金 碩

新媒體背景下圖書編輯的傳承、轉(zhuǎn)變和提升

金 碩

在新媒體背景下，傳統(tǒng)的圖書編輯行業(yè)受到了巨大的沖擊。如何適應(yīng)新媒體的要求，在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)自我轉(zhuǎn)變和技能的提升，是圖書編輯面臨的一個重要課題。從思維轉(zhuǎn)變、能力提升、模式變革等方面，探討新媒體背景下圖書編輯的傳承、改變和提升問題，探討圖書編輯從書本文字編寫，到全方位全流程參與圖書出版的選題、創(chuàng)造、推廣營銷的轉(zhuǎn)變。

新媒體時代；圖書編輯；轉(zhuǎn)變；創(chuàng)新

[作 者]金碩，碩士，中國文史出版社編輯室主任。

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)、IT技術(shù)的不斷發(fā)展，媒體行業(yè)進(jìn)入了新媒體時代。新媒體并不是媒體與計算機(jī)技術(shù)的簡單融合，而是全新的媒體形態(tài)，是圖書編輯工作模式的重大變革。新媒體的出現(xiàn)，給各行各業(yè)都帶來了巨大的沖擊，也大大改變了人們的日常生活習(xí)慣。當(dāng)然，受到新媒體沖擊最大的還是圖書編輯行業(yè)?？梢哉f，圖書編輯行業(yè)整個過程中的各個環(huán)節(jié)，都因新媒體發(fā)生了改變。

在新媒體的大環(huán)境下，人們逐漸改變了原有的閱讀模式，傳統(tǒng)圖書出版行業(yè)走下坡路。大量的實體書店倒閉，報刊社、雜志社停止紙質(zhì)作品的發(fā)售。在這樣的情況下，圖書編輯感到危機(jī)四伏，對行業(yè)的前景表示不樂觀。在工作壓力不斷增大的情況下，又得不到相應(yīng)的回報。另外，新媒體背景下對圖書編輯提出了很多新的要求，在工作中需要應(yīng)用很多新的技術(shù)，而這些技術(shù)是傳統(tǒng)行業(yè)中不存在的。這也給圖書編輯增加了沉重的工作負(fù)擔(dān)和壓力，要求其在不斷工作的過程中還要堅持學(xué)習(xí)，不停地更新自我知識和技能。本文重點分析在新媒體背景下圖書編輯行業(yè)的改變和提升。

一、新媒體的特點

（一）數(shù)字化

新媒體是在計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，因此，依托計算機(jī)出現(xiàn)了大量的數(shù)字化產(chǎn)品，包括數(shù)字化的閱讀對象、數(shù)字化的閱讀方式以及數(shù)字化的購買方式等。在新媒體背景下，人們越來越少地購買紙質(zhì)圖書、雜志，而更多的是使用數(shù)字化設(shè)備，例如智能手機(jī)、電腦、kindle等直接閱讀數(shù)字化的文章。而文章的內(nèi)容也不局限于原有的文字，而是包括視頻、音頻等多種現(xiàn)代化數(shù)字格式。

（二）互動化

使用數(shù)字化的閱讀平臺，大大提升了閱讀的互動性，即讀者可以通過互聯(lián)網(wǎng)方便的與作者溝通。一方面使讀者可以更容易地理解作品的含義，另一方面作者也可以更好地收集到讀者的需求以便改進(jìn)自己的作品。在傳統(tǒng)的圖書編輯行業(yè)里，讀者對作品本身的需求一般要經(jīng)由編輯反饋，或者作者對作品的一些設(shè)計要經(jīng)由編輯來實現(xiàn)。很顯然，新媒體的互動性更有利于提升作品的質(zhì)量。

（三）便捷化

由于智能手機(jī)也逐漸成為閱讀平臺，同時平板電腦、kindle等進(jìn)入了人們的日常生活，使得閱讀便捷化程度大大提升。另外，數(shù)字化的作品包含生動有趣的視頻、動畫、圖片等內(nèi)容，使作品的易讀性遠(yuǎn)優(yōu)于傳統(tǒng)圖書。

二、新媒體背景下圖書編輯能力要求改變

在新媒體背景下，圖書編輯的能力要求也發(fā)生了巨大的變化。圖書編輯不再限于原有的對拿到的文稿進(jìn)行修改、潤色等工作，而需要全方位地參與到圖書的選擇、加工、策劃、營銷以及推廣工作中來。因此圖書編輯應(yīng)當(dāng)熟悉圖書出版的全流程工作，具備全面的協(xié)調(diào)能力。

