趙利華,趙原宏
(1.呂梁學(xué)院 思政系,山西 呂梁033000;2.包鋼四中,內(nèi)蒙古 包頭,014010)
荀子生態(tài)智慧淺探
趙利華1,趙原宏2
(1.呂梁學(xué)院 思政系,山西 呂梁033000;2.包鋼四中,內(nèi)蒙古 包頭,014010)
荀子著作中蘊(yùn)涵著豐富的生態(tài)智慧與思想,他的生態(tài)思想主要包含三個(gè)部分,即“明與天人之分”的生態(tài)哲學(xué)基礎(chǔ)、“制天命而用之”的生態(tài)實(shí)踐思想,以及“大神”之治的生態(tài)社會(huì)理想。對(duì)荀子生態(tài)思想進(jìn)行挖掘和梳理,對(duì)建設(shè)“美麗中國(guó)”,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義生態(tài)文明有著重要的理論和實(shí)踐價(jià)值。
荀子;生態(tài)哲學(xué);生態(tài)實(shí)踐;生態(tài)社會(huì)
荀子以生存和發(fā)展為視角,認(rèn)為人的存在意義和價(jià)值維度不僅體現(xiàn)在人與人的關(guān)系中,還體現(xiàn)在人與自然的關(guān)系中。這種具有現(xiàn)代意義的生態(tài)學(xué)思想,對(duì)我們今天構(gòu)建人與自然的和諧關(guān)系,實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,具有極為重要的借鑒價(jià)值。
天人關(guān)系是中國(guó)古代思想家探討的主要問(wèn)題之一。作為戰(zhàn)國(guó)后期重要的儒家代表人物,荀子對(duì)“天”的理解既有繼承又有創(chuàng)新。他吸收了道家“自然天”的思想,將天還原為自然的天;同時(shí),他發(fā)展了儒家對(duì)“人”的理解,將人看作自然的人,承認(rèn)人的生物性和認(rèn)識(shí)能力。在此基礎(chǔ)上,荀子提出了“明于天人之分”的生態(tài)理念,明確了自然界和人類各有自己的規(guī)律和職分。
(一)荀子思想中的“天”,是客觀存在的自然界
戰(zhàn)國(guó)后期,農(nóng)耕技術(shù)的發(fā)展、諸侯戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁發(fā)生,極大地破壞了社會(huì)生態(tài)環(huán)境。作為儒家思想的集大成者,荀子敏銳地意識(shí)到環(huán)境破壞的嚴(yán)重后果,為此他進(jìn)行了理論上的思考,在人性惡的基礎(chǔ)上提出“禮制”思想?!岸Y”在他的思想中不僅是人類社會(huì)的道德原則,也是自然界的倫理原則。禮有“三本”:“天地者,生之本也;先祖者,類之本也;君師者,治之本也。”[1]禮論第十九,396指出天地是生存的本源,為萬(wàn)物的存在提供了可能,這也是荀子生態(tài)哲學(xué)的基礎(chǔ)。“天者,高之極也;地者,下之極也”[1]禮論第十九,403。這里的“天”和“地”很顯然就是指宇宙的天和孕育萬(wàn)物的大地,它們是人與自然萬(wàn)物存在和活動(dòng)的空間場(chǎng)所。日月星辰、四季交替等在荀子的眼中都是客觀存在的自然環(huán)境?!疤煊谐5酪?,地有常數(shù)矣”[1]天論第十七,353。天地運(yùn)轉(zhuǎn)有著自身特定的規(guī)律和法則,不會(huì)因?yàn)槿耸篱g的好惡而有所改變。就如人們不喜歡寒冷,但冬季還是會(huì)來(lái);大地也不會(huì)因?yàn)槿藗儏拹哼|遠(yuǎn)就變得狹窄。這些樸素而又系統(tǒng)獨(dú)到的見解,使荀子的自然觀具有了一個(gè)結(jié)實(shí)而科學(xué)的理論基石。
(二)荀子思想中的“人”,是主觀能動(dòng)的人
