王笑晨

摘要：鋼琴曲《婚禮場(chǎng)面舞》，音樂語言簡(jiǎn)潔，具有華夏民族藝術(shù)特性，是一首得到鋼琴音樂學(xué)習(xí)者熱愛的杰出鋼琴作品。本文對(duì)《婚禮場(chǎng)面舞》的鋼琴演奏技法進(jìn)行研究剖析，繼而探尋《婚禮場(chǎng)面舞》的教學(xué)，為其他中國(guó)鋼琴作品的演奏和教學(xué)提供借鑒。

關(guān)鍵詞：教學(xué)研究演奏方法；中國(guó)鋼琴作品

中國(guó)的鋼琴音樂已近百年，經(jīng)幾代作曲家們不懈努力，中國(guó)鋼琴作品不論是從音樂素材、作曲技法還是演奏方法，都越來越成熟。同時(shí)，中西方音樂文化的交流更是為中國(guó)鋼琴音樂的創(chuàng)作注入了新的希望。

吳祖強(qiáng)先生創(chuàng)作的這首鋼琴曲---《婚禮場(chǎng)面舞》，旋律生動(dòng)，堪稱經(jīng)典之作，并作為考級(jí)教材被編入《全國(guó)鋼琴演奏考級(jí)作品合集》，受到了越來越多的鋼琴學(xué)子和鋼琴教師的喜愛，充分體現(xiàn)了該作品具有跟高的藝術(shù)價(jià)值和審美情趣。

一、《婚禮場(chǎng)面舞》與其他作品的比較

在中國(guó)音協(xié)歷年編寫的《鋼琴演奏考級(jí)合集》中，鋼琴曲《婚禮場(chǎng)面舞》放在十級(jí)的教材中，作曲家活靈活現(xiàn)地塑造魚美人與獵人的童話人物形象。作曲家在作品中運(yùn)用鋼琴的獨(dú)特語言，演繹了舞曲的個(gè)性特征，于是這部作品在鋼琴教學(xué)和演奏領(lǐng)域有著重要地位。

從技術(shù)方面來講，《婚禮場(chǎng)面舞》與車爾尼740練習(xí)曲的水平相仿，都是向高難度技巧練習(xí)曲如李斯特練習(xí)曲、肖邦練習(xí)曲、拉赫瑪尼諾夫等教材過度的樂曲。

在練習(xí)這首樂曲前，演奏者應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)完鋼琴演奏的中級(jí)階段。練習(xí)曲類比如車爾尼鋼琴練習(xí)曲Op.599、849；復(fù)調(diào)作品比如巴赫《初級(jí)鋼琴曲集》《小前奏曲與賦格》和貝多芬奏鳴曲Op.2、Op10、Op13等；樂曲比如《外國(guó)鋼琴曲集1-3冊(cè)》《肖邦前奏曲及》《門德爾松無詞歌》等程度相仿的樂曲。

在實(shí)際教學(xué)中的教材選擇中，通常選擇程度相近的不同體裁的作品作為某一階段的練習(xí)?！痘槎Y場(chǎng)面舞》處于鋼琴演奏中級(jí)向高級(jí)過度的偏難一些的樂曲，除了技術(shù)訓(xùn)練之外，還包括了音樂表達(dá)的訓(xùn)練。因此，搭配以下教材比較好。

