李紅都

她有個(gè)昵稱，叫“牡丹”，是愛花的母親給起的乳名。每當(dāng)母親輕聲喚她“牡丹”的時(shí)候，她便脆脆地應(yīng)著：“哎，我在這兒呢……”

原本以為，她也會(huì)永遠(yuǎn)像家里那盆母親培植的牡丹花一樣，遠(yuǎn)離外面的冰霜雨雪，在溫室里悠然成長(zhǎng)。不承想，因?yàn)榘l(fā)燒注射藥物過(guò)敏，她竟會(huì)突然失去聽力。心急如焚的父母，早沒(méi)了侍弄花草的閑心，忙著帶她四處求醫(yī)問(wèn)藥?？墒?，花光了家里的積蓄，她對(duì)聲音的反應(yīng)依然遲鈍。

失聰那年，她11歲，剛考上市里一所重點(diǎn)初中。都說(shuō)花草是有靈性的，許是被她失聰?shù)耐纯嗪蛻n傷所感染，次年四月，家里那株牡丹居然沒(méi)像往年一樣綻放……

“送孩子到聾啞學(xué)校吧？在普校讀書，孩子很難跟上學(xué)習(xí)進(jìn)程。”好多人都這么勸母親，但母親很固執(zhí)：“不用，我和她爸就是砸鍋賣鐵，也要給她治好耳朵。就算治不好，也讓她留在普校讀書，像健聽的孩子一樣成長(zhǎng)成才。”

母親買來(lái)初一全套的教輔讀物，做好了業(yè)余陪她攻讀的準(zhǔn)備。她悟性好，盡管聽不到，但是看看課本和老師的板書，晚上再請(qǐng)父母輔導(dǎo)一下難點(diǎn)，她的成績(jī)，在剛開學(xué)時(shí)短暫的退步之后，很快就攆了上來(lái)。

成績(jī)的穩(wěn)定，讓她找回一些自信?？伤男那椋瑓s始終像結(jié)了冰的河流，歡暢不起來(lái)。人，是群居的動(dòng)物，身邊的孩子們嫌跟她說(shuō)話太麻煩，鮮有人主動(dòng)找她聊天和玩耍，缺乏精神交流的課余生活，讓敏感而自尊的她備感寂寞，終日悶悶不樂(lè)。

每天下學(xué)后做完功課，院里的同齡孩子喜歡下樓聚在一起玩“冰棍化了”和“踢罐頭”等游戲，她不去，怕自己對(duì)口令反應(yīng)的緩慢，會(huì)讓別的孩子著急，也讓她自己尷尬……

擔(dān)心她悶出病來(lái)，在學(xué)校當(dāng)音樂(lè)老師的母親，從校圖書館給她借來(lái)故事書。每天做完功課，她就靜靜地坐在窗口的沙發(fā)上，讀那些書籍。在書里，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比現(xiàn)實(shí)生活更有意思的世界，常常是，母親過(guò)來(lái)催她睡覺，她一邊“嗯嗯”地應(yīng)著，一邊仍不舍得放下“閑書”。

許是持續(xù)看書的時(shí)間太長(zhǎng)，才上初二，她的鼻梁就架上了一副300度的近視鏡。到了高中，學(xué)習(xí)壓力劇增，鏡片已增加到了450度，但她讀小說(shuō)和故事這類“閑書”的興趣有增無(wú)減。

閱讀“閑書”，給她帶來(lái)的好處也很明顯——她不再覺得自己寂寞，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)圖書像個(gè)博學(xué)的好朋友，能幫她增長(zhǎng)智慧，化解憂愁。每天做完功課后，有那么多好書在等著她閱讀，有那么多有意思的書中人物在等著她認(rèn)識(shí)和了解，有那么多啟迪智慧的道理在等著她領(lǐng)悟，她怎么可能寂寞？她也不再為自己“與眾不同”而愁眉緊鎖，因?yàn)樗褟臅械膭?lì)志故事里感悟到了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”的哲理；她不用總麻煩父母輔導(dǎo)她功課，因?yàn)樵诖罅块喿x的過(guò)程中，她對(duì)文字的理解力在與日俱增，已能通過(guò)自學(xué)教輔書籍和研究課本例題尋找規(guī)律，及時(shí)跟上老師的教學(xué)進(jìn)程。更令她自豪的是，讀過(guò)的那些“閑書”，極大地豐富了她的知識(shí)和詞匯，她的語(yǔ)文成績(jī)一直比較出色，作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀給全班同學(xué)聽，這一切變化，都增添了她在健全人中成長(zhǎng)下去的自信。

