摘 要 校園網(wǎng)貸,是一種新生事物,又叫校園貸,是指一些網(wǎng)貸公司面向在校大學(xué)生開展的貸款業(yè)務(wù),尚處于自由發(fā)展的灰色管控階段。這些公司難以管控資金的流向,導(dǎo)致了自制能力較弱的在校大學(xué)生過度消費,給學(xué)生本人、家庭和所在學(xué)校及社會治理埋下了安全隱患。
關(guān)鍵詞 “互聯(lián)網(wǎng)+” 校園網(wǎng)貸 高校
作者簡介:陳衛(wèi)東,江蘇南通理工學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院講師,在職碩士,研究方向:思政教育。
中圖分類號:D922.28 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.03.043
“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”,是高校的根本職責(zé)所在。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》強(qiáng)調(diào),把育人為本作為教育工作的根本要求。 互聯(lián)網(wǎng),覆蓋了高校的校園。高校,曾經(jīng)的象牙塔,成為了牟利者的眼中物。最近幾年來,淘寶、京東、唯品會等網(wǎng)購平臺的興起,在高校非常流行。但與此同時,一些號稱“幫扶對象”、“助力創(chuàng)客”等幌子的小額網(wǎng)絡(luò)貸款公司悄悄出現(xiàn)在大學(xué)校園。這些校園網(wǎng)絡(luò)貸款公司專門針對在校大學(xué)生發(fā)放額度不等的貸款,最快的一分鐘申請,三分鐘審核,三十分鐘放貸。額度從500元到十萬八萬甚至幾十萬元不等。
這些網(wǎng)絡(luò)貸款公司,經(jīng)常拋出“可以分期付款,較低利率”甚至不用付利息的手段,騙取大學(xué)生來貸款。大學(xué)生們只需要按照網(wǎng)絡(luò)貸款公司的要求填寫相關(guān)個人信息,把自己的生活照片或者個人生活視頻上傳給網(wǎng)絡(luò)貸款公司。網(wǎng)貸公司拿到這些信息后,就把數(shù)額不等的款項打到大學(xué)生的銀行卡里或者支付寶或者微信里。小額貸款公司宣稱的這些幌子,在沒有什么社會經(jīng)驗的大學(xué)生面前,其實處處是陷阱。
一、校園網(wǎng)貸現(xiàn)狀
當(dāng)前高校,校園網(wǎng)貸層出不窮,借貸方式多種多樣,主要有:已是小額貸款公司通過在大學(xué)校園的張貼,廁所上等各種地方張貼小廣告的形式吸引大學(xué)生眼球,勾起大學(xué)生貸款欲望。有的網(wǎng)貸公司更是出現(xiàn)裸貸這一變相逼良為娼的形式。
根據(jù)央視新聞,網(wǎng)傳的“10G”里共有161個女孩,年齡集中在17-23歲,共涉及25所院校。這些女大學(xué)生在網(wǎng)上花費時間是很多的,對于時不時就出現(xiàn)在網(wǎng)頁中的小廣告,很容易接受它的存在。當(dāng)這些女大學(xué)生有網(wǎng)貸需求的時候,就會好奇地試著去點開它,了解它??吹叫@網(wǎng)貸對貸款的條件這么寬松,女大學(xué)生便會抱著試一試的態(tài)度去接受這種貸款方式。還有就是分期付款,讓現(xiàn)在沒有錢買這些貴重東西的女大學(xué)生也可以很容易地買到自己心儀的商品。
二、校園網(wǎng)貸調(diào)查
“馬克思主義認(rèn)為,人總是生活在一定的價值體系之中,他們通過價值的選擇來認(rèn)識世界和改造世界。無論是價值體系還是核心價值體系,都屬于社會意識范疇,是社會存在的體現(xiàn)。” 針對校園網(wǎng)貸,我們在大學(xué)生中進(jìn)行了問卷調(diào)查。
(一)絕大部分大學(xué)生每月生活費不高
