“千金作文”評委點評
馮與藍(上海作家協(xié)會會員。主要從事兒童小說創(chuàng)作,已出版《跑啊跑的程千里》《不讓一個南瓜掉隊》《一只貓的工夫》《奇妙小鎮(zhèn)》《地下空間》等十余部作品?!镀婷钚℃?zhèn)》入選中宣部2016年“優(yōu)秀兒童文學出版工程”):這期三篇習作,共性是比較講究“情”,有相對獨立的思考。《白墻的另一面》語言較精致,對方言的使用更顯出“土磚墻”的可靠與樸實。人物神情舉止筆墨不多,但一盆冒著熱氣的白菜湯讓人感受到那對夫婦的樸素、真誠。結尾處的質疑與感嘆,也讓整篇作文的結構更完整。作文主題是“呼喚初心”,本身沒有問題,但遺憾的是,作者的思考,似乎停留在“物質條件的變化造成了人情疏遠”上,這一觀點,我認為還不夠成熟,因此,我也并不認同文中“我”的觀念——樸實的鄉(xiāng)村夫婦禮待陌生人是心善,但即使后來在門上掛了鎖,也不能說他們有錯?。≡僬f說另一篇習作《外公》。這是一篇典型的寫人作文,事例是外公冒雨為“我”買糖,看見女學生以為是“我”以至于摔斷了腿,的確令人心酸,所以知道真相后“我”的淚水也符合邏輯。但我認為,寫這類作文時,還是應該觸摸到親人之間的情感本質,也就是說,你覺得什么才是真正的愛?是不是只有經(jīng)受苦難才能稱之為愛?同樣,流淚也不該只因為負疚。這篇作文的癥結依然是觀念“不妥”。綜上所述,這期習作我推薦《神奇的門》——這篇作文的主題相對模糊一些,但恰恰是這種模糊,使其氣息更生動,指向也更為開闊。(選《神奇的門》)
彭劍斌(青年小說家。出版小說集《我去錢德勒威爾參加舞會》):這篇短小的習作里有某種珍貴的品質——作者純凈的內(nèi)心使它避開了太過張揚的個性,而且看似平淡、稚嫩的描述中,隱隱透露出晶瑩剔透的想象力的光芒。
大樹林——小鹿——小絨角——小花;小鹿——小狐貍——鳳蝶——露水;小溪——小鹿——浪花……作者使用同樣的手法,從宏觀到微觀,將那“神奇大門”之內(nèi)的世界推送到我們面前,重復而不單調。多次出現(xiàn)的小鹿儼然是那個世界里的主角,讓人對它們的身世及經(jīng)歷浮想聯(lián)翩。然而真正的主角是那扇樺木門——這是一個悲情角色,它日夜守護著那個世界,用滿臉的皺紋(裂紋)換來了小鹿們的無憂無慮,但它最終成了一名失敗者,因為它沒能守護好那個美妙的世界。
內(nèi)涵豐富而不限于單一的解讀,這是很多好作品的共性。所以,與其說這是一篇環(huán)保主題的作品,倒不如說,作者將環(huán)境污染這一現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,運用到了這次突出想象力的創(chuàng)作中來,并取得了非常好的效果。(選《神奇的門》)
責任編輯:江 冬
魏斌(詩人、編輯。發(fā)表作品百余萬字,出版詩集《我看見雪花的翅膀》。湖南省優(yōu)秀中青年期刊出版工作者、湖南省雙十佳期刊編輯):《外公》的作者勇敢地講述了一個有些悲傷的故事。小作者用甜蜜的糖果做故事的線索,反襯出結局的苦澀。全文的心理描寫真實而細膩,再現(xiàn)了一個任性的小女孩成長過程的內(nèi)心世界——那個世界充滿善良,卻有幾分軟弱。在外公去世后,小作者的悲傷才一點點地釋放。最后在知道外公摔倒的真正原因時,她拋掉假裝的堅強,讓內(nèi)心的真實情感通過“滾燙的淚水”表達出來。之所以說小作者勇敢,是因為她敢于帶著悔恨清晰地講述出這段心路歷程,這正是《外公》比其他兩篇表達有些“蒙眬”的習作更加讓我喜歡的地方。(選《外公》)
