王淑榮
摘要:大連旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)在傳統(tǒng)電子制造業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)為發(fā)展與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的電子制造領(lǐng)域提供了基礎(chǔ)。物聯(lián)網(wǎng)屬于新興產(chǎn)業(yè),是指通過(guò)智能感知、識(shí)別技術(shù)等通信感知技術(shù),實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別和管理。大連旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)是大連高校集中的區(qū)域,同時(shí)又是養(yǎng)老休閑的首選之地。推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)在教育、養(yǎng)老休閑領(lǐng)域的應(yīng)用是將制造業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合的重要途徑,對(duì)于促進(jìn)旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)制造業(yè)轉(zhuǎn)型和提升文化產(chǎn)業(yè)層次具有重要意義。
關(guān)鍵詞:物聯(lián)網(wǎng);教育;養(yǎng)老休閑
中圖分類(lèi)號(hào):F25
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
doi:10.19311/j.cnki.16723198.2017.05.015
1引言
2014年大連旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)被批準(zhǔn)的國(guó)家經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),已形成了船舶制造、機(jī)車(chē)制造、重大裝備制造業(yè)和現(xiàn)代物流業(yè)四大支柱產(chǎn)業(yè)。但是,隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)熱點(diǎn)的轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)正面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)和危機(jī)。作為新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的代表,物聯(lián)網(wǎng)與民生密切相關(guān)的交通、醫(yī)療、教育聯(lián)系在一起,擁有廣闊的市場(chǎng)發(fā)展前景,必將成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。根據(jù)國(guó)際電信聯(lián)盟(ITU)的定義,物聯(lián)網(wǎng)是指通過(guò)二維碼識(shí)讀設(shè)備、RFID(射頻識(shí)別Radio Frequency Identification)裝置和激光掃描器等信息傳感設(shè)備,按約定的協(xié)議把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接,實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)文化教育與物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療和大眾生活有密切的關(guān)系,是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的重要領(lǐng)域。在物聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用的大背景下,文化教育傳播具有新的特點(diǎn)。一方面,文化產(chǎn)品的縱向互聯(lián)性極大地縮短了文化產(chǎn)品的生命周期,使得文化產(chǎn)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存、流通和銷(xiāo)售在短時(shí)間內(nèi)完成,實(shí)現(xiàn)了文化產(chǎn)品使用的方便快捷性;另一方面,文化產(chǎn)品應(yīng)用的橫向互聯(lián)性實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程訪問(wèn)、過(guò)程存儲(chǔ)和遠(yuǎn)程共享。物聯(lián)網(wǎng)的普及使智能醫(yī)療得以不斷拓展,使遠(yuǎn)程健康監(jiān)測(cè)、遠(yuǎn)程健康信息定制和遠(yuǎn)程虛擬會(huì)診成為可能性,為居民生活提供了極大的便利性。
2旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域選擇
2.1物聯(lián)網(wǎng)教育的應(yīng)用模式
旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)匯聚了眾多的高校,包括遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院、大連交通大學(xué)、大連科技學(xué)院、大連職業(yè)技術(shù)航運(yùn)學(xué)院等。2017年,大連海事大學(xué)軟件學(xué)院也將在旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)施工建設(shè)。旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)各高校集中開(kāi)設(shè)的外語(yǔ)經(jīng)貿(mào)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)都是應(yīng)用性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的提升需要有仿真的背景環(huán)境。但是,由于時(shí)間、空間和師資方面的限制,要為學(xué)生充分完整地模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境還存在著很多的制約因素。物聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容,突破了學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間限制,代表了未來(lái)學(xué)習(xí)的方向。物聯(lián)網(wǎng)與教育的對(duì)接主要表現(xiàn)為三個(gè)環(huán)節(jié),分別是課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、課外教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)管理環(huán)節(jié)。
2.1.1課堂教學(xué)環(huán)節(jié)
信息化背景下大學(xué)生的學(xué)習(xí)模式與傳統(tǒng)的“黑板+粉筆”存在很大的差別,他們的學(xué)習(xí)方式更傾向于融聲音與形象一體的多媒體形式,更傾向于參與式的學(xué)習(xí)方式,而物聯(lián)網(wǎng)在教育中的應(yīng)用可以很好滿(mǎn)足信息化背景下大學(xué)生的學(xué)習(xí)模式需求。物聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的最直接的應(yīng)用就是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的實(shí)時(shí)監(jiān)控,以便于教師根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生可以通過(guò)手中的傳感器系統(tǒng),積極參與到教師授課過(guò)程,防止“游離于課堂之外”,對(duì)學(xué)習(xí)效果的提升起到了保障作用。學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也起到了很重要的作用。通過(guò)在教室中安裝傳感器,可以對(duì)教室溫度、濕度、光線(xiàn)、空氣質(zhì)量進(jìn)行有效的調(diào)節(jié),為學(xué)生提供最適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.1.2課外教學(xué)環(huán)節(jié)
目前高校教育發(fā)展的趨勢(shì)是培養(yǎng)跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科的復(fù)合型人才,以應(yīng)對(duì)人才市場(chǎng)需求。大學(xué)教育又是一種以開(kāi)放教育為主的模式,學(xué)生擁有更多的自由支配時(shí)間來(lái)選擇與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)互補(bǔ)的專(zhuān)業(yè)來(lái)提升在就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。但是,由于任何一所高校的教育資源都是相對(duì)有限的,又由于時(shí)間和空間的限制,優(yōu)秀教育資源不可能惠及所有的學(xué)生?;ヂ?lián)網(wǎng)教育則可以有效地彌補(bǔ)實(shí)體課堂授課的不足,有效地支持協(xié)作學(xué)習(xí)與跨學(xué)科的學(xué)習(xí)。物聯(lián)網(wǎng)教育的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)為,學(xué)習(xí)者可以通過(guò)手中的移動(dòng)設(shè)備對(duì)傳感設(shè)置進(jìn)行響應(yīng),保證學(xué)習(xí)過(guò)程和成果可以隨時(shí)呈現(xiàn),有助于學(xué)習(xí)者對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。
2.1.3教育管理環(huán)節(jié)
物聯(lián)網(wǎng)的智能性與可操作性為高校在儀器設(shè)備、學(xué)生安全管理和數(shù)字化校園建設(shè)方面提供了可能性。高校的各種教學(xué)儀器設(shè)備和運(yùn)動(dòng)設(shè)備普遍存在地理位置分散、管理難度大等問(wèn)題,通過(guò)給各類(lèi)設(shè)備儀器粘貼RFID標(biāo)簽和安裝傳感器,可以實(shí)現(xiàn)儀器設(shè)備的規(guī)模性統(tǒng)一調(diào)控,減少人員配備并提高管理效率。學(xué)校安全管理主要包括學(xué)校安全門(mén)禁、機(jī)動(dòng)車(chē)管理和校園火災(zāi)報(bào)警管理等。安全門(mén)禁可以與學(xué)生的一卡通進(jìn)行綁定,并對(duì)學(xué)生的進(jìn)出時(shí)間進(jìn)行記錄,對(duì)持續(xù)有異常進(jìn)入時(shí)間的學(xué)生進(jìn)行早期干預(yù),避免隱患安全問(wèn)題的出現(xiàn)。通過(guò)對(duì)校園內(nèi)車(chē)輛粘貼RFID標(biāo)簽或安裝傳感器,可以對(duì)車(chē)輛??亢凸芾磉M(jìn)行智能化管理。在高等教育大眾化的背景下,高校普遍進(jìn)行擴(kuò)招,新建宿舍樓普遍以高層電梯樓房為主,一旦發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)危機(jī)事件,給逃生和救援還來(lái)了很大的難度。通過(guò)在學(xué)生宿舍樓內(nèi)安裝傳感器,可以對(duì)溫度和煙霧濃度等參數(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)采集,從而實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)報(bào)警和準(zhǔn)確定位。