大學(xué)生喜歡緊跟時尚,尤其是電子產(chǎn)品。然而電子產(chǎn)品動輒幾百上千,甚至幾千。而大學(xué)生的月生活費卻不是很高。根據(jù)本人問卷調(diào)查,50%的同學(xué)每月生活費在1000-1499元之間;20%的同學(xué)在500-999元之間;20%同學(xué)在1500-1999元之間。可以看出,80%同學(xué)的生活費都不寬裕,其中有40%同學(xué)反映每月生活費勉強(qiáng)夠用,10%的同學(xué)反映不夠用。
(二)有一部分大學(xué)生對校園網(wǎng)貸不熟悉
對于校園網(wǎng)貸這一貸款方式,官方也缺少正面引導(dǎo)。據(jù)本人調(diào)查,有30%的大學(xué)生根本不了解,90%的大學(xué)生沒有聽說過身邊的同學(xué)使用過校園網(wǎng)絡(luò)貸款。由此可見,這方面管理的漏洞,給了校園網(wǎng)貸以可趁之機(jī)。
(三)校園網(wǎng)貸用途堪憂
那么使用校園網(wǎng)貸一般用來干什么呢?據(jù)筆者問卷調(diào)查統(tǒng)計,20%用來買時尚數(shù)碼產(chǎn)品,20%用來吃喝玩樂,還有60%用在其他地方。用來購買文體用品或者交學(xué)費的占比0%。統(tǒng)計反映出,校園網(wǎng)貸去向值得家長和學(xué)校深思。
(四)校園網(wǎng)貸額度累積驚人
根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計,校園網(wǎng)貸10%的額度在500-2000元,10%的額度在2001-10000元,10%在50000元以上。70%的大學(xué)生不會去嘗試。雖然校園網(wǎng)貸的只有30%的人群,但是,一所萬人大學(xué),估計幾百萬的校園網(wǎng)貸是有可能的。
(五)大學(xué)生校園網(wǎng)貸金融業(yè)務(wù)知識短板
問卷統(tǒng)計結(jié)果顯示,有40%的大學(xué)生對校園網(wǎng)貸的利息根本不了解,30%的同學(xué)對校園網(wǎng)貸的合同根本不了解。稀里糊涂地簽下了校園網(wǎng)貸的合同。有大學(xué)生就透露,網(wǎng)絡(luò)貸款貸10000元,分12個月還清,每個月僅需償還1102元。1102元看似很劃算,可經(jīng)過仔細(xì)測算,一年總共需要支付13224元,年利率竟然32.24%!超過24%的國家相關(guān)規(guī)定,明顯屬于高利貸。而高利貸是不符合國家要求的。
(六)校園網(wǎng)貸還款壓力山大
問卷調(diào)查統(tǒng)計顯示,30%的大學(xué)生最遲一個月還清貸款,10%的大學(xué)生最遲一年還清貸款,10%的大學(xué)生最遲一年半還清貸款,20%的大學(xué)生超過一年半才能還清貸款。這組數(shù)據(jù)表明,有40%的大學(xué)生還校園網(wǎng)絡(luò)貸款的壓力很大。這勢必會影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
三、校園網(wǎng)貸影響分析
校園網(wǎng)貸作為互聯(lián)網(wǎng)金融,在國家相關(guān)法律制度還不十分健全的情況下,游走在法律法規(guī)的灰色地帶,對尚未走出校門的大學(xué)生來說,是一種誤導(dǎo)性誘惑。這種誘惑對本人、對家庭、對社會都產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。
(一)大學(xué)生心理負(fù)擔(dān)驟然加大
大學(xué)生從高中一路走來,是青春活力的象征,喜歡時尚電子產(chǎn)品,存在戀愛需求,不可避免地還相互攀比。但是,真正想去兼職或打臨時工的大學(xué)生很少,于是網(wǎng)絡(luò)貸款就成了最便捷的方法。而大多數(shù)學(xué)生只會花錢,對利息的計算停留在初始階段,想當(dāng)然地認(rèn)為只要自己平時省吃儉用,這點貸款會很快還上。殊不知,這就是一個陷阱。還款期限到的時候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無能為力。在網(wǎng)貸公司的威逼利誘之下,有的大學(xué)生只好拆東墻補(bǔ)西墻,向同學(xué)借錢,或者向別的網(wǎng)絡(luò)貸款公司借錢。而網(wǎng)貸公司是以高額利息作為回報的。結(jié)果這些大學(xué)生就陷入了利滾利的陷阱不能自拔,整日憂心忡忡,嚴(yán)重影響到了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