夢天嵐(詩人、編輯。出版長詩《神秘園》、短詩集《羞于說出》《那鎮(zhèn)》、散文集《屋檐三境》等?,F(xiàn)為《詩品》副主編):本期三篇習作的立意都算不上新穎,但《外公》一文還是打動了我。我在很小的時候也曾被父母送到外公家,據(jù)母親說是為了讓我斷奶。因那時太小,這段經(jīng)歷在我的記憶中幾乎是空白的,但后來母親經(jīng)常跟我說起我在外公家的“趣事”。這或許就是我讀到《外公》備感親切的原因。小作者長于伏筆,也懂得先抑后揚——從回憶外公冒著狂風暴雨給我買糖,到外公摔斷了腿,再到外公去世,“我”對外公的情感不斷發(fā)生變化,由原來的“漠然”“擔心碰見熟人”到“突然感覺身上有什么東西被抽走了”,再到最后的“放聲痛哭”,情感不斷升溫。小作者沒有用過多的筆墨直接描寫外公,只是在開頭寫到“一個小小的人影”和“攤開的手掌”,但隨著更多事件的呈現(xiàn),以及作者情感表達上的真摯,外公的形象慢慢變得清晰起來——當然,這種清晰不是指具體面目上的清晰,而是指內(nèi)在的精神、情感層面。(選《外公》)
孫智正(浙江嵊州人,現(xiàn)居北京。出版長篇小說《青少年》《南方》《日食》等,拍攝電影作品《殺手》《90分鐘》等):《白墻的另一面》的作者對語言有追求,多用短句,還運用了方言,語氣也較為獨特。就像一個畫畫的人要對色彩敏感,寫作的人則要對語言敏感。本文作者的語言天分和對獨特風格的追求都值得鼓勵,只是主人刷了墻、掛了鎖,未必就意味著比以前冷漠和“拒人于千里之外”了。墻刷白了更好看,體現(xiàn)了審美上的追求,這不能說有什么對錯。另外,就像作者自己寫的,那層白色的東西下面仍舊是土磚——白墻后面是土磚,白墻的另一面是土磚。(選《白墻的另一面》)奇的門》,明顯是主題先行之作,不自然,不真誠,而且語言過于拖沓,甚至有病句,比如“在金子般耀眼的充斥著玫瑰芳香的陽光下馳騁”這句,很明顯小作者不明“充斥”一詞的含義;《白墻的另一面》,也是主題先行,情節(jié)編造痕跡過重,不合乎生活邏輯(比如把門鎖當作一個象征);《外公》,還是主題先行,受到一些模式作文的影響,情節(jié)編造生硬,破綻很多。三篇文章,都缺乏真正對生活的感受與思考,都是看了開頭就可以知道接下來要怎么編,以及結尾會怎么“升華”的模式之作。當然三篇文章也有優(yōu)點,比如《神奇的門》的構思可謂用心,《外公》的描寫十分細膩,《白墻的另一面》則是三篇中最成熟的一篇,小作者頗有寫作才華。這次我為什么要重點分析問題呢?因為對于真正熱愛寫作的孩子來說,最需要的其實不是所謂鼓勵,而是指出問題。為文造情,照葫蘆畫瓢,以套路代替對生活的觀察、感受與思考,是會浪費這些孩子的天賦與才華的。讓孩子們熱愛真正的寫作、熱愛真實的生活,這也是“千金作文”的標的之一。(選《白墻的另一面》)
史金霞(全國知名教育專家、著名語文教師。出版《不拘一格教語文》《重建師生關系》等教育教學專著):這次三篇文章都沒有讓我感到眼前一亮,所以我先說說這三篇文章的問題?!渡?/p>
本期的“千金作文”,由于候選的三篇作文各得兩票,根據(jù)“千金作文”評選規(guī)則,我們《初中生》的主編任理勇為最終投票人。
任理勇:“千金作文”評選中首次出現(xiàn)三篇文章各得兩票的情況,說明這三篇文章各有千秋,卻也都存在一定的瑕疵?!渡衿娴拈T》文字老練,想象力豐富,但稍顯單??;《白墻的另一面》表現(xiàn)時代變遷造成的淳樸丟失,但白墻的意象略顯牽強;《外公》文字細膩、感情真摯,但也稍顯老套。出于對想象力的倡導,我這一票投給《神奇的門》。祝賀王紫若同學!