2.2物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的應(yīng)用模式
旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)地處遼東半島西南端,東接老鐵山自然保護(hù)區(qū);南臨黃渤海分界線(xiàn),與山東半島隔海相望,特殊的地理位置形成了良好的溫帶季風(fēng)氣候,具有冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑的特點(diǎn),十分適宜休閑養(yǎng)生?;诹己玫牡乩砦恢煤瓦m宜的氣候,旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)吸引了眾多的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商投資建房。自2006年以來(lái),大連旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)陸續(xù)開(kāi)發(fā)了華通和平海岸、華發(fā)新城、中庚香海、保利和平海岸等50余個(gè)樓盤(pán),主要集中在世界和平公園附近。旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)房地產(chǎn)的主要目標(biāo)消費(fèi)者為退休人員,年齡分布在60歲左右。除大連本地居民外,還包括來(lái)自遼寧省內(nèi)、黑龍江和吉林老年人。這些老年人通常都是與子女分開(kāi),在旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)單獨(dú)居住。由于旅順開(kāi)發(fā)區(qū)的醫(yī)療保健配套尚不完備,老年人的日常身體常規(guī)檢查和身體保健無(wú)法就近完成,這也是旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的房地產(chǎn)銷(xiāo)售不景氣的重要原因之一。物聯(lián)網(wǎng)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
2.2.1定制健康資訊傳遞
隨著生活水平的提高和對(duì)自身健康的重視,老年人對(duì)于健康保健知識(shí)有著廣泛的需求。雖然互聯(lián)網(wǎng)能夠提供豐富的養(yǎng)生保健信息,但由于缺乏針對(duì)性的分類(lèi),老年人在獲取相關(guān)信息方面還是存在著一定程度的不便性。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以通過(guò)RFID射頻和傳感器技術(shù)可以幫助老年人方便地獲得定制的健康信息。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使手機(jī)能夠感應(yīng)到社區(qū)內(nèi)的健康信息碼,并通過(guò)語(yǔ)音、圖像等視頻技術(shù)將健康保健信息進(jìn)行傳達(dá),使用者只需在使用前將個(gè)人健康信息輸入指定的個(gè)人健康管理信息庫(kù),傳感技術(shù)就會(huì)實(shí)時(shí)跟蹤使用者的健康狀況,并提供有針對(duì)性的健康保健信息。
2.2.2遠(yuǎn)程診療
醫(yī)療智能設(shè)備感應(yīng)設(shè)備可以24小時(shí)對(duì)佩戴者的基本健康指標(biāo)進(jìn)行跟蹤記錄,如血壓、體溫、呼吸等指標(biāo),對(duì)健康人群、亞健康人群、疾病人群的健康狀況進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估、預(yù)測(cè)和實(shí)施預(yù)防。智能設(shè)備對(duì)異常程度進(jìn)行分級(jí),對(duì)于輕微程度的異常,可以提醒佩戴者注意飲食和運(yùn)動(dòng),對(duì)于中等程度的異常提醒佩戴者及時(shí)就醫(yī);而對(duì)于較高程度的異常則會(huì)通知佩戴者的家屬。物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療使遠(yuǎn)程會(huì)診、移動(dòng)護(hù)理、遠(yuǎn)程健康教育成為可能。旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)離市區(qū)較遠(yuǎn),居民就診并不方便。依托物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),基于個(gè)人的健康狀況可以生成個(gè)人醫(yī)療檔案,利用各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的人工智能醫(yī)療系統(tǒng)進(jìn)行虛擬會(huì)診,使醫(yī)療服務(wù)突破地理區(qū)域的限制,實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療資源的充分利用,節(jié)省了患者大量的時(shí)間成本和經(jīng)濟(jì)成本,切實(shí)地提高了生活質(zhì)量。
3旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)支持物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的對(duì)策研究