（一）選題能力

新媒體背景下，讀者的思維方式、價值觀都發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。人們不再是只能單純被動接受紙質(zhì)媒介傳遞的信息，而是可以通過數(shù)字化的媒介主動的發(fā)掘信息。這類信息與傳統(tǒng)媒介的信息相比，完整度較差，大多是碎片形式的信息。另外，讀者一方面是媒體信息的接受者，另一方面也是信息的生成者。在這種情況下，如何能選擇吸引讀者的題目顯得至關(guān)重要。好的選題能力是一個優(yōu)秀圖書編輯最核心的能力。只有具有創(chuàng)新性的選題，才能創(chuàng)造出好的作品，才有可能在新媒體背景下獲得成功。

（二）具備現(xiàn)代的編輯能力

新媒體時代編輯的工作不再限于文字編寫，而必須能夠通過數(shù)字化的終端設(shè)備獲取作品，進(jìn)行分析和處理。例如能夠熟練地使用網(wǎng)絡(luò)媒體、微博等收集信息，能夠?qū)κ占降木W(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行加工處理，能夠完成信息的分析和提煉。更高一些的要求，圖書編輯應(yīng)當(dāng)具備一定的視頻、圖片的處理能力，從而更好地創(chuàng)造出數(shù)字化的作品。

（三）具備資源整合能力

數(shù)字化帶來了信息爆炸的時代，大量的碎片化消息充斥人們的生活，這些碎片化消息有些是無效的，但更多的是蘊(yùn)含豐富信息的。另外，媒體在數(shù)字化的基礎(chǔ)上也加快了圖書出版的進(jìn)程，同時能夠通過多種渠道公開發(fā)行圖書。如何收集這些內(nèi)容，同時將資源整合后再利用，是新媒體背景下圖書編輯面臨的一個巨大任務(wù)。

（四）營銷能力

圖書營銷能力是新媒體背景下對圖書編輯提出的新的要求。眼下的圖書產(chǎn)品品種多樣、數(shù)量繁多，想要吸引讀者注意力，圖書編輯必須主動營銷。例如通過互聯(lián)網(wǎng)線上宣傳以及線下實體的面對面推廣，借用數(shù)字化工具發(fā)布、推送圖書信息等。圖書編輯必須熟悉每種渠道中可能存在的讀者類型，有的放矢，精準(zhǔn)影響，才能得到好的宣傳效果。

三、新媒體背景下圖書編輯的傳承和改變

盡管新媒體背景下出現(xiàn)了大量新事物的沖擊，但是圖書編輯還應(yīng)傳承好的作風(fēng)，在改變中有所堅持。出版行業(yè)的核心要求是宣傳正確的信息、做正確的輿論導(dǎo)向。在新媒體沖擊下，在大量碎片信息、個人信息充斥的情況下，圖書編輯更應(yīng)該保持清醒的頭腦，明確正確的輿論導(dǎo)向，具備甄別作品和信息的能力，科學(xué)地選擇正確的作品。

新媒體背景下，圖書編輯應(yīng)當(dāng)迎合讀者的新生需求，盡量創(chuàng)造滿足他們需求的作品。但同時也應(yīng)該時刻牢記，不能一味地適合讀者，而放棄正確輿論導(dǎo)向的初衷；不能一味地向前看、以商業(yè)利益為導(dǎo)向，而違背圖書出版行業(yè)的底線。在多年的發(fā)展歷程中，圖書編輯行業(yè)形成了很好的傳統(tǒng)，圖書編輯能夠大量閱讀、長期積累，能夠涉獵社會多個方面，拓寬知識面。同時，又具備良好的文字功底，能夠認(rèn)真、負(fù)責(zé)地細(xì)致處理每一份稿件。另外，能夠總結(jié)和發(fā)現(xiàn)作品、稿件中的規(guī)律，從而做一定的提升。最后，圖書編輯尊重作者和讀者，是二者之間好的溝通渠道，與兩方都有著很好的溝通、合作關(guān)系。圖書編輯一般都具有很好的溝通能力、理解能力。以上這些，都是圖書編輯很好的傳統(tǒng)，即使在新媒體背景下也應(yīng)當(dāng)堅持，將優(yōu)良作風(fēng)傳承下去。

當(dāng)然，為了適應(yīng)新媒體背景的要求，不斷改進(jìn)和發(fā)展，更好地創(chuàng)造出適應(yīng)這個時代的作品，圖書編輯還應(yīng)當(dāng)做出改變，提升自己的能力。

