鄧嘉寧

（長春中醫(yī)藥大學，吉林 長春 130000）

1 項目初衷

一直以來，高校家庭經(jīng)濟困難學生得到了社會各界的廣泛關注，在資助力度上也逐年增加，隨著學校生源結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，學校家庭經(jīng)濟困難學生逐年遞增，這些學生缺乏一些學習和生活用品，有的甚至缺乏最基本的生活必要用品，使學生心理蒙上淚陰影，生活受到了阻礙，也失去了對學習的追求和渴望?；谶@種情況，學校校建設“愛心超市”資助平臺，希望通過愛心人士和團體的援助幫助更多的家庭經(jīng)濟困難學生，滿足他們的學業(yè)和生活必要條件，以便更好地在校園中度過美好的大學生活，尋求自強之路，以優(yōu)異的成績回報社會。

2008年，長春中醫(yī)藥大學成立“愛心超市”資助平臺，是由學校原機關第二黨支部發(fā)起，目前由學校教育基金會、機關第一黨總支第二黨支部以及全校師生共同資助，在學生工作部的具體指導下，由學生愛心服務團負責經(jīng)營管理，面向?qū)W校家庭經(jīng)濟困難學生服務的資助平臺。

2 主要措施

（1）內(nèi)涵建設。為保證愛心超市的正常經(jīng)營服務活動，更有效地幫助家庭經(jīng)濟困難同學，愛心超市制定了《愛心超市經(jīng)營管理辦法》，建立了由學生組成的愛心超市管理委員會執(zhí)行委員會，規(guī)范了各項工作制度。目前，愛心超市每周兩次向?qū)W校家庭經(jīng)濟困難學生開放，并定期向家庭經(jīng)濟困難學生開展“愛心傳遞”等主題教育活動。通過活動的開展，受助的學生在自身得到幫助的同時，學會了感恩，主動加入到愛心超市志愿服務活動中，實現(xiàn)了大學生思想政治教育與解決學生實際問題有機結(jié)合，并為愛心超市資助平臺的更好延續(xù)提供了保障。

（2）網(wǎng)絡建設。為了更好的服務家庭經(jīng)濟困難學生，2009年，愛心超市建立了“愛心超市”網(wǎng)絡服務平臺，2016年設立了“愛心超市”微信公眾平臺，包括信息發(fā)布、交流、勵志分享、捐助等內(nèi)容。通過網(wǎng)絡平臺項目的實施，進一步方便了家庭經(jīng)濟困難同學選擇生活用品，實現(xiàn)了在網(wǎng)絡上進行交流，更有效的開展主題教育活動，同時及時、快捷地滿足家庭經(jīng)濟困難學生的日常需要。

（3）信息化管理。隨著信息化網(wǎng)絡的不斷發(fā)展，“愛心超市”在購物過程上也實現(xiàn)了信息化操作，方便了學生的日常采購，也避免了登記識別家庭經(jīng)濟困難身份給學生帶來的二次傷害。通過數(shù)據(jù)庫管理實現(xiàn)對家庭經(jīng)濟困難學生的識別功能，通過電子收銀管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了客戶端的庫存管理和銷售額的自動化核算。

3 主要成效

（1）整合多方資源，實施專項課題。學校重視并大力支持“愛心超市”項目運行，各級領導帶頭捐款捐物，并多次到超市檢查指導工作。全校約有28個黨支部的上百名教工為愛心超市捐款捐物，部分黨支部還組織了學習、生活用品以及冬季服裝捐贈會，千余名家庭經(jīng)濟困難學生受益。2016年起，學校教育基金會每年向“愛心超市”投入資金，用于購置超市商品和基礎設施建設，改善了“愛心超市”的經(jīng)營環(huán)境，豐富了經(jīng)營內(nèi)容。2008年，學校黨委組織優(yōu)秀基層黨組織活動立項活動中，“愛心超市”資助平臺項目獲得了一等獎。2009年，“愛心超市”網(wǎng)絡服務平臺建設項目在學校黨委組織優(yōu)秀基層黨組織活動立項工作中獲得一等獎。

（2）鼓勵廣泛參與，開展教育活動?！皭坌某小钡恼Q生和運行，得到全校教工、學生及社會人員的熱烈響應和廣泛關注?；A醫(yī)學院黨總支連續(xù)三年為家庭經(jīng)濟困難學生開展學習、生活用品捐贈會以及冬季服裝捐贈會；部分企業(yè)了解到學校特色資助平臺后，主動為“愛心超市”捐贈生活用品，使千余名學生受益。為了更好地實現(xiàn)資助育人，在超市運營過程中，開展以感恩教育為主題的“愛心傳遞”活動，通過這項活動，使超市受到資助的學生學會感恩，將愛心、溫暖傳遞給身邊的人。超市舉辦了“愛心手拉手”活動，得到了學校領導、教職工和社會人員的廣泛贊譽和支持。在每次開業(yè)或活動后，“愛心超市”的同學們都會就活動的體驗和感受展開討論和交流，思想認識不斷提升。

（3）實現(xiàn)愛心傳遞，實現(xiàn)育人功能。十年來，學生中形成了相互關愛，互幫互助的良好氛圍，部分家庭經(jīng)濟經(jīng)濟困難學生在“愛心超市”中受益后，激動給寫了很多感謝信。他們由衷地說，“愛心超市”的出現(xiàn)，一方面解決了家庭經(jīng)濟困難學生的學習和生活問題，激勵他們更好地完成學業(yè)。另一方面幫助他們樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，讓他們知恩圖報，做社會有用的人。

近年來，中國中醫(yī)藥報、吉林日報分別、吉林高教教學網(wǎng)等媒體分別對“愛心超市”進行了報道，取得了良好的社會效益。開業(yè)十年以來，服務學生萬余人次，投入力度逐年增加，經(jīng)營范圍從日用品、學習用品到食品，收到了廣大師生的美譽，不僅豐富了學校資助育人的形式，也為學校資助工作開創(chuàng)了新的路徑。