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高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)區(qū)域化研究

2017-03-24 02:03:39本期專題主持人
江蘇教育 2017年32期
關(guān)鍵詞:生涯高中學(xué)生南京市

本期專題主持人:林 靜

高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)區(qū)域化研究

本期專題主持人:林 靜

主持人語(yǔ)

2010年7月29日,我國(guó)頒布了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,其中第五章《高中教育》明確指出:“建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面指導(dǎo)。”2013年,南京市教育科學(xué)研究所、南京市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心啟動(dòng)江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題“高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)與學(xué)校心理健康教育整合模式的構(gòu)建研究”,建構(gòu)具有區(qū)域特征的高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)模式,從內(nèi)容、形式、組織方式、實(shí)踐案例等方面開(kāi)展研究。3年多來(lái),課題組進(jìn)行了高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)模式的理論架構(gòu);開(kāi)展高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)需求與學(xué)校及教師現(xiàn)有指導(dǎo)能力的調(diào)查;研制《高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè)》,并在實(shí)驗(yàn)學(xué)校試用;指導(dǎo)建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心,并開(kāi)展各類學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這些研究和實(shí)踐,南京市多數(shù)高中建成學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心,開(kāi)展了以生涯教育為核心的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作,除發(fā)展指導(dǎo)課程外,以生涯課程基地活動(dòng)、團(tuán)體輔導(dǎo)、社團(tuán)工作、心理咨詢、實(shí)踐活動(dòng)等形式開(kāi)展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作。

本期專題,結(jié)合南京市的實(shí)踐,圍繞高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)模式的建構(gòu),高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)需求和現(xiàn)狀調(diào)研,高中學(xué)生入學(xué)適應(yīng)、生涯教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活技能等方面開(kāi)展研討,切實(shí)落實(shí)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,并對(duì)高中學(xué)生的整合發(fā)展起到較好的幫助作用。

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