高中畢業(yè)，因?yàn)槁犃φ系K，她與心儀的大學(xué)校園失之交臂，只能去上沒(méi)有圍墻的自學(xué)考試大學(xué)，可畢業(yè)后，又因?yàn)槁犃Σ缓?，一時(shí)找不到合適的工作，只能在工廠中當(dāng)檢查工。

在工廠，干檢查工的多是女同志，每到月底發(fā)薪的日子，身邊那些熱衷于打扮的大姑娘、小媳婦，最開心的事莫過(guò)于用工資給自己添幾件時(shí)尚的衣飾，而她則喜歡跑到附近的書店，盡可能多地買回自己喜歡的文學(xué)書籍。

夜深人靜，抖落一天的疲憊，伴著淡淡的墨香開啟閱讀之旅的時(shí)光，是她一天當(dāng)中最為愜意的時(shí)刻。偶爾來(lái)了靈感，她也寫些散文投給報(bào)社或雜志社，有的刊發(fā)了，更多的，卻是石沉大海。

公司搞女職工征文，車間領(lǐng)導(dǎo)知道她會(huì)寫文章，就動(dòng)員她報(bào)名參加，她試著寫了篇小散文交了上去，這篇散文以清新優(yōu)美的文筆和職工們耳熟能詳?shù)纳铑}材打動(dòng)了幾位評(píng)委，從二百多篇參賽作品中脫穎而出。因了那次獲獎(jiǎng)，她的才能引來(lái)公司宣傳部門的關(guān)注。

宣傳部的一位大姐知道了她的經(jīng)歷后，很感動(dòng)，鼓勵(lì)她多讀多寫，并送給她一些國(guó)學(xué)圖書和勵(lì)志類期刊讀物。國(guó)學(xué)書籍中那些充滿正能量和人生大格局的經(jīng)典語(yǔ)錄，以及勵(lì)志期刊里那些溫暖并充滿激勵(lì)性的小故事，如冬天里的陽(yáng)光，又似黑夜里的啟明星，讓她觸摸到了生命鍵盤上積極的音符。大姐說(shuō)，希望她能堅(jiān)持寫下去，說(shuō)不定她以后能成為一名作家。

從此，一個(gè)文字開花的夢(mèng)想，在她心里生根發(fā)芽……

無(wú)數(shù)個(gè)深夜，伴著一盞孤燈，她或是閱讀名家經(jīng)典，或是在鍵盤上敲打文字，編織夢(mèng)想。每天，心中都有了一輪太陽(yáng)從手下敲動(dòng)的鍵盤上升起，又在她投稿失敗的當(dāng)兒落下。然而，又繼續(xù)在她新敲打出的文字中升起……

那日，母親來(lái)她家小住，在她家的后院里移植了一株牡丹花，母親說(shuō)，以往怕牡丹嬌嫩，經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪，只在家里盆栽，但盆栽的牡丹成活率不高、開花率也很低。后來(lái)請(qǐng)教了專家，才知道牡丹的成長(zhǎng)要經(jīng)風(fēng)雨、接地氣，最適合牡丹花成長(zhǎng)的環(huán)境不是溫室，而是大地。不用擔(dān)心大自然的風(fēng)霜雨雪會(huì)摧毀它的精氣，相反，那些冰霜的洗禮，恰是牡丹突破自我，更好成長(zhǎng)的動(dòng)力。

母親的話，讓她想起書里講過(guò)的一些成功人士的奮斗故事，在成功之前，他們或是貧困有加，或是疾病纏身，或是遭遇過(guò)各種精神創(chuàng)傷，但是，那些痛、那些傷，非但沒(méi)有壓垮他們的精神，反倒成了他們成功的“催化劑”……

她將電腦和書桌移到陽(yáng)臺(tái)上，每當(dāng)投稿失敗的時(shí)候，就去看看后院里長(zhǎng)著的那株牡丹花，看到它，就想起母親說(shuō)的“牡丹要經(jīng)得起冰霜洗禮才能更好地開花”那席話。于是，她重振精神，審視作品，尋找失敗的原因，然后又重新在鍵盤上敲打出新的文字……

命運(yùn)沒(méi)有辜負(fù)執(zhí)著追夢(mèng)的人！那一年，她終于等來(lái)了人生的春天。回首身后往事，回憶經(jīng)她之手的一篇篇孤燈做伴“熬”出的散文和小說(shuō)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，載著她的名字，在大江南北眾多的報(bào)刊雜志中落地、開花，所有的疲勞，都化作了深深的自豪。

牡丹果然是有靈性的植物！那年春天，牡丹開出兩朵并蒂的花朵?？粗谴T大的牡丹花，再看看捧在手里的中文本科畢業(yè)證、河南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員證，還有書架中那上百本雜志樣刊和一百余本收錄有她作品的書籍，她也欣慰地笑成了春天里的一朵花。

責(zé)任編輯 谷 西