張偉彬

中圖分類號(hào)：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2017）03-000-01

摘 要 近些年，梅州市校園足球雖然取得了一定的成效，但是，在校園足球教學(xué)實(shí)施的過(guò)程中，也出現(xiàn)了一定的問題，甚至因此影響到了梅州市校園足球教學(xué)的質(zhì)量與成效。鑒于此，為了確保梅州市校園足球運(yùn)動(dòng)的健康、良性發(fā)展，本文就針對(duì)梅州市校園足球教學(xué)的實(shí)施困境，即：足球校本課程的建設(shè)滯后，無(wú)法滿足校園足球教學(xué)的實(shí)施需求；經(jīng)費(fèi)投入與經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼反差巨大，校園足球教學(xué)及相關(guān)足球活動(dòng)的開展經(jīng)費(fèi)不足等兩點(diǎn)問題進(jìn)行了分析，并提出了有針對(duì)性的后續(xù)改革策略，希望能夠?yàn)槊分菔行@足球教學(xué)的開展提供參考。

關(guān)鍵詞 梅州市 校園足球 實(shí)施困境 改革策略

一、引言

“北有足球城（大連），南有足球鄉(xiāng)（梅州）”，早在上世紀(jì)80年代，梅州就有了“足球之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，而這一時(shí)期梅州籍的足球隊(duì)員也曾經(jīng)一度占據(jù)了中國(guó)足球隊(duì)的半壁江山。但是，自從1993年中國(guó)足球市場(chǎng)化、職業(yè)化改革之后，梅州足球開始逐漸失去了往日的光輝，逐步走向沒落。2008年廣東省體育局將振興“足球之鄉(xiāng)”作為提高廣州足球運(yùn)動(dòng)水平的關(guān)鍵，同年梅州市體育部門和教育部門聯(lián)合制定出臺(tái)了《梅州市振興“足球之鄉(xiāng)”十年規(guī)劃》，以期借此推動(dòng)全市校園足球活動(dòng)的廣泛深入開展。2009年，國(guó)家體育總局校園足球辦公室將梅州市列為了全國(guó)校園足球布局城市。自此，梅州市校園足球運(yùn)動(dòng)開始正式實(shí)施，并引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，很多人甚至認(rèn)為校園足球運(yùn)動(dòng)的開展是“足球之鄉(xiāng)”梅州振興的良機(jī)。如今，得益于梅州市校園足球運(yùn)動(dòng)的開展梅州市足球氛圍明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)對(duì)校園足球運(yùn)動(dòng)的支持度明顯提升，校園足球取得了一系列的成效。但是與此同時(shí)，梅州市校園足球教學(xué)實(shí)施的過(guò)程中，也出現(xiàn)了一定的問題，甚至因此影響到了梅州市校園足球教學(xué)的質(zhì)量與成效。鑒于此，為了確保梅州市校園足球運(yùn)動(dòng)的健康、良性發(fā)展，本文就針對(duì)梅州市校園足球教學(xué)的實(shí)施困境與改革策略等問題進(jìn)行了探討，希望能夠?yàn)槊分菔行@足球教學(xué)的開展提供一定的參考。

二、梅州市校園足球教學(xué)的實(shí)施困境

首先，足球校本課程的建設(shè)滯后，無(wú)法滿足校園足球教學(xué)的實(shí)施需求。足球校本課程，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，指的就是學(xué)校在具體實(shí)施國(guó)家課程和地方課程的基礎(chǔ)上，以學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)需求為出發(fā)點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提升和足球運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)為落腳點(diǎn)，充分利用學(xué)校和社區(qū)的課程資源，根據(jù)本校的足球教學(xué)思想和教學(xué)需求而設(shè)計(jì)的足球教學(xué)方案。在開展校園足球教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，足球校本課程的質(zhì)量往往會(huì)對(duì)校園足球教學(xué)的質(zhì)量產(chǎn)生直接性的影響，因此足球校本課程的科學(xué)建設(shè)是十分重要的，也是十分有必要的。但是，綜觀現(xiàn)階段梅州市已經(jīng)開展了校園足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)校卻可以發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)校在組織開展校園足球教學(xué)活動(dòng)時(shí)，任課教師和教練員基本上都是根據(jù)自己的足球教學(xué)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)或者是足球運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)自行組織教學(xué)內(nèi)容的，備課的過(guò)程中所參考的統(tǒng)一教學(xué)資料也僅僅是《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，并沒有統(tǒng)一的、具有特色的校本教材。這說(shuō)明，現(xiàn)階段梅州市校園足球教學(xué)實(shí)施的過(guò)程中，普遍存在足球校本課程建設(shè)滯后，無(wú)法滿足校園足球教學(xué)需求的問題。