(二)大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)壓力進(jìn)一步增大
網(wǎng)貸公司抓住了大學(xué)生社會經(jīng)驗差的特點,在大學(xué)生辦理借貸手續(xù)的時候,對大學(xué)生本人的還款能力故意不審核,或走馬觀花敷衍了事。因為他們知道大學(xué)生的軟肋。只管放款。萬一大學(xué)生還款不上,就找家長償還。這個陷阱,就縱容了大學(xué)生的盲目消費,助長了大學(xué)生畸形攀比心理。現(xiàn)在家庭供養(yǎng)一個大學(xué)生實屬不易,普通家庭經(jīng)濟(jì)壓力陡增。還有一些大學(xué)生,賭博,買彩票瘋狂而不能自拔,欠下巨額外債,其家庭的經(jīng)濟(jì)更是雪上加霜。
(三)校園綜合治理難度加大
借貸的大學(xué)生,由于思維幼稚簡單,基本的金融常識又非常欠缺,所以在還款期限到的時候,才發(fā)現(xiàn)自己中了網(wǎng)貸公司的圈套,巨額的利息加上本金,其數(shù)額已沒有能力償還。自己又不敢告訴父母,也不跟輔導(dǎo)員班主任溝通匯報,在債主恐嚇、威脅,甚至通過控制人身自由等非法手段逼債的情況下,有的大學(xué)生鋌而走險走上搶劫的罪惡道路,有的大學(xué)生心理壓力巨大跳樓一死了之,有的女大學(xué)生被逼賣淫。這些都是校園綜合治理方面的安全隱患。而法律目前對校園網(wǎng)貸這一新型金融載體,尚沒有相關(guān)配套法律法規(guī),所以公安對網(wǎng)貸公司懲罰于憑無據(jù),法院審判時對事實也難以翔查。因此,亟需國家出臺相關(guān)措施,規(guī)范打擊網(wǎng)絡(luò)貸款公司的違法行為,還高校校園一片凈土。
四、校園網(wǎng)貸對策
“校園網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,總有有利與不利的局面。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也帶來了各種新的問題?!薄坝捎诰W(wǎng)絡(luò)是一個開放的空間,各種信息可以自由出入,為人們生活帶來各種方便的同時,也會引發(fā)安全侵害等問題,并因此影響人們在這一空間的生存質(zhì)量?!?校園網(wǎng)貸是雙刃劍,它雖然為大學(xué)生們的消費提供了方便,但是也對一部分自控力差的學(xué)生進(jìn)行了縱容。據(jù)調(diào)查,70.1%的大學(xué)生消費自控能力弱,45.7%的大學(xué)生信用意識薄弱。所以,對待校園網(wǎng)貸,大學(xué)生們?nèi)绻芎侠硎褂?,則不僅培養(yǎng)了較好的消費意識和理財觀念,而且還能促進(jìn)金融的規(guī)范發(fā)展。如果一棒子打死校園網(wǎng)貸,就有因噎廢食之嫌。想要徹底治理校園網(wǎng)貸這一亂象,必須要做好足夠的防范措施。
(一)從大一點的方面來說,政府要加強(qiáng)對非法貸款的治理力度
國家要出臺相應(yīng)的校園網(wǎng)貸的法律法規(guī),規(guī)范這一金融現(xiàn)象。一旦出現(xiàn)糾紛,公檢法機(jī)關(guān)就有了相關(guān)法律法規(guī)依據(jù)。
(二)高校從管理層面應(yīng)該采取措施嚴(yán)加防控
