文

云南省于3月23日召開的全省2017年脫貧攻堅(jiān)工作推進(jìn)會(huì)，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略不動(dòng)搖，科學(xué)有效如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)作為引領(lǐng)云南高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)綜合型農(nóng)業(yè)人才，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)，多年來(lái)堅(jiān)持“科技扶貧為主，多種扶貧方式并舉”的工作思路，以“科技培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)扶持”為切入點(diǎn)，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，把科學(xué)研究、人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合，把學(xué)校教育、科技、人才資源優(yōu)勢(shì)同掛鉤扶貧區(qū)域的自然環(huán)境條件、生物資源優(yōu)勢(shì)和民族文化特色緊密結(jié)合，與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r和人民群眾增產(chǎn)增收、脫貧致富緊密結(jié)合，抓實(shí)科技推廣示范，大力挖掘培育新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，努力拓寬精準(zhǔn)脫貧、持續(xù)發(fā)展之路，在扎實(shí)有力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧中發(fā)揮了科技生力軍作用。

推廣農(nóng)科技術(shù) 強(qiáng)化科技扶貧

經(jīng)濟(jì)發(fā)展要突破瓶頸、解決深層次矛盾和問(wèn)題，根本出路在于創(chuàng)新，關(guān)鍵要靠科技力量。發(fā)展滯后地區(qū)要擺脫貧困，只有以先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)新生產(chǎn)力形成，才能使經(jīng)濟(jì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)掛鉤扶貧工作主要集中在姚安縣、南華縣、鎮(zhèn)雄縣、瀾滄拉祜族自治縣、瀘水縣、維西傈僳族自治縣、劍川縣和貢山獨(dú)龍族怒族自治縣獨(dú)龍江鄉(xiāng)“七縣一鄉(xiāng)”。這“七縣一鄉(xiāng)”自然條件惡劣，交通不便，生產(chǎn)條件艱苦，傳統(tǒng)種植、養(yǎng)殖模式投入高、產(chǎn)出低、經(jīng)濟(jì)效益差，普遍存在發(fā)展舉步維艱、創(chuàng)新缺少措施的情況。深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必然趨勢(shì)的云南農(nóng)業(yè)大學(xué)，在掛鉤扶貧區(qū)域致力于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、培植特色產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮農(nóng)學(xué)優(yōu)勢(shì)，以優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、豐厚的資源設(shè)施、強(qiáng)大的科研能力為有力支撐，加快先進(jìn)適用技術(shù)成果在貧困地區(qū)的轉(zhuǎn)化，精準(zhǔn)開辟增收致富門路。

加強(qiáng)新技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)當(dāng)?shù)厝罕娍萍家庾R(shí)。組織專家教授實(shí)地舉辦農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，院士學(xué)者和專家教授深入田間地頭考察調(diào)研，對(duì)當(dāng)?shù)赝寥?、氣候、水質(zhì)各方面透徹分析，立足各地實(shí)際尋找最適合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。召集貧困群眾進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，把“養(yǎng)什么、怎么養(yǎng)，種什么、怎么種”的問(wèn)題說(shuō)清楚，講明白。培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)效果，對(duì)貧困戶進(jìn)行回訪指導(dǎo)，實(shí)地幫助解決種植、養(yǎng)殖過(guò)程中存在的困難與問(wèn)題。同時(shí)，帶領(lǐng)村干部、致富帶頭人和貧困戶代表外出學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念，從蘋果栽種技術(shù)到大棚蔬菜、中藥材種植，通過(guò)實(shí)地看實(shí)地學(xué)，讓他們拓寬視野增長(zhǎng)見識(shí)，累計(jì)培訓(xùn)各類人員上千余人次。

