張 桅 于惠舒 徐慧倩 宋炳松 吳孟杰

（沈陽工業(yè)大學，遼寧沈陽 110000）

1 現(xiàn)狀述評

近年來，大學生擴招已把高等教育推向了大眾化教育，但是大學生的就業(yè)選擇更多以精英化教育階段自居。據(jù)調查，有82.5%的大學生更加青睞福利待遇好，發(fā)展前景好的政府機關、事業(yè)單位、大中型國有企業(yè)，金融機構等，按照目前的經(jīng)濟發(fā)展體制和管理體制，短時期內不能提供足夠多的“白、藍領”崗位滿足大學生這種高期望值的就業(yè)需求，所以在各大媒體宣傳和學術界中出現(xiàn)“就業(yè)難”、“更難就業(yè)季”、“史上最難就業(yè)季”等詞匯，探究背后原因，除了逐年增加的畢業(yè)生數(shù)和現(xiàn)行體制約束外，更為重要的原因是就業(yè)價值取向隨著瞬息萬變的社會，呈現(xiàn)出多樣化、復雜化的發(fā)展態(tài)勢。

心理學家馬斯洛強調人類所有行為都是由需要引起的，而不同層次的需要直接決定價值取向。從就業(yè)角度考慮，就形成復雜多樣的就業(yè)價值取向，因此研究大學生就業(yè)價值取向不僅要從外在表現(xiàn)看，更應該從自身內在需要方面深入分析，從而更有針對性地引導良性就業(yè)。

隨著大學生就業(yè)難問題逐漸成為社會各界廣泛關注的熱點問題后，大學生就業(yè)觀念、就業(yè)價值取向等方面的文獻也不斷涌現(xiàn)。一類是價值觀視角 , 另一類自我需要視角。通過對不同視角下的大學生就業(yè)價值取向的文獻梳理，發(fā)現(xiàn)尚有待研究的領域：第一，大學生就業(yè)價值取向的表象研究較多，從人性心理角度的理論性研究較少，缺乏現(xiàn)象關聯(lián)性和影響因素的深入探討，對資料挖掘深度不夠。第二，采用調查問卷研究的文獻多是集中某一高?；蚰骋惶囟ǖ赜虻臉颖荆痪邆鋸V域性和普遍性的特點。因此本課題以此為著眼點和落腳點，深入分析馬斯洛需求理論與大學生就業(yè)價值取向的運行機理，并運用馬斯洛五層次需求理論設計調查問卷，根據(jù)問卷結果進行SPSS實證分析，對目前現(xiàn)狀問題做科學性描述。

2 研究意義

運用馬斯洛需求理論研究大學生就業(yè)價值取向的運行機理，并根據(jù)五層次需求要素設計調查問卷，通過實證分析結果，描述目前大學生就業(yè)的基本價值觀現(xiàn)狀，正確引導和樹立大學生就業(yè)價值觀。主要研究目標如下：

第一，理論根源性。正確理解大學生的就業(yè)實現(xiàn)和價值實現(xiàn)，深入分析馬斯洛需求理論和價值取向的聯(lián)系，并設計二者的運行機理圖，科學分析價值取向的根源在于人性的基本需求。

第二，學界參考性。在馬斯洛需求理論框架下，設計大學生就業(yè)價值取向的調查問卷，做好價值取向特點和因素的合理歸納，為以后學者相關研究提供新視角，打破外在表象的淺層分析，深入人性需要，更能體現(xiàn)以“理”服人的觀點。

第三，結果定量性。對調查問卷的結果進行數(shù)理統(tǒng)計，并運用 SPSS 進行方差分析，綜合得分顯示各個需求層次的顯著差異和重要程度，為下一步的影響因素分析、就業(yè)再教育、價值引導政策提供理論依據(jù)。

3 調查實施

由于此次調查具有理論性、時代性、現(xiàn)實性等特點，調查人群較分散，調查成本預計較高。所以在具體實施之前，我們大量搜集馬斯洛需求層次理論的理論及相關研究，從中尋找相應的弊端和問題，同時關注現(xiàn)實中高校大學生特別是遼寧省高校大學生就業(yè)難的相關現(xiàn)狀，挖掘問題與弊端，進而思考大學生就業(yè)價值觀轉變的原因。

涉及問卷基于：了解馬斯洛需求層次理論的五大需求具體內容，并按照從淺至深，從低到高的層次理論對其逐一進行分析；針對各類群體的不同特征，設計基礎性問題，調查各類群體自己的基本信息，問卷初步完成，并對其進行反復核實與修改最終確定問卷：共12道問題，5道針對大學生群體基本信息進行初步了解，6道對馬斯洛需求層次理論的調查，1道對政策了解程度題。

問卷制作完成后，綜合考慮團隊發(fā)放能力制定了相應的發(fā)放標準：①院校所在地：遼寧省省內12所高校及遼寧省省外部分高校；②院校類型：985、211、普通一本類、二本類、?？祁?；③受教育程度：大一大二（30%）、大三大四（40%）、研究生（30%）。

按照以上制定的發(fā)放標準，小組對省內省外高校進行問卷的發(fā)放工作，主要利用 QQ、微信等社交軟件。對小組成員所在地附近的高校采取紙質問卷發(fā)放方式，對填寫問卷進行相應的指導，保證問卷真實可信。

經(jīng)過團隊成員的共同努力共收網(wǎng)絡問卷817份，紙質問卷135份，之后對網(wǎng)絡問卷和紙質問卷進行篩選，去除相對矛盾的答卷以及一些無效的答卷，最后共有862份符合要求的問卷，問卷回收率90.5%。