其次，經(jīng)費(fèi)投入與經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼之間的巨大反差，使得校園足球教學(xué)及相關(guān)足球活動(dòng)的開展存在經(jīng)費(fèi)不足的問題，并因此影響到了學(xué)校開展校園足球教學(xué)及相關(guān)足球活動(dòng)的積極性。在開展校園足球教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，經(jīng)費(fèi)投入的多少會(huì)直接影響到校園足球教學(xué)訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)狀況和安全保障措施的落實(shí)情況。目前校園足球活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于國(guó)家專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和布局城市的配套經(jīng)費(fèi)，其中每年的國(guó)家專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為5000萬(wàn)元，每個(gè)布局城市大約能夠分配到50萬(wàn)元，按照相關(guān)文件的要求布局城市的配套經(jīng)費(fèi)應(yīng)該按照1：1進(jìn)行投入，但是實(shí)際上，很多布局城市的配套經(jīng)費(fèi)并沒有落實(shí)到位，以至于很多學(xué)校在組織開展校園足球教學(xué)及相關(guān)的足球活動(dòng)時(shí)常常會(huì)面臨經(jīng)費(fèi)不足的問題。例如：在研究的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn)，按照梅州市校園辦的規(guī)定，布點(diǎn)學(xué)校按照賽程安排一場(chǎng)足球比賽，校園辦會(huì)給予100元的補(bǔ)貼。然而，在路程相距較遠(yuǎn)的情況下，100元的補(bǔ)貼僅僅只夠來(lái)回的交通費(fèi)，有的時(shí)候甚至交通費(fèi)都不夠，其它的經(jīng)費(fèi)支出都需要學(xué)校甚至是帶隊(duì)教師另外支出，從而在很大程度上影響了學(xué)校和教師開展校園足球教學(xué)和積極參與相關(guān)活動(dòng)的積極性。

三、梅州市校園足球教學(xué)的改革策略

首先，針對(duì)校園足球教學(xué)實(shí)施過(guò)程中足球校本課程建設(shè)滯后，無(wú)法滿足校園足球教學(xué)需求的問題，在組織開展校園足球教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極鼓勵(lì)足球任課教師和教練員，開展相關(guān)的研究和實(shí)踐工作。例如：結(jié)合本校的實(shí)際情況，對(duì)不同年齡段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律以及現(xiàn)有的足球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)、足球運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)能力等進(jìn)行仔細(xì)、全面的調(diào)研，并在調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)資料進(jìn)行校本改造，以逐步開展本校的足球校本課程建設(shè)工作，編寫一系列具有本校特色的校園足球教材，推出一系列具有本校特色的校本足球課程。

其次，針對(duì)校園足球教學(xué)及相關(guān)足球活動(dòng)的開展過(guò)程中所面臨的經(jīng)費(fèi)不足問題，一方面國(guó)家應(yīng)逐步加大投入力度，從政策上和經(jīng)費(fèi)上給予扶持。例如：除了政府撥款之外，還可以從體育彩票中撥出一定的比例投入到校園足球活動(dòng)中，以更好的為校園足球教學(xué)及相關(guān)足球活動(dòng)的開展提供經(jīng)費(fèi)支持；另一方面，要制定經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督管理制度，通過(guò)建立完善的經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督管理制度，來(lái)提高經(jīng)費(fèi)的使用效率。除了以上兩點(diǎn)之外，梅州市還可以在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，積極拓寬思路，利用“足球之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，來(lái)尋求社會(huì)上的經(jīng)費(fèi)支持。如，足球俱樂部等企業(yè)的經(jīng)費(fèi)贊助等，從不同的途徑和不同的層面入手來(lái)解決梅州市校園足球教學(xué)及相關(guān)足球活動(dòng)開展過(guò)程中面臨的經(jīng)費(fèi)不足問題。

參考文獻(xiàn)：

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