依托學(xué)校強(qiáng)大的科研能力和人才力量，結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，整合學(xué)校教學(xué)科研實(shí)習(xí)基地，以優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色研究領(lǐng)域?yàn)橹?，與掛鉤村合作建立一批集生產(chǎn)、加工、銷售和科研示范、成果推廣轉(zhuǎn)化、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)生創(chuàng)業(yè)為一體的綜合示范基地。在鎮(zhèn)雄縣，建立林果、蔬菜、畜牧專家工作站，派出教授博士指導(dǎo)實(shí)施糧食作物高產(chǎn)創(chuàng)建、間套種和地膜覆蓋栽培等科技增糧措施的推廣示范。推廣種植秋馬鈴薯6萬(wàn)多畝，畝產(chǎn)近3000公斤。完成鎮(zhèn)雄縣塘房鎮(zhèn)林口水庫(kù)3000多畝生態(tài)旅游休閑園區(qū)規(guī)劃。在瀾滄縣，聯(lián)合中國(guó)工程院掛牌成立“院士專家扶貧工作站”，組織院士專家開展脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)行動(dòng)。成立“中國(guó)工程院瀾滄院士專家咨詢服務(wù)站”，重點(diǎn)實(shí)施“退耕還林種草養(yǎng)畜”“林下中藥材仿生種植”“熱帶果蔬馬鈴薯種植”“茶產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效”等產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。以瀾滄縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)為基礎(chǔ)，向國(guó)家教育部協(xié)調(diào)項(xiàng)目資金等教育資源搬遷建設(shè)普洱市職業(yè)教育中心瀾滄縣分中心。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)朱有勇院士帶領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)駐扎在瀾滄縣竹塘鄉(xiāng)，圍繞竹塘鄉(xiāng)短、中、長(zhǎng)期產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，投入專項(xiàng)資金300多萬(wàn)元，實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目，開展科技推廣服務(wù)。完成了100畝冬季馬鈴薯和20畝葡萄的種植，試驗(yàn)示范退耕還林地中仿生種植三七、重樓等中藥材，向建檔立卡貧困戶免費(fèi)發(fā)放優(yōu)質(zhì)種豬和雞苗發(fā)展畜禽養(yǎng)殖業(yè)。在瀘水縣，引種試種糧食作物新品種，篩選適宜種植的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)新品種，進(jìn)一步優(yōu)化當(dāng)?shù)丶Z食作物品種結(jié)構(gòu)。選派蔬菜專家服務(wù)設(shè)施蔬菜、生態(tài)蔬菜種植和冬早蔬菜開發(fā)。組織畜牧專家開展高黎貢山豬品種資源的保護(hù)與開發(fā)。在維西縣，選派了13名教授、博士組建“迪慶藏區(qū)科技服務(wù)團(tuán)”農(nóng)大專家服務(wù)隊(duì)，深入藏區(qū)開展科技服務(wù)，編制了《維西縣特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展精準(zhǔn)扶貧三年行動(dòng)計(jì)劃》。實(shí)施尼西雞、牦牛、藏香豬等特色畜禽品種選育與保護(hù)、畜產(chǎn)品加工等項(xiàng)目。在劍川縣，進(jìn)一步鞏固提升8年來(lái)的“3+3”校縣聯(lián)合行動(dòng)成果，全面啟動(dòng)“十三五”?？h聯(lián)合共建，重點(diǎn)在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)、農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)、農(nóng)村信息化建設(shè)、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新等方面開展全方位、深層次、寬領(lǐng)域的合作。在獨(dú)龍江鄉(xiāng)，建立馬庫(kù)村、巴坡村、孔當(dāng)村重樓種植試驗(yàn)地，在巴坡村和孔當(dāng)村開展草果林下套種試驗(yàn)。開展玉米及馬鈴薯新品種引種試驗(yàn)，篩選出適宜獨(dú)龍江種植的玉米、馬鈴薯新品種。

選優(yōu)選準(zhǔn)項(xiàng)目 推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧

產(chǎn)業(yè)是強(qiáng)省之基、興滇之本、富民之源。農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，離不開優(yōu)質(zhì)高效產(chǎn)業(yè)的支撐。發(fā)展滯后地區(qū)要擺脫貧困、持續(xù)發(fā)展，尤其需要在產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展上取得突破，找到和形成有特色、有奔頭、能持續(xù)的產(chǎn)業(yè)，拓展貧困群眾的增收和發(fā)展渠道。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特別是高原農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)方面教學(xué)、科研成果豐碩且轉(zhuǎn)換運(yùn)用高效有力的云南農(nóng)業(yè)大學(xué)，緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展抓扶貧，以發(fā)展高原特色農(nóng)業(yè)為核心，努力在破解貧困地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展困境上，出實(shí)招、下實(shí)功、求實(shí)效。