荀子關(guān)于人的思想沿襲了孔、孟的人本主義思想。他認(rèn)為人是自然界的一部分,“天地者,生之始也”[1]王制第九,168。雖然人和其他萬(wàn)物一樣來(lái)源于自然界,但人是萬(wàn)物中最高貴的。他從哲學(xué)的角度對(duì)人作了高度的評(píng)價(jià):“人有氣有生有知,亦且有義,故最為天下貴也”[1]王制第九,171,把人放在了“萬(wàn)物之靈”的最高層次;“凡以知,人之性也;可以知,物之理也”[1]解蔽第二十一,470。人之所以會(huì)認(rèn)識(shí)自然萬(wàn)物,恰是因?yàn)樽匀蝗f(wàn)物有著自身的運(yùn)行發(fā)展規(guī)律。荀子在《天論》中還提出了一系列認(rèn)識(shí)自然萬(wàn)物的方法和應(yīng)遵循的原則,認(rèn)為要根據(jù)已經(jīng)顯現(xiàn)的自然現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)天,預(yù)測(cè)未來(lái)的變化;根據(jù)萬(wàn)物生長(zhǎng)的條件來(lái)認(rèn)識(shí)大地,合理地安排生物的生長(zhǎng);根據(jù)不同節(jié)氣的變化來(lái)認(rèn)識(shí)四季更替,正確安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。能知的主體和可知的客觀事物相結(jié)合,才可以使人們?cè)趯?shí)際的生產(chǎn)活動(dòng)中達(dá)到主觀和客觀的一致,這為改造客觀世界提供了可能。
荀子“明于天人之分”的觀點(diǎn),明確區(qū)分了自然界和人類有著不同的職責(zé)和發(fā)展規(guī)律,使他的思想建立在唯物主義可知論之上。這為他的生態(tài)實(shí)踐思想提供了樸素而科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ),既劃清了人與自然的界限,又為人與自然的統(tǒng)一提供了條件。
在荀子看來(lái),盡管天作為本源性力量創(chuàng)生了人和萬(wàn)物,是第一性的,但并沒(méi)有使人完全臣服于自然界。在“明于天人之分”的基礎(chǔ)上,他進(jìn)一步提出了“制天命而用之”的生態(tài)實(shí)踐思想,把人類的生存命運(yùn)自覺(jué)地與如何對(duì)待大自然聯(lián)系起來(lái),倡導(dǎo)人們尊重自然規(guī)律,有效利用自然資源。在今天人與自然關(guān)系極度緊張的情形下,這一樸素的生態(tài)指導(dǎo)思想依然閃耀著燦爛的光芒。
(一)“制天命而用之”的含義
馬克思曾引用比·特雷莫的話指出:“不以偉大的自然規(guī)律為依據(jù)的人類計(jì)劃,只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難”[2]。兩千年前的荀子在論述了天人職分后,就豪邁地指出:“大天而思之,孰與物蓄而制之!從天而頌之,孰與制天命而用之!望時(shí)而待之,孰與應(yīng)時(shí)而使之!因物而多之,孰與聘能而化之!”[1]天論第十七,358在人類生存還極大地依賴自然界的情況下,荀子這一光輝思想集中地體現(xiàn)了他既尊重生態(tài)規(guī)律又重視生態(tài)平衡的生態(tài)實(shí)踐理念。他要求人類在生產(chǎn)實(shí)踐中把自然界當(dāng)作具體的自然物來(lái)控制、蓄養(yǎng),在尊重自然季節(jié)本身的變化規(guī)律之上發(fā)揮人類自身的聰明才智,充分調(diào)動(dòng)人是“萬(wàn)物之靈”的積極性和能動(dòng)性,合理規(guī)劃、引導(dǎo)、利用,杜絕不必要的浪費(fèi),使自然萬(wàn)物實(shí)現(xiàn)不斷的再生繁殖,以實(shí)現(xiàn)自然物的永續(xù)利用。這種保護(hù)自然的生態(tài)倫理思想肯定和彰顯了人的能動(dòng)性,指出人類本身也是自然界的一部分,必須在尊重自然界客觀規(guī)律的前提下有計(jì)劃、有目的地利用和改造自然,只有在此基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)人類永續(xù)富足的發(fā)展。
