葛俊康

林潔突然不會說話了。早晨，孔林一到學(xué)校，就到處宣揚(yáng)這一驚人的消息。

林潔讀初二，和孔林是一個村的，但林潔的家窮，孔林的家富。林潔有一個長期生病的父親。母親走后，林潔和父親相依為命地生活。由于生活貧困的原因，林潔平時在同學(xué)們面前就顯得少言寡語，有點(diǎn)自卑。

但誰也不會想到林潔一下子就不會說話了。于是，同學(xué)們一窩蜂地涌到林潔的面前，去問林潔。誰知，林潔對同學(xué)們的問話只知道搖頭，其余啥都不說。同學(xué)們看林潔的樣子，都感到有點(diǎn)不可思議，好端端的人咋一下就不會說話了呢？

同學(xué)們圍在林潔的身邊，七嘴八舌地開始了議論。這時，上課的鈴聲響了。老師來到了教室門口。

老師剛走上講臺，立馬就有同學(xué)向老師報告了林潔不會說話的事情。老師一聽，更是感到奇怪。帶著一臉的疑惑，老師走下講臺，來到了林潔的面前。

林潔看見老師，臉?biāo)查g紅了。林潔低著頭，看著自己的腳尖，一臉的愧色。

老師問林潔，孩子，有啥事嗎？跟老師說說！

林潔搖搖頭，啥話也沒說。

看林潔始終只搖頭不說話，老師心想，必須把事情弄個水落石出。于是，老師拿起林潔書桌上的紙和筆，叫林潔用筆寫，寫出究竟是啥原因使她不能說話了。

林潔拿起筆，想了想，又放下，對老師搖搖頭，一臉的對不起。此時，淚水開始在林潔的眼眶里打轉(zhuǎn)。

老師看林潔要流淚，更是慌了神，這孩子咋了？撞啥邪了？好端端的，咋一下就不會說話了呢？是不是受了啥刺激？想到這里，老師忙走上前抱著林潔，問，孩子，是不是病了？我?guī)闳メt(yī)院看看。

林潔聽說去醫(yī)院，更是搖頭。老師看著林潔，苦笑了一下，最后回到了講臺。

那天，上完課后，老師給林潔的父親打了一個電話。

父親趕到學(xué)校時，第二節(jié)課已經(jīng)下課。那時，林潔還是不會說話。

在辦公室，父親聽老師說完事情的經(jīng)過后，一下驚在了那里。一會兒，父親走進(jìn)教室。林潔看見父親，一下就呆住了。林潔沒想到父親會來到學(xué)校。林潔本不想讓父親知道這件事情。

父親走到林潔面前，林潔緊緊地抱著父親。父親雙手捧著林潔的頭，問，孩子，你咋了？咋一下就不會說話了呢？

林潔抬頭望著父親，終于控制不住自己，“哇”的一聲哭了起來。林潔邊哭邊說出了事情的原委。

原來，學(xué)校要交50元資料費(fèi)，林潔沒錢，她也不想讓父親拿。于是，孔林就和林潔打賭，說只要林潔一天不說話，孔林就拿50元錢給林潔。

聽完林潔的哭訴，父親緊緊地抱著林潔，說，傻孩子，你真是一個傻孩子！說完，父親臉上的淚水立馬就婆娑了起來。

張曉瑪摘自《穿過風(fēng)雪的音樂盒》