（一）改變固有的作風(fēng)，轉(zhuǎn)變思維方式

圖書編輯要適應(yīng)時代發(fā)展，首先就是要轉(zhuǎn)變固有的思維方式。思維方式?jīng)Q定了一個人的所有行動，只有思維方式轉(zhuǎn)變了，才能從根本上改變工作模式。新媒體環(huán)境下，圖書編輯不能再單純地坐在辦公室里，處理手中的稿件。而必須具有超前的、主動的、創(chuàng)新型的意識，積極開拓進(jìn)取。主動通過新媒體工具獲取信息，主動與讀者加強(qiáng)溝通、收集他們的需求，主動學(xué)習(xí)新的媒介使用方式，不能在憑著已有的經(jīng)驗對作品、信息加以評判。在互聯(lián)網(wǎng)時代和新媒體環(huán)境下的編輯思維方式，是每個圖書編輯應(yīng)當(dāng)具備的。

（二）接受全新的閱讀理念

隨著數(shù)字媒介的廣泛推廣，并不是傳統(tǒng)意義上的讀書才稱為閱讀。瀏覽手機(jī)、平板電腦等行為也不再是傳統(tǒng)定義的不務(wù)正業(yè)，而是一種合理的、廣泛采用的閱讀方式。閱讀，不再限于閱讀文字作品，瀏覽視頻和圖片，獲取語音信息等，都是閱讀的一種方式。這也就是現(xiàn)在廣泛所說的大閱讀概念。圖書編輯必須首先接受新的閱讀理念，才能夠從新媒介角度出發(fā)創(chuàng)造作品。例如創(chuàng)造適合手機(jī)、平板電腦閱讀的作品等。新媒體背景下創(chuàng)造的作品模式不能僅適合于在紙上閱讀，字體、大小、格式等，必須滿足在數(shù)字媒介中閱讀的要求，才能吸引更多的讀者。

（三）具備積極開拓、營銷的能力

圖書編輯應(yīng)當(dāng)參與到作品創(chuàng)作的全流程中，從作品的策劃開始，到創(chuàng)作、推廣、營銷等，應(yīng)當(dāng)熟悉全部的環(huán)節(jié)。也就是說，圖書編輯應(yīng)當(dāng)具備全媒體的能力，要跳脫傳統(tǒng)的書稿限制，向全媒體轉(zhuǎn)化。從審稿、改稿，收集整理碎片化信息，到印刷紙質(zhì)圖書、推廣數(shù)字化作品以及與讀者的溝通、營銷等，都是圖書編輯應(yīng)當(dāng)熟悉的工作。這種開拓、營銷的理念要貫穿工作始終。

以一個實際中的作品為例，具體分析一下圖書編輯傳承和提升的問題。某出版社前段要針對國內(nèi)某個流行的少年團(tuán)體為原型，創(chuàng)作一份關(guān)于國內(nèi)青少年偶像培養(yǎng)的作品。這項工作交給出版社內(nèi)一位年青的編輯，圖書編輯的經(jīng)驗僅有兩年。但該編輯最后很好地完成了這項任務(wù)。這是由于，年輕的編輯多年來關(guān)注國內(nèi)的年青偶像，熟悉這些偶像的推廣模式，也了解偶像的粉絲日常溝通的方式，同時熟悉偶像與外界溝通的互聯(lián)網(wǎng)模式。由于他具有豐富的背景知識，本身對這一選題又非常感興趣，積極地對選題進(jìn)行研究、調(diào)研、實地采訪，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷，以及積極做網(wǎng)絡(luò)推廣等。最終作品推出后，就獲得了巨大的成功。

總之，隨著時代的發(fā)展變革，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)圖書編輯行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)、計算機(jī)行業(yè)的融合度也越來越高。國家大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，不少傳統(tǒng)的非閱讀愛好者借由新的閱讀媒介逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)殚喿x愛好者。另外，人們也逐漸從碎片信息獲取的熱潮中退去，越來越發(fā)現(xiàn)碎片信息的局限性，從而重新對成體系的、完整的、真實可靠的媒體信息感興趣。這些，都是新媒體背景下圖書編輯行業(yè)發(fā)展的有利因素。順應(yīng)時代變革，在傳承好的傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，勇于轉(zhuǎn)變，積極完成自我能力的提升，是每一個圖書編輯應(yīng)有的追求。

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