高校大門口應(yīng)嚴(yán)把人員進(jìn)出,對不三不四人員一律不得進(jìn)校。高校對校園電線桿、垃圾箱桶、廁所墻壁、宿舍走廊、食堂廊柱上的小廣告,應(yīng)進(jìn)行集中清理鏟除。從校園環(huán)境上杜絕網(wǎng)絡(luò)貸款公司的滲入。
基本金融知識,基本誠信意識,高校應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生這方面的培養(yǎng)。培養(yǎng)的形式可以多樣,例如金融常識的培訓(xùn)講座,大學(xué)生關(guān)于誠信的辯論賽,大學(xué)校園的喇叭,班級各種微信群等活動,增強(qiáng)大學(xué)生判斷是非的本領(lǐng),幫助大學(xué)生提升信用意識的素質(zhì)。
高校應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)大學(xué)生理性消費。高校要把大學(xué)生的消費觀念、消費狀態(tài)、消費習(xí)慣作為重要的日常教育管理內(nèi)容。通過走訪社區(qū),關(guān)心五保老人,走進(jìn)敬老院,深入老少邊窮地區(qū)等等活動,讓大學(xué)生知曉勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國人民還沒有富裕,還有四千多萬人民還沒有脫貧,國家還沒有完全達(dá)到小康的現(xiàn)實,鼓勵大學(xué)生集中精力為實現(xiàn)中國夢而努力讀書。
高校應(yīng)治理校園周邊環(huán)境。高校應(yīng)聯(lián)系公安、城管、工商部門,清理校園周邊的各種小廣告,形成信息暢通的預(yù)警處理機(jī)制。
(三)家長應(yīng)更加關(guān)心孩子
家長應(yīng)秉持健康理性的消費觀念,給孩子樹立良好的榜樣,作為至親和監(jiān)護(hù)人,更應(yīng)該給孩子多一些關(guān)心,掌握孩子的近況,時刻關(guān)注孩子的生活費等資金的流向,教育引導(dǎo)孩子避免出現(xiàn)不必要的借貸行為。而不是忙于掙錢,忽略了孩子的健康成長。同時,家長應(yīng)該多與孩子溝通交流,若發(fā)現(xiàn)孩子有突然的大手大腳的消費行為,應(yīng)該循循善誘加以引導(dǎo),而不能忽視不見。
(四)大學(xué)生頭腦要清醒
校園網(wǎng)絡(luò)貸款,盡管還不完善,運作流程還存在很多瑕疵,甚至個別網(wǎng)貸公司設(shè)置陷阱,只要大學(xué)生不去碰它,就不會深陷其中。生活中,學(xué)習(xí)中,大學(xué)生如果確實需要一筆資金,務(wù)必要跟父母商量,取得家長的支持。有些家庭經(jīng)濟(jì)條件不錯的大學(xué)生,還款能力也很強(qiáng),在簽訂網(wǎng)貸合同之前,也很有必要對合同仔細(xì)推敲。
綜上所述,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)普及。在互聯(lián)網(wǎng)+形勢下,網(wǎng)絡(luò)貸款,是一種新生事物。我們應(yīng)該辯證看待。大學(xué)生們在學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)該樹立正確的價值觀、人生觀,堅持適度消費,理性消費,把精力用到學(xué)習(xí)中來??鬃诱f過:“奢而不孫,寧儉;與其不孫也,寧固?!币簿褪钦f對奢侈浮華的生活應(yīng)該給以反對和抵制,對節(jié)儉樸素的生活應(yīng)該提倡。所以,大學(xué)生應(yīng)該理性消費,量力而行。
注釋:
沈燕紅.論國學(xué)教育與高職學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng).寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報.2011(15).30-31.
陳志軍、浦解明、左益,等.社會主義核心價值體系融入大學(xué)生思想政治教育全過程研究.光明日報出版社.2009.4-5,136-137.