4 數(shù)據(jù)分析

4.1 基本問題描述

生理需求中，受訪高校大學生對薪資、福利、食宿、住房、交通等的重視程度較為平均，絕大多數(shù)人比較看重薪資和福利待遇，只有極少部分人認為薪資和福利待遇不太重要或者對此不關心。原因可能在于，大學生過分依賴原生家庭，對食宿的需求不高。超過15%的人認為住房和交通并不是必需，認為其不太重要。這也是經(jīng)濟發(fā)展的新潮流。隨著遼寧省經(jīng)濟迅速發(fā)展，人才引進政策的貫徹落實，越來越多的外地高校大學生畢業(yè)后選擇留在遼寧省工作。但經(jīng)濟增長的弊端在于物價及房價的快速增長，剛剛走出的校門的高校大學生買不起房。租房還是買房？開車還是打車？這些問題一直是縈繞在即將工作的90后們的心頭。這是需求與現(xiàn)實的沖突。

安全需求中，超一半的人認為無論何種情況，只要關乎安全都是特別重要的。這與他們所期待的工作條件有關，也從另一個側面說明，擁有安全條件是人們順利工作的前提。

社會需求中，超半數(shù)的人希望在工作中能夠扮演好自己的社會角色并且切合實際地認識自己的價值定位和工作中與同事的交往是尤為重要的；而對于下班過后有更多的時間與朋友溝通、家人相處以及做自己喜歡的興趣愛好等也是必不可少的。僅僅有不到10%的人認為無所謂是否體現(xiàn)興趣愛好，無所謂家庭成員交往。這也體現(xiàn)了小部分野心勃勃初入職場的年輕人的想法，想要發(fā)揮自身能力的同時，進一步激發(fā)潛能。

尊重需求中，大部分受訪高校大學生們希望能夠實現(xiàn)自己的社會價值、社會地位、獲得較高人際評價和實現(xiàn)能力的成就感。但仍有6%左右的人認為在以后的工作中對于社會、他人和自己的認同與尊重不重要或者是無所謂的，這些可能與他們生活的環(huán)境有關可能和未來的工作有關。

自我實現(xiàn)需求中，38.05%的受訪高校大學生認為創(chuàng)造力、自覺力等得到滿足特別重要，38.75%的受訪者認為晉升所需時間、能力以及晉升空間比較重要。超過10%的學生認為創(chuàng)造社會價值與承擔社會責任不太重要甚至秉持著無所謂的態(tài)度。這也體現(xiàn)了高校中部分存在的個人主義和功利主義。這是高校擴招帶來的弊端之一。高校大學生受到的思想教育不夠全面完善，無法自動過濾一些消極低俗的思想，導致部分高校大學生素質低下。但從調查中可以發(fā)現(xiàn)，這僅僅代表一小部分的人的思想。自我實現(xiàn)需求下，高校大學生對創(chuàng)造力、自覺力滿足程度最高，其次是對晉升投入的關注度較高，創(chuàng)造社會價值、實現(xiàn)社會責任重視度偏低。當下，在校大學生過分在乎理論學習，沒有足夠的機會接觸社會，社會責任感不強的弊端。自我實現(xiàn)需求是馬斯洛需求理論最高層次的需求，也應該是職業(yè)規(guī)劃中的最終目標。這種情況可能會隨著工作時間久了而改變。

4.2 邏輯性分析

通過整理收集問卷數(shù)據(jù)，利用 SPSS（IBM SPSS Statistics 20）進行方差分析與顯著性分析。具體數(shù)值見下表，均值越小表示高校大學生對該要素越重視。高校大學生對安全需求的重視程度遠遠超出對自我實現(xiàn)需求的重視程度。家庭的影響及就業(yè)難的現(xiàn)狀使得高校大學生就業(yè)價值觀更趨向于尋求穩(wěn)定因素。按照馬斯洛需求理論，生理需求是最基本、最初級的需求層面。但隨著經(jīng)濟發(fā)展，大部分高校大學生的家庭足以提供最基本的物質保障，這也使得生理需求不再是大學生擇業(yè)的首要考慮對象，但其地位仍較顯著，這點也能從數(shù)據(jù)中體現(xiàn)出來。高校大學生對生理需求的重視程度僅次于安全需求。對于還未走上社會的在校大學生來說，謀生仍是其擇業(yè)的重中之重。充足的經(jīng)濟保證使得大學生們可以進一步發(fā)展自我，實現(xiàn)社會價值。社會需求和尊重需求兩者的重視程度不分伯仲，這也體現(xiàn)了目前高校大學生就業(yè)價值觀的大勢所趨。通過分析發(fā)現(xiàn)，大學生更注重物質生活，對精神層面的追求相對不足，所以造成大學生價值觀定位較簡單，就業(yè)難的問題。

馬斯洛需求要素權重比較

5 結語

綜上所述，不難發(fā)現(xiàn)，家庭經(jīng)濟情況對生理需求和安全需求影響并不顯著。造成這種情況的原因可能是由于高校大學生在學習過程中，通過不同途徑塑造甚至變更自身的就業(yè)價值觀，使得家庭經(jīng)濟情況對其的影響逐漸減小。這也從一個側面反映出，高校環(huán)境是大學生就業(yè)價值觀受影響的直接因素。而就業(yè)政策對生理需求影響明顯，但并不過于顯著 。造成這一現(xiàn)象的原因可能在于，現(xiàn)階段經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢良好，即使不依靠就業(yè)政策的幫扶，高校大學生也可以滿足其基本物質需求。

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