產(chǎn)業(yè)化扶貧，科學(xué)規(guī)劃，選準(zhǔn)、選好扶持項(xiàng)目，是至關(guān)重要的一環(huán)。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)以扶貧點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)校多學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，按照“項(xiàng)目推進(jìn)，團(tuán)隊(duì)扶貧”的方式，搭建了蔬菜種植、林果栽培、藥材種植、農(nóng)產(chǎn)品加工、畜禽養(yǎng)殖、畜產(chǎn)品加工、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、本土人才培養(yǎng)、教育扶貧、規(guī)劃編制、電商扶貧、農(nóng)校合作等12個(gè)扶貧項(xiàng)目，組建了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，明確了團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)向有關(guān)部門爭(zhēng)取項(xiàng)目資金1100多萬(wàn)元，先后實(shí)施了姚安縣木署村石碓窩11公里、羅家箐1.8公里進(jìn)村道路硬化，南華縣新華村冷水箐小壩塘蓄水2.5萬(wàn)立方米加固擴(kuò)容工程，切實(shí)解決了木署村石碓窩、羅家箐村民出行難，新華村冷水箐400多畝農(nóng)田灌溉用水問(wèn)題。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)自籌資金近百萬(wàn)元，用于新建木署小學(xué)校園圍墻和學(xué)生食堂、木署村和新華村太陽(yáng)能洗澡室和公共廁所、新華村力耳地進(jìn)村道路硬化等工程。在扶植地方產(chǎn)業(yè)方面，各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)通過(guò)多種渠道爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，實(shí)施木署村生態(tài)蔬菜、優(yōu)質(zhì)水果種植、姚安縣玉米節(jié)水栽培與青貯玉米種植、新華村新品種煙葉推廣種植等產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目，派出專家教授280余人次實(shí)地參與項(xiàng)目實(shí)施，切實(shí)保證了項(xiàng)目的科技含量。在蔬菜種植項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，展示高原多樣化蔬菜品種生態(tài)園藝技術(shù)，培訓(xùn)農(nóng)戶種植生態(tài)蔬菜技能，打造木署生態(tài)蔬菜品牌，構(gòu)建了蔬菜病蟲害防控技術(shù)及配套物資協(xié)作服務(wù)體系。2016年7月，第一批示范種植生態(tài)蔬菜400多畝成功上市，除了供應(yīng)本地市場(chǎng)外，還供應(yīng)高校師生食堂和教工社區(qū)。據(jù)初步估計(jì)，木署蔬菜基地輻射帶動(dòng)了當(dāng)?shù)?800多畝蔬菜種植，全村實(shí)現(xiàn)蔬菜銷售收入2100多萬(wàn)元。藥材種植項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開展了草烏、重樓、茯苓等藥材的種植示范和新品種藥材審定登記，積極引進(jìn)藥材龍頭企業(yè)實(shí)施規(guī)?；?、規(guī)范化種植。林果栽培項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)深入木署村紅梨種植示范基地舉辦了果樹冬季、夏季管理技術(shù)培訓(xùn)，指導(dǎo)開展了梨醋、果酒等特色農(nóng)產(chǎn)品深加工。畜禽養(yǎng)殖項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)向木署村、新華村建檔立卡貧困戶發(fā)放優(yōu)質(zhì)雞苗9200余只，貧困戶戶均發(fā)放雞苗80余只，派出專家實(shí)時(shí)跟蹤服務(wù)疫病防控。駐木署村扶貧工作隊(duì)籌資5萬(wàn)多元購(gòu)買500公斤玉米種、2000公斤洋瓜種發(fā)放給貧困戶種植；駐新華村扶貧工作隊(duì)捐贈(zèng)價(jià)值近70萬(wàn)元的車?yán)遄?、紅蘋果樹苗發(fā)放給貧困戶種植。

產(chǎn)銷結(jié)合，解決市場(chǎng)問(wèn)題。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)立足辦學(xué)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將扶貧工作與學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、與專業(yè)合作社相結(jié)合、與科研成果轉(zhuǎn)化相結(jié)合、與市場(chǎng)開拓相結(jié)合、與土地資源綜合利用相結(jié)合，探索出“科技成果轉(zhuǎn)化+大學(xué)生創(chuàng)業(yè)+精準(zhǔn)扶貧”的有益模式，把廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和農(nóng)民增收致富奔小康鏈接起來(lái)，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。為幫助當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)農(nóng)產(chǎn)品走出大山，培育成為貧困戶增收脫貧的特色產(chǎn)業(yè)，委托云南農(nóng)業(yè)大學(xué)2014屆畢業(yè)生創(chuàng)立的云南萬(wàn)晟農(nóng)業(yè)科技有限公司把貧困村的山藥、蘿卜、白蕓豆等直接配送到學(xué)校師生食堂和全校教職工餐桌。積極引導(dǎo)畢業(yè)生創(chuàng)立的企業(yè)把生產(chǎn)基地建在扶貧點(diǎn)上，派出專家教授深入生產(chǎn)基地示范推廣生態(tài)種植、健康養(yǎng)殖新技術(shù)、新品種，給予他們專門的技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。建設(shè)大學(xué)生農(nóng)場(chǎng)，讓農(nóng)戶在參與發(fā)展產(chǎn)業(yè)過(guò)程中提升科技文化素質(zhì)，同時(shí)讓大學(xué)生在參與扶貧工作中提升創(chuàng)業(yè)能力。開拓農(nóng)大周邊大型社區(qū)市場(chǎng)，通過(guò)開設(shè)社區(qū)直營(yíng)店，扶貧點(diǎn)生態(tài)蔬菜社區(qū)義賣等方式，讓合作社人員培養(yǎng)開拓市場(chǎng)的能力。充分利用學(xué)校的電子商務(wù)學(xué)院、云南農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)中心等平臺(tái)及資源優(yōu)勢(shì)開拓市場(chǎng)，利用微博、微信、微店等新媒體宣傳途徑，建立線上線下的全方位、多渠道、多角度營(yíng)銷渠道。采取農(nóng)產(chǎn)品直通車的方式，讓產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)“離田、出欄即上架”。

