(lái)看管我。我不屑地撇嘴，瞟了她一眼，然后惱怒地對(duì)她扮鬼臉。她倒好，微笑說(shuō)：“請(qǐng)多關(guān)照，我叫白雪?！比缓笠黄ü勺氯?，把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?cái)D塞在了角落里。

B

我倒數(shù)第一的生涯自從白雪來(lái)后就開始變成了“倒數(shù)第二”。

剛開始，我竊喜，可接連幾次考試，努力學(xué)習(xí)的白雪依舊排名在我后面。看著她把頭低到了塵埃里，我為她難過(guò)，寧愿最后一名是我。

班上的同學(xué)很討厭她，自她來(lái)后，我們班的平均分又被拉得更低了。她努力地融入班集體，但大家卻像躲瘟神一樣躲她，沒(méi)有人愿意和她說(shuō)話。

漸漸地，白雪在班上就形單影只了。我注意到那段時(shí)間，她的臉上失去了那傻傻的卻真誠(chéng)的笑容，取而代之的是一種憂傷，連眼神都空洞茫然。

我依舊如故，上課看課外書，聽歌，有時(shí)也逃課去網(wǎng)吧，但有一天自習(xí)課，我正趴著睡覺時(shí)，白雪推醒了我。這之前，我們很少說(shuō)話。

“鄒強(qiáng)，你教我解這題吧，我想不出來(lái)。”

“我哪會(huì)呀？你去問(wèn)別人吧?！蔽乙荒槻荒蜔?，討厭她驚擾了我的美夢(mèng)。

“沒(méi)有人肯教我，可我想不出來(lái)?！彼煅收f(shuō)。

我瞥見她的眼角含著淚水。她哭了？突然間想起別人說(shuō)的，白雪小時(shí)候生過(guò)一場(chǎng)大病，病好后，人就有點(diǎn)傻傻的。怪不得，看她每天上課正襟危坐，聽得聚精會(huì)神，但一考試，分?jǐn)?shù)居然比我還低。

望著她期待的眼神，我不忍再拒絕，接過(guò)她遞來(lái)的作業(yè)本，看了一下題目，我也不會(huì)。可我說(shuō)不出口我不會(huì)，怕她難過(guò)，以為我跟其他同學(xué)一樣不愿意教她。

她見我不停地?fù)现^把題目看了一遍又一遍都沒(méi)作聲后，低聲問(wèn)：“你是不是也不會(huì)？”

那一刻，我的臉倏地漲紅，難為情地說(shuō)：“對(duì)不起！”心里卻突然涌起一股強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。

C

“你那么拼命學(xué)習(xí)干嘛？反正都考最后一名？”熟悉后，我問(wèn)她。白雪不答，卻反問(wèn)我：“鄒強(qiáng)，你看起來(lái)挺聰明的，但為什么我來(lái)之前，你也總考最后一名呢？”

聽著白雪的話，我臉紅了，于是不理她?？伤灰啦粨希骸班u強(qiáng)，你聰明，你以后能不能認(rèn)真點(diǎn)，你學(xué)會(huì)了就能教我?！蔽曳笱艿卣f(shuō)：“我盡力，如果我會(huì)了，就一定教你?！毙睦飬s莫名的有了一股想學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。

自答應(yīng)白雪的請(qǐng)求后，每次我想趴在桌上睡覺時(shí)，她就會(huì)捅我的腰，或是捏我的鼻子；看課外書也不可；逃課更不行，她會(huì)跟去網(wǎng)吧，讓我被人笑話。我對(duì)她嚷嚷，她卻認(rèn)真地說(shuō)：“鄒強(qiáng)，你是男子漢，你答應(yīng)過(guò)我的，你得兌現(xiàn)。你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，怎么能教我呢？”真拿她沒(méi)辦法，我又不忍傷害她，于是只好每天在她的監(jiān)督下認(rèn)真聽課。

我以前只是不想讀書，并非笨，自從被白雪“看管”后，成績(jī)漸漸好起來(lái)。其實(shí)我也在心里一次次地告訴自己：認(rèn)真點(diǎn)吧，鄒強(qiáng)，你有責(zé)任幫助白雪擺脫倒數(shù)第一的厄運(yùn)。

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一天中午，我剛到教室就聽見楊鋼在大聲喧嚷：“鄒強(qiáng)這小子可以呀，倒數(shù)第一和倒數(shù)第二還真是天造地設(shè)的一對(duì)……”

哄笑聲四起時(shí)，我氣急敗壞地沖進(jìn)教室，對(duì)著楊鋼的腦袋狠狠揍了一拳。楊鋼不甘示弱，我和他扭打在一起。我的鼻子出血了，楊鋼的眼角也被我打得一片瘀青。他不歇不停地叫囂，我也奮力反擊和他唇槍舌劍。我們都沒(méi)有注意到，不知何時(shí)，白雪已經(jīng)進(jìn)教室了，她應(yīng)該聽見了我和楊鋼對(duì)罵時(shí)講的那些難聽的話。

那段時(shí)間里，白雪對(duì)誰(shuí)都不再說(shuō)一句話。她低著頭走路，眼神寂寂地望著黑板，臉上單純的笑容再也沒(méi)有了。看見她這樣，我心里難過(guò)，試探性地想與她搭腔，她不理。

“你到底要我怎么樣呀？白雪?！蔽倚U橫無(wú)理地問(wèn)她。她看我一眼，還是不說(shuō)話。

“再不說(shuō)話，我生氣了，以后也不要再來(lái)管我?！闭f(shuō)著，我重新找出擱置已久的漫畫書，剛拿出來(lái)，白雪就一把搶奪了過(guò)去，說(shuō)：“你答應(yīng)過(guò)我認(rèn)真聽課的?！?/p>

看見白雪終于說(shuō)話了，我的心情頓時(shí)好起來(lái)。

E

白雪又快樂(lè)起來(lái)了，她一如既往地看管著我，而且也沒(méi)記恨楊鋼，路上遇見時(shí)，還會(huì)主動(dòng)打聲招呼。

白雪的寬容和單純漸漸地贏得了班上同學(xué)的好感，雖然她學(xué)習(xí)笨點(diǎn)，但她心眼好，對(duì)誰(shuí)都很友善。其實(shí)白雪并非一無(wú)是處，相處久了，大家才知道，白雪手巧，她可以變廢為寶，用各種廢棄的紙盒做模型；用果殼、火柴梗、蘆葦粘貼成五彩斑斕的工藝畫；她設(shè)計(jì)的布貼畫早在小學(xué)時(shí)代就曾獲過(guò)獎(jiǎng)……

班上的同學(xué)都愿意幫助白雪了，但我更希望自己幫助她。我知道是白雪的出現(xiàn)改變了我“倒數(shù)第一”的排位。她讓我明白，讀書不是為了父母；讓我知道，寬容待人，自己也會(huì)快樂(lè)；她還激起了我對(duì)讀書的欲望和樂(lè)趣，燃起了我曾經(jīng)的夢(mèng)想。

幫助白雪其實(shí)也是在幫助我自己。她永遠(yuǎn)不會(huì)知道，她的出現(xiàn)，她的善良，她白雪般晶瑩剔透的心，裝點(diǎn)了我的青春，我的夢(mèng)。