(二)“與天地參”的實(shí)踐指導(dǎo)原則
對(duì)于在實(shí)踐中如何實(shí)現(xiàn)天人的不同作用,荀子提出“與天地參”的實(shí)踐指導(dǎo)原則?!芭c天地參”肯定了人與天地的不同,也指出人可以積極參與到自然界的變化之中。天、地、人三者并立而存、相互聯(lián)系,這體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)的天人合一思想。
荀子認(rèn)為,宇宙是由天、地和人三要素構(gòu)成的,它們雖然職能不同,但又是相互依存的?!疤煊衅鋾r(shí),地有其財(cái),人有其治,夫是之謂能參。舍其所以參,而愿其所參,則惑矣。”[1]天論第十七,347-348意為天有四季的變化,地有豐富的資源,人有治理自然界和社會(huì)的能力,這叫作能夠和自然界互相配合。放棄人對(duì)自然和社會(huì)的治理,只想著和自然界爭(zhēng)職能,那就是糊涂了?!疤斓厣?,君子理天地;君子者,天地之參也,萬(wàn)物之總也。”[1]王制第九,169荀子認(rèn)為君子就是天地的參贊、萬(wàn)物的總管,他反對(duì)不合規(guī)律的任意妄為,把不修農(nóng)事稱為“人祆”。在農(nóng)業(yè)文明時(shí)代,人口和糧食的生產(chǎn)在社會(huì)發(fā)展中有著舉足輕重的作用,直接影響社會(huì)的安定和發(fā)展。作為農(nóng)業(yè)文明時(shí)代的思想家,荀子極為關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,他認(rèn)為農(nóng)業(yè)的歉收、農(nóng)田的荒蕪、百姓的饑餓等是“人祆”(人為的怪事)之一;政令不明,破壞農(nóng)時(shí)、不注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等行為是“人祆”之二;人倫禮儀上的混亂是“人祆”之三?!办焓巧趤y,三者錯(cuò),無(wú)安國(guó)?!盵1]天論第十七,355可見,在人與自然環(huán)境緊密聯(lián)系的農(nóng)業(yè)時(shí)代,荀子認(rèn)為天災(zāi)并不可怕,可怕的是人為的災(zāi)難。他要求人們?cè)谧裱陀^規(guī)律的基礎(chǔ)上,積極地參與到自然界的自身運(yùn)作之中,以實(shí)現(xiàn)天、地、人的平等和諧發(fā)展。在他的發(fā)展理念中,萬(wàn)物有道、仁民愛(ài)物等樸素的生態(tài)倫理觀念,正是在重視人與自然生產(chǎn)有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的情境下,以實(shí)現(xiàn)富國(guó)裕民、長(zhǎng)治久安為目的而提出的。他的實(shí)踐指導(dǎo)原則,為實(shí)現(xiàn)“大神”之治提供了實(shí)現(xiàn)的可能。
在《王制》篇中,荀子指出他心目中的理想社會(huì):北海、南海、東海、西海各地均有自己獨(dú)特的生物資源和自然資源,只要中原各國(guó)可以得到并合理利用它們,那么各種物質(zhì)都會(huì)充分發(fā)揮它們的特點(diǎn)和效用,而且會(huì)源源不斷地為各國(guó)百姓提供不同的給養(yǎng)。這些可利用的資源,“上以飾賢良,下以養(yǎng)百姓而安樂(lè)之。夫是之謂大神?!盵1]王制第九,167這是一種持續(xù)發(fā)展、惠及百姓的生態(tài)型社會(huì)。在荀子看來(lái),實(shí)現(xiàn)這樣的社會(huì)不僅是一個(gè)理論問(wèn)題,更是日常生活態(tài)度與德行修養(yǎng)問(wèn)題。荀子在這方面進(jìn)行了積極的探索,提出了自己的獨(dú)到見解。