阻斷代際傳遞 助力教育扶貧

科技成果的轉(zhuǎn)化和特色產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，可以攻克一個(gè)地方當(dāng)下的貧困。作為有著近80年立足云嶺高原發(fā)展高等教育的云南農(nóng)業(yè)大學(xué)，在傾力幫助掛鉤扶貧區(qū)域解決當(dāng)下貧困問(wèn)題的同時(shí)，自覺以高度的使命感、責(zé)任感，綜合推進(jìn)鄉(xiāng)村教育發(fā)展，從根本上為掛鉤扶貧區(qū)域阻斷貧困代際傳遞，擺脫世代貧困夢(mèng)魘，打牢經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)進(jìn)步的教育基石。

興資助學(xué)，改善教育教學(xué)條件。自2002年開展扶貧工作以來(lái)，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就著力改善貧困地區(qū)教育教學(xué)環(huán)境條件，保障適齡兒童就學(xué)率。15年來(lái)，僅姚安縣前場(chǎng)鎮(zhèn)一地，學(xué)校通過(guò)多方爭(zhēng)取籌集資金達(dá)200多萬(wàn)元，先后為前場(chǎng)鎮(zhèn)興建小河慶瑩希望小學(xué)、新村希望小學(xué)，有效地改善了前場(chǎng)鎮(zhèn)落后的教育教學(xué)環(huán)境。此外，還動(dòng)員學(xué)校師生員工向前場(chǎng)鎮(zhèn)貧困兒童獻(xiàn)愛心，開展“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶救助兒童。截至目前，在全鎮(zhèn)共計(jì)救助貧困大、中、小學(xué)貧困生1200余人，為700多名貧困小學(xué)生捐贈(zèng)了價(jià)值14萬(wàn)多元的學(xué)習(xí)用品，累計(jì)捐贈(zèng)電腦、電視200余臺(tái)、教學(xué)課桌椅500余套，科普?qǐng)D書25000余冊(cè)，捐資助學(xué)總數(shù)達(dá)42萬(wàn)多元。有云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的幫助和推動(dòng)，姚安縣前場(chǎng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)狀況得到明顯改善和提升，全鎮(zhèn)控輟保學(xué)率和教學(xué)質(zhì)量從全縣末位提升到全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列。

以身為范，傳承責(zé)任使命。將開展扶貧工作與教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)工作相結(jié)合，在實(shí)踐中打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感的農(nóng)大學(xué)子。每年寒暑假，組織在校生和專家教師奔赴扶貧點(diǎn)開展扶貧支教活動(dòng)。支教師生的到來(lái)，在一定程度上緩解了當(dāng)?shù)貛熧Y力量薄弱的局面，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)校注入生機(jī)和活力。同時(shí)，當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和知識(shí)信息，給貧困地區(qū)兒童樹立了直接的學(xué)習(xí)對(duì)象和榜樣，能較好激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)的決心。通過(guò)支教實(shí)踐，師生們切實(shí)加深了對(duì)貧困地區(qū)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，真正成為教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者和學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，教育扶貧已經(jīng)成為農(nóng)大師生的實(shí)踐課堂，融入大學(xué)生培養(yǎng)和人文教育當(dāng)中，引領(lǐng)學(xué)生長(zhǎng)期持久地參與教育扶貧，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也促使部分學(xué)生立志畢業(yè)后從事扶貧事業(yè)。截至2016年底，共有1100多名學(xué)校學(xué)生、120多名學(xué)校教師參與扶貧支教。

做好未升學(xué)初高中畢業(yè)生技能培訓(xùn)。授人千金不如授人一技。為提升未升學(xué)初高中畢業(yè)生的素質(zhì)水平和職業(yè)技能，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)免費(fèi)吸收有意向的貧困青年以實(shí)習(xí)形式到農(nóng)大相關(guān)產(chǎn)業(yè)基地、教學(xué)科研基地工作，有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行能力培訓(xùn)。同時(shí)，按正常工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工資和補(bǔ)助，讓貧困青年能夠安心學(xué)習(xí)技術(shù)，免除他們的后顧之憂。在未升學(xué)初高中畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)過(guò)程中，一方面結(jié)合未升學(xué)初高中畢業(yè)生自身實(shí)際情況和培訓(xùn)意愿，開展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助未升學(xué)初高中畢業(yè)生最少掌握一門種植、養(yǎng)殖技術(shù)，提高就業(yè)能力。另一方面，在培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)于回家鄉(xiāng)繼續(xù)從事生產(chǎn)養(yǎng)殖的，給予資金、技術(shù)上的扶持；想在外就業(yè)的，就有針對(duì)性地為其推薦就業(yè)崗位。