給孩子明確的目標(biāo)

我看一篇文章說小孩子背古詩，既能提高文學(xué)素養(yǎng)，又利于寫作。想到兒子寫作能力實(shí)在是有些“慘不忍睹”，于是兒子每天寫完作業(yè)，我便把《唐詩三百首》塞到他手上讓他背誦。

一天，從廚房出來，看到兒子在發(fā)呆，我問道：“你有沒有背詩？”兒子噘著嘴道：“媽媽，我得背到什么時(shí)候去？這么厚的一本書，你不會(huì)讓我背完吧？”我當(dāng)然想讓兒子背完，而且我還想讓他背宋詞和一些比較好的古代散文。

兒子聽我這么說，徹底不干了。我倆就這么僵持著，老公回來了解情況后，小聲對(duì)我說：“小事一樁，看我的?！?/p>

沒想到老公只對(duì)兒子說了一句話：“背完一首唐詩，爸爸就帶你去打羽毛球?！眱鹤颖銡g呼起來，拿起書就很認(rèn)真地背了起來。小孩子的記憶力好，不到半個(gè)小時(shí)就背熟了，于是開開心心地和老公一起下樓玩了。一連幾天，老公用類似的辦法“誘導(dǎo)”兒子，效果還真是不錯(cuò)。

老公說：“咱們教育得講究方法，學(xué)習(xí)的確是件辛苦的事，但盡量讓他覺得輕松一些，先確定一個(gè)小目標(biāo)，效果會(huì)更好。”

（蔡源霞/文）