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淺談中考作文的立意方法

2017-04-07 04:07:56梁文峰
數(shù)碼設(shè)計 2017年11期
關(guān)鍵詞:順應(yīng)時代逆向淺談

梁文峰

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淺談中考作文的立意方法

梁文峰

(貴州省長順縣第四中學(xué) 貴州 長順 550704)

中考作文是中考語文測試的重要一項,通過它能了解到考生對語言運用的綜合能力,能了解到考生平時對語知識的積累狀態(tài)。寫好中考作文的關(guān)鍵在于作文的立意,本文就中考作文中立意方法:由表及里、反彈琵琶、變換角度、以小示大、順應(yīng)時代等方法展開論述,旨在能對奮戰(zhàn)在中考一線的師生有所幫助。

中考;作文;立意;方法

中考作文時間緊迫,氣氛緊張,考生要在這種情況下分析作文題目,準確把握題目材料的主要內(nèi)容,從而找到既符合題意有適合自己寫作的最佳立意角度,就需要平時多練習(xí),熟練掌握一些可行的立意方法,只有這樣才能在考場上胸有成竹,穩(wěn)操勝券。

1 由表及里,縱深挖掘

中考作文的立意并不一定要寫大題材,講大道理。對大多數(shù)考生來說,身邊的所見所聞都是平凡的事情。那所寫的事面不宜大,但挖掘一定要深,只有在“深”字上多思考,對自己身邊熟悉的事情由表及里地分析,挖掘出他們蘊含的意義,才能寫出立意深刻的好文章。因此,面對寬泛、宏大的命題,要善于將它具體化、細微化、形象化,從小處進行立意構(gòu)思。所謂小處,就是指小事情、小場景、小物品、小觀點等。一般來說,從小處立意,以小見大,更能使我們的作文立意新意盎然。

例如2017年黔南州中考滿分作文《你最出彩》就是運用了“由表及里,縱深挖掘”的寫法。文章一開始就以爸爸激勵我的一句話“你是最棒的”入題,通過去年暑假中旬的一天早晨,爸爸帶我到樓下跑步這件微不足道的小事入手,爸爸故意讓我贏,讓我感動于爸爸對我的關(guān)愛,感動于爸爸對我成長的付出。以致于到現(xiàn)在,只要我在學(xué)習(xí)生活中,遇到困難,總會想起爸爸對我說的那句話“你是最棒的”!我就會時時克服困難,鼓勵自己。這件小事對小作者深有啟發(fā),因而認為爸爸最出彩。

2 反彈琵琶,逆向求異

“反彈琵琶”就是突破思維定勢,逆向立意。從人們已有的思維定位開始,逆向思考,反向而為,獨辟蹊徑,背道而馳地確定主題。這種立意往往表達出作者不同凡響的認識和看法,給人以全新的感覺。但是,提煉的觀點必須符合邏輯,經(jīng)得起考驗,不片面單一。

提到“成功” ,大家一窩蜂地寫“失敗乃成功之母”、“一分耕耘,一分收獲”、“梅花香自苦寒來”等;提到“溫暖”,大家不假思索第寫“陽光的溫暖”、“春風(fēng)的溫暖”、“父愛/母愛的溫暖”。但凡這種平淡無奇的立意,都是我們常規(guī)的思維定勢在作怪。

例如2017年貴州遵義市中考滿分作文《放假》就是運用了“反彈琵琶,逆向求異”的寫法。一般考生立意為放假就是與家人團聚,感情交流;旅游參觀,放松心靈;參與娛樂,身心歇息。而該文立意為“服務(wù)游客,不放假也值得”。作者緊扣材料,以記者采訪的形式贊美了志愿者犧牲與親人團聚的時間,默默無聞地工作,帶給游客的確實身心歇息,心靈放松,其立意超凡脫俗,不同凡響。

3 變換角度,著意求新

中考作文切記尾隨人后,立意要運用發(fā)散思維,進行多方位、多側(cè)面、多層次的思考和探究,選取最新、最佳角度,提煉出獨特新穎的見解。運用此法的思路是:先以文題和材料為中心,借用發(fā)散思維盡可能多的列舉可供寫作的立意子項,最后從子項中選出獨特的、自己最擅長的一項構(gòu)思成文。

例如2017年貴陽市中考滿分作文《這些事真不容易》就是運用了“變換角度,著意求新”的寫法。一般來講,一提到“真不容易”,考生第一想到的就是寫人,寫“奧運冠軍”、“明星歌星”、“賑災(zāi)英雄”。而本文確變換角度,不寫人,而寫事。用問答的方式,將現(xiàn)實生活中的事融進“為之,則難者亦易矣”這一傳統(tǒng)文化。列舉了當今社會中幾個新聞人物的所作所為,從不同角度寫出了這些事的不容易。

4 以小示大,凸顯主題

所謂“即小示大”就是從小處落筆,通過推廣,引申,提煉出更深層次的主題。以小示大,其中的小,不是意義小,而是被濃縮才顯其小。以小示大的立意方法,不僅要求我們思維敏捷,而且還要求我們能展開豐富的聯(lián)想。通過聯(lián)想,將材料加以充分的加工,提煉,使主題更加凸出。

例如2017年安順市中考滿分作文《路上的風(fēng)景》就是運用了“以小示大,見微知著”的寫法。小作者通過對面館老板的對話描述的這件小時,體現(xiàn)出了老漢對故土的熱愛,提煉了處于鬧市的我們,得到了所謂的文明進步,但我們卻失去了本心。

5 順應(yīng)時代,提煉精華

文章的立意要緊扣時代特征,順應(yīng)時代潮流,才會給讀者耳目一新。把握時代發(fā)展的脈搏,叩響時代旋律。這需要我們接觸生活、深入生活、體驗生活。隨時關(guān)注身邊的人和事,關(guān)注時事熱點,做好積累寫作的素材。

例如2017年六盤水中考滿分作文《乞丐,和我想的不一樣》就是運用了“順應(yīng)時代,提煉精華”的寫法。文章的開頭渲染了快餐店氣氛,為人物的出場鋪設(shè)環(huán)境,“乞丐”老人的出現(xiàn)讓我立即警覺起來,面對老人,心中反感和厭惡一擁而上,原因是我心中的乞丐是假的,他們利用人們的善良行騙。女孩的善良舉動,老人吃飯、舔油腥的舉動讓我良心發(fā)現(xiàn),于是我把一包糖果塞到了老人的懷里。從對老人的描述,表現(xiàn)出來了老人是一個急需幫助的人,應(yīng)當引起社會的關(guān)注。這順應(yīng)時代的要求,呼吁社會愛心,符合時代發(fā)展的潮流。

總之,對中考作文立意的方法,可謂是見仁見智,方法不一。但不管是何種方法,只要是能對中考作文起到促進作用的方法,都是可取可行的。

[1]張曉華.中考作文立意三原則[J].新高考(升學(xué)考試),2017,(第6期).

[2]肖美麗.中考作文立意要求與方法[J].中華少年,2017,(第35期).

[3]邱勇軍.細悟文本來立意——淺談中考作文的立意[J].初中生輔導(dǎo),2016,(第18期).

[4]周仁愛.中考作文立意的創(chuàng)新與深化[J].作文通訊(初中版),2015,(第2期).

[5]秦競時.中考作文的“立意”如何突圍?[J].寫作,2014,(第35期).

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high school entrance examination; Composition; Conception; methods

10.19551/j.cnki.issn1672-9129.2017.11.264

G633.34

A

1672-9129(2017)11-0214-01

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