練習(xí)曲類：車爾尼練習(xí)曲740、克萊門蒂《名手知道》。

復(fù)調(diào)作品類：巴赫《法國(guó)組曲》《英國(guó)組曲》。

奏鳴曲類：莫扎特鋼琴奏鳴曲K333、K570、K574、K576；貝多芬鋼琴奏鳴曲作品；舒伯特鋼琴奏鳴曲D664等。

外國(guó)樂曲：李斯特《愛之夢(mèng)》《嘆息》；舒伯特《音樂瞬間》；舒曼《兒童情境》《蝴蝶》；肖邦《夜曲集》《瑪祖卡》等。

中國(guó)作品：王立三《蘭花花》《前奏曲與賦格》、丁善德《新疆舞曲》、陳培勛《平湖秋月》等。

以上作品只是程度大致相同，但不同題材的作品。每個(gè)演奏者的具體情況不同，因此對(duì)教材的搭配也應(yīng)當(dāng)遵循因材施教的原則。

二、教學(xué)目的

（一）準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格

作曲家吳祖強(qiáng)曾留學(xué)蘇聯(lián)，受莫斯科"學(xué)院派”的影響，創(chuàng)作風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)。在《婚禮場(chǎng)面舞》的創(chuàng)作中，他吸取了歐美和俄羅斯古典音樂的作曲手法，并使其與中國(guó)民族風(fēng)格結(jié)合起來。

（二）對(duì)民族器樂音色的模仿

所謂模擬音色，是指用鋼琴這種依靠琴捶擊弦發(fā)出的鍵盤樂器，在演奏某些中國(guó)鋼琴音樂作品時(shí)運(yùn)用演奏者的演奏音色的想象能力和恰到好處的觸鍵方法，產(chǎn)生某些民族樂器的聲音效果和自然界的音響，引起聽眾豐富的聯(lián)想和想象，使得鋼琴對(duì)于音樂作品的演繹惟妙惟肖、生動(dòng)形象的一種鋼琴演奏技巧。

三、對(duì)本作品的技術(shù)難點(diǎn)，針對(duì)有效訓(xùn)練

（一）八度

作為中國(guó)鋼琴曲，《婚禮場(chǎng)面舞》中有很多是對(duì)民族器樂打鼓的模仿，作曲家在本曲種運(yùn)用八度的演奏來進(jìn)行模仿。

演奏時(shí)，應(yīng)該注意的是，掌指關(guān)節(jié)在演奏過程中始終處于一定的張力，以保證演奏的準(zhǔn)確性和強(qiáng)度。同時(shí)要求手腕和手臂是非常放松的狀態(tài)。要把這兩種矛盾狀態(tài)練好，是八度培訓(xùn)中需要長(zhǎng)期解決的問題之一。

在訓(xùn)練中，你可以慢慢地通過訓(xùn)練整個(gè)手臂的力量落入指尖，并體驗(yàn)手掌的力量落入指尖，體驗(yàn)手掌和大小的八度的幀位置，經(jīng)過這種方式逐步增加手指在八度位置上的支撐力。手掌和手指的八度框架位置不變。

（二）快速跑動(dòng)

《婚禮場(chǎng)面舞》整首作品，都在比較快的速度下完成的。尤其是7-10小節(jié)右手十六分音符的跑動(dòng)，以及第19、21、23、25小節(jié)右手和弦的移位跑動(dòng)，所以快速的跑動(dòng)在本曲當(dāng)中是必不可少的。

在跑動(dòng)訓(xùn)練的過程中，精神狀態(tài)應(yīng)是積極的，使大腦皮質(zhì)處于良性興奮狀態(tài)，只有在這種狀態(tài)張，才最容易建立條件反射，練習(xí)效率最高?？焖傺葑鄳?yīng)從慢速聯(lián)系著手，使動(dòng)作更精確、更放松，從而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著熟練程度的提高，可逐漸加速和增加快速比例。同時(shí)，可采用快慢速度交替的練習(xí)方式，不斷檢驗(yàn)、休整和彌補(bǔ)聯(lián)系中的不足。

美好的音樂帶給了我們無限的想象。本文通過對(duì)樂曲與其他樂曲的比較、教學(xué)目的以及對(duì)作品技術(shù)難點(diǎn)的針對(duì)性訓(xùn)練的講解，提出了自己在音樂及演奏上的一些粗淺看法，會(huì)對(duì)大家理解與掌握這首作品，表達(dá)作品內(nèi)涵具有一定的作用。

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