一

“爸爸，為什么很多人都不等紅燈倒計時結(jié)束變成綠燈之后再走呢？”

“可能因為他們有急事吧?！?/p>

“那我們也著急上學?。繛槭裁匆鹊褂嫊r結(jié)束變成綠燈才能走呢？”

“那我問你，交通規(guī)則是不是規(guī)定紅燈停綠燈行呢？”

“是啊。”

“堅持對的事情，不受錯誤的引誘，這叫作自尊?！?/p>

二

“爸爸，班級里有的同學說給家里做家務(wù)父母應(yīng)該給錢?！?/p>

“你覺得這樣對嗎？”

“不知道，感覺有道理，又感覺這樣不太好……”

“付出勞動是應(yīng)該有相應(yīng)的回報，但家務(wù)是每個家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)。作為家里的一員，理應(yīng)承擔一部分的家庭責任，不應(yīng)該把義務(wù)作為談條件的價碼，需要零花錢可以有很多種恰當?shù)姆椒?，不?yīng)該依賴父母的寵愛換取，這叫作自強?！?/p>

“爸爸，你說我長大后能有出息嗎？”

“為什么這么問？”

“因為我在學校學習不算好啊……”

“評價一個人有多重方面，在學校的學習只是你獲取知識的一個渠道，并不是唯一的途徑，成績的好壞說明不了什么，只要開心快樂，人生也一樣是幸福的，你需要的是自信?！?/p>

三

“爸爸，學習真的那么重要嗎？”

“當然了，為什么這么問？”

“同學說，好好學習以后考大學，將來有好工作，能賺大錢?？赡皇钦f賺錢不是人生的唯一目的嗎？”

“呵呵，賺錢當然不是?！?/p>

“那學習還有什么用？”

“學習第一是接受知識，能增長見識，做一個有獨立思考能力的人。只有掌握了很多的知識，才能懂得很多的道理，才不會被各種問題所左右，不會輕易迷茫，遇到問題才會有解決的方法和自信。第二，我們學習是為了把知識傳遞下去。人類的文明需要知識的傳承，這個任務(wù)需要你們這些讀書人去完成?！?/p>

“爸爸，老師教我們要愛祖國，可是怎么做才能叫愛祖國呢？”

“兒子，你愛咱們的家嗎？”

“我愛！”

“那你在家里會亂扔垃圾嗎？”

“不會！”

“我們走在路上，手中的垃圾不隨便丟在路上，把它放到垃圾桶里就是愛國。我們愛護身邊的環(huán)境，愛護身邊的花草，過馬路走人行橫道，這都是愛國。愛國不是喊口號，從小事情上盡到我們的責任，做到自己應(yīng)該做的，就是最簡單的愛國?！?/p>

四

“爸爸，為什么剛才吃飯的地方旁邊的那一桌人聲音那么大??？”

“那是因為他們比較開心吧?！?/p>

“那為什么我和你說話要那樣小聲說呢？”

“一個人心里不能總是裝著自己，要考慮到身邊還有其他人。我們不能要求別人做到什么，卻可以要求自己不去做什么。這叫作自律?！?