(一)“時(shí)禁”和“天養(yǎng)”的生態(tài)保護(hù)思想
荀子認(rèn)識(shí)到了自然界中各部分之間的相互聯(lián)系和制約,認(rèn)識(shí)到人類對(duì)待自然的結(jié)果直接影響到人類自身的生存狀況。要想實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的社會(huì)理想,關(guān)鍵在于人類自身對(duì)自然環(huán)境的利用態(tài)度。他指出:“川淵枯而龍魚去之,山林險(xiǎn)而鳥獸去之,國(guó)家失政則士民去之”[1]致士第十四,290。為此,他主張人類利用自然資源要有最基本的原則,即“以時(shí)禁發(fā)”(根據(jù)自然萬(wàn)物生長(zhǎng)規(guī)律適時(shí)耕種、適時(shí)捕獵),做到既利用又養(yǎng)護(hù)、既砍伐又培育。以林木為例,在春夏草木生長(zhǎng)茂盛的季節(jié)嚴(yán)禁入山砍伐,到了秋冬林木凋零時(shí)節(jié)再入山砍伐,目的是實(shí)現(xiàn)森林資源長(zhǎng)久有效地為人類所用。顯然,荀子已將思維觸角深入到如何遵循生態(tài)平衡發(fā)展規(guī)律的問(wèn)題上。他將保護(hù)生態(tài)自然和有節(jié)制地利用自然資源結(jié)合起來(lái),把對(duì)自然資源的開發(fā)利用和休養(yǎng)生息結(jié)合在一起,認(rèn)識(shí)到只有使資源“不夭其生,不絕其長(zhǎng)”,百姓才能有“余食”“余用”和“余才”。
此外,荀子讓自然萬(wàn)物享其“天養(yǎng)”是其生態(tài)保護(hù)思想的重要內(nèi)容。天養(yǎng)即自然養(yǎng)育,意指人們利用自然萬(wàn)物來(lái)養(yǎng)育自己。順應(yīng)人類的需要來(lái)供養(yǎng)人類叫“福”,違背人類的需要供養(yǎng)人類叫“禍”,這叫“自然政令”,即天政;與此相反的一系列行為都會(huì)帶來(lái)巨大的兇險(xiǎn)。但是,“天養(yǎng)”理論在荀子這里又具有宏大的視野,它不僅限于人類。“萬(wàn)物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成”[1]天論第十七,348,說(shuō)明荀子的“天養(yǎng)”也包括自然界各種生物間的互養(yǎng)共生。正是由于保證了自然萬(wàn)物的“天養(yǎng)”,才保證了資源的不斷再生和人類自己富足的生活。因而,“備其天養(yǎng),順其天政,養(yǎng)其天情”[1]天論第十七,349在現(xiàn)實(shí)生活實(shí)踐中才具有了可能性和現(xiàn)實(shí)性??梢姡髯硬粌H承認(rèn)人具有利用自然資源的權(quán)利,也肯定了世界萬(wàn)物都有自己生存和發(fā)展的權(quán)利,體現(xiàn)了他尊重自然萬(wàn)物的生態(tài)倫理思想。
(二)“節(jié)用”和“顧后”的可持續(xù)發(fā)展思想
為了富國(guó)富民,荀子在國(guó)家宏觀治理方面智慧地提出了“開源節(jié)流”思想;在個(gè)人修養(yǎng)方面,則提倡“節(jié)用御欲”。荀子認(rèn)識(shí)到人的欲望是無(wú)限增長(zhǎng)的,如果人類過(guò)度放縱自己的欲望,就會(huì)面臨資源枯竭的威脅,因此他主張通過(guò)國(guó)家政令的引導(dǎo)和日常禮儀道德兩條途徑來(lái)使官民節(jié)約各種財(cái)用,使民有蓄積、國(guó)家富足。首先,國(guó)君要實(shí)行使百姓富裕的政策。