由大連金瑪集團(tuán)投資興建的大名工業(yè)園已吸引了200余家企業(yè)投資,其中電子制造業(yè)是典型的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)之一。旅順大名工業(yè)園擁有數(shù)量眾多的電子裝備企業(yè),在RFID、傳感器生產(chǎn)、設(shè)備安裝、系統(tǒng)集成等與電子裝備有關(guān)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域有一定的優(yōu)勢(shì),與物聯(lián)網(wǎng)硬件的生產(chǎn)具有良好的契合點(diǎn)。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與硬件配置密不可分。物聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)營(yíng)涉及二維碼、射頻裝置、感應(yīng)器和掃描器等硬件設(shè)備,因此基于物聯(lián)網(wǎng)的文化傳播模式也是制造產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)深度融合的模式。
3.1開(kāi)發(fā)適用于物聯(lián)網(wǎng)的超高頻RFID產(chǎn)品
物聯(lián)網(wǎng)是集硬件設(shè)備與軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)用與一體的集成服務(wù),其中硬件是物聯(lián)網(wǎng)整體運(yùn)營(yíng)不可或缺的組成部分,是物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)。新的技術(shù)對(duì)硬件提出更高的要求,超高頻電子標(biāo)簽在閱讀距離、靈活性、安全性保密性方面擁有更多的優(yōu)勢(shì),代表著物聯(lián)網(wǎng)硬件的發(fā)展方向。目前旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的電子制造產(chǎn)業(yè)仍以RFID低頻或高頻為主要生產(chǎn)方向,而物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用所需的RFID則以超高頻為主。RFID低頻/高頻主要應(yīng)用于交通卡、圖書(shū)卡等低端票證管理方面,而超高頻RFID主要應(yīng)用于物流、文化教育、供應(yīng)鏈管理等高附加值領(lǐng)域。
3.2開(kāi)發(fā)適用于物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的高端電子傳感器
物聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳感器要求的種類(lèi)和特點(diǎn)與傳統(tǒng)儀器和儀表有所不同,物聯(lián)網(wǎng)傳感器的主要特點(diǎn)是體積小、靈敏度高、抗干擾性強(qiáng),適用于機(jī)械制造、智能電網(wǎng)、社會(huì)管理、文化教育、醫(yī)療等高端應(yīng)用。傳統(tǒng)傳感器以溫度敏為主,主要缺點(diǎn)是體積大,抗干擾能力差,而物聯(lián)網(wǎng)傳感器的種類(lèi)多樣,包括磁敏、氣敏、濕敏、聲敏、射線(xiàn)敏、離子敏等。旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)是傳感器重要的生產(chǎn)基地,技術(shù)儲(chǔ)備和人才儲(chǔ)備具有一定的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也面臨著傳統(tǒng)產(chǎn)品產(chǎn)能過(guò)剩、競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)等劣勢(shì),適時(shí)地以物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向進(jìn)行傳感器產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的升級(jí)是實(shí)現(xiàn)電子制造業(yè)可持續(xù)性發(fā)展的必然路徑。
3.3注重物聯(lián)網(wǎng)教育和物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的內(nèi)容設(shè)計(jì)
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用是以硬件為支撐、通過(guò)為用戶(hù)提供方便、及時(shí)、高質(zhì)量的內(nèi)容取得優(yōu)勢(shì)。發(fā)展旅順經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的物聯(lián)網(wǎng)教育和醫(yī)療是在分析人口特征、教育特色和地區(qū)工業(yè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上的必然選擇。物聯(lián)網(wǎng)教育和物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療在內(nèi)容設(shè)計(jì)上應(yīng)充發(fā)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、借鑒成功地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合地區(qū)的專(zhuān)有特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的定制與開(kāi)發(fā),以達(dá)到制造業(yè)轉(zhuǎn)型和提升文化應(yīng)用層的目的。
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