揣樹(shù)玲

四平市鐵西區(qū)大頂山學(xué)校 吉林四平 136000

在以法治國(guó)的今天，道德與法治課教師的素養(yǎng)尤為重要，一個(gè)優(yōu)秀的道德與法治課教師應(yīng)做到五勤和五精。

五勤指勤看，勤聽(tīng)，勤寫(xiě)，勤積，勤思。

勤看，指勤閱讀，勤瀏覽。不僅嫻熟的駕馭教材，而且做到手不離卷。看名著，讀名篇，閱報(bào)刊，上網(wǎng)絡(luò)，涉獵各科知識(shí)，拓展視野，開(kāi)闊眼界，講課時(shí)適當(dāng)運(yùn)用名言警句，歷史典故，使課堂栩栩如生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

勤聽(tīng)，指勤聽(tīng)新聞、廣播，傾聽(tīng)專家學(xué)者講學(xué)。及時(shí)了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)大事，時(shí)刻關(guān)注形勢(shì)發(fā)展。增強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)和分析時(shí)局的能力，把握時(shí)代的脈搏。

勤寫(xiě)，指勤做筆記，政治教師要養(yǎng)成勤記的好習(xí)慣。隨身帶筆和本，隨看隨記，隨聽(tīng)隨記，看書(shū)、看報(bào)、看電視，聽(tīng)新聞、聽(tīng)廣播，甚至好的歌詞，也要隨手記下，講課時(shí)可以旁征博引，深入淺出。講到興致之處可以高歌一曲，課堂效果好極了。

勤積，指勤積累，勤收集，對(duì)于各種媒體上的好文章、好資料，需要收集，分門別類，整理成冊(cè)，為己所用。講課時(shí)對(duì)各種典型事例、數(shù)據(jù)，信手拈來(lái)，給課堂增添活力。

勤思，指勤于思考。思考是智慧的源泉。道德與法治教師不能照本宣科，要善于由此及彼，由表及里，去粗取精，去偽存真，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)思考，把他人的東西，變成自己的東西，為己所用。

五勤之間，相輔相成，渾然一體，做好了，為更高層次的五精打好基礎(chǔ)。

五精指精確，精透，精辟，精當(dāng)，精彩。

精確，指教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤，道德與法治課講授的是馬克思主義科學(xué)，社會(huì)主義核心價(jià)值體系，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。如果教師講授知識(shí)模棱兩可，含糊不清，甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤，勢(shì)必貽誤學(xué)生。

精透，指教學(xué)內(nèi)容要精深透徹，不僅使知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，而且要有相當(dāng)?shù)纳疃群蛷V度，把抽象的理論講清講透。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。

精辟，指在道德與法治課的講授上，語(yǔ)言洗練，言簡(jiǎn)意賅。說(shuō)理透徹，切中要害，不拖泥帶水。

精當(dāng)，指教學(xué)內(nèi)容的安排和形式的選擇上都要合理恰當(dāng)。從教學(xué)內(nèi)容的安排上看，教學(xué)目的要求，教材處理，課程密度都要合理恰當(dāng)；在教學(xué)形式的選擇上，課的類型，方式方法，教學(xué)手段也要合理恰當(dāng)。

精彩，將一節(jié)精彩的道德與法治課是教師的最高目的。以上一切準(zhǔn)備都是為了精彩，一個(gè)優(yōu)秀政治教師應(yīng)結(jié)合實(shí)際精心設(shè)計(jì)課堂內(nèi)容，使學(xué)生在愉悅的氣氛中得到真知。精心的準(zhǔn)備，精確的內(nèi)容，精妙的語(yǔ)言，精彩的互動(dòng)。

五勤與五精，密不可分，五勤是基礎(chǔ)，五精是升華。一個(gè)優(yōu)秀的道德與法治課教師必須做到五勤和五精的有機(jī)結(jié)合。