人民富裕了,就會(huì)更加精心地耕作農(nóng)田,谷物的產(chǎn)量自然就會(huì)增加,然后國(guó)君按照法律征稅,臣民按照禮制節(jié)約使用它們。唯如此,國(guó)家的糧食才會(huì)堆積如山。此外,荀子強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時(shí)要注重節(jié)約,這樣即使發(fā)生水旱災(zāi)害也不能使人貧困;如果不注意保護(hù)自然資源,一味索取,那么就是上天也無(wú)法讓人健康富裕吉祥。荀子“節(jié)用”的思想是有遠(yuǎn)見卓識(shí)的,人類離不開物質(zhì)資料,但物質(zhì)資料的增長(zhǎng)又是有限的?!胺テ浔荆咂湓?,而焦天下矣”[1]富國(guó)第十,206,人類將不可避免地走上一條自我毀滅的道路。因此人人做到“節(jié)用御欲”,對(duì)于實(shí)現(xiàn)人類健康富裕的發(fā)展是十分重要且必要的。
荀子承認(rèn)“食欲有芻豢,衣欲有文銹”[1]榮辱第四,62是正當(dāng)?shù)模坏侨绻还?jié)制人的欲望,則“幾不長(zhǎng)慮顧后而恐無(wú)以繼之故也”[1]榮辱第四,63。因此,治理天下的謀略,就是為天下人民從長(zhǎng)考慮。如果人類一味貪圖享受而不慎重考慮后代的發(fā)展,那么社會(huì)的發(fā)展和人類的生活將無(wú)以為繼。恩格斯也曾指出:“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)?!盵3]只有加強(qiáng)合理利用自然資源的生態(tài)意識(shí),對(duì)自然資源進(jìn)行合理規(guī)劃和適度消費(fèi),做到“長(zhǎng)慮顧后”“節(jié)用御欲”,將眼前的發(fā)展和子孫后代的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才能使人類最終走上可持續(xù)發(fā)展的道路。
荀子的思想建立在他關(guān)于天人關(guān)系的哲學(xué)基礎(chǔ)之上,強(qiáng)調(diào)在遵循自然規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,體現(xiàn)了儒家對(duì)待自然的仁愛(ài)之心。雖然這是農(nóng)業(yè)文明時(shí)代的產(chǎn)物,但對(duì)我們今天建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明依然有重要的借鑒意義。荀子的生態(tài)智慧告訴我們:作為“萬(wàn)物之靈”的人類應(yīng)當(dāng)尊重、愛(ài)護(hù)自然,對(duì)待自然萬(wàn)物應(yīng)做到既利用又保護(hù)、既開發(fā)又畜養(yǎng),既考慮自己又要兼顧子孫的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;從自身做起,在日常行為和修養(yǎng)方面,將人類的發(fā)展和自然界的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和積極性,從理論和實(shí)踐中多方面探索人與自然永續(xù)發(fā)展的可能。如此,才會(huì)實(shí)現(xiàn)荀子筆下澄明純凈“萬(wàn)物以昌”的生態(tài)社會(huì)。
[1]熊公哲.荀子今注今譯[M].重慶:重慶出版社,2009.
[2]馬克思恩格斯全集:第31卷[M].北京:人民出版社,1972:251.
[3]馬克思恩格斯選集:第4卷[M].北京:人民出版社,1995:383.
2016-08-30
趙利華(1974- ),女,助教,碩士,從事馬克思主義哲學(xué)研究;趙原宏(1969- ),男,高級(jí)教師,碩士,從事語(yǔ)文教育、古代文學(xué)研究。
B222.6
A
2095-7602(2017)01-0017-03