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弘揚大學精神 厚植大學文化

2017-04-13 08:37:19于孟晨
陜西教育·高教版 2017年2期
關鍵詞:大學精神文化

于孟晨

弘揚大學精神 厚植大學文化

于孟晨

大學文化作為人類文化中的一種高層次的先進文化,不但服務于社會,還可以引領社會。大學精神是大學的核心競爭力之所在,也是大學賴以生存、發(fā)展和完成社會責任的根本保證?;诖耍杏懘髮W文化,闡釋大學精神,對于建設社會主義先進文化、共筑民族復興“中國夢”具有十分重要的意義。

大學文化 大學精神 教育

大學精神與大學文化的內涵

1.大學精神催生大學文化

毛澤東同志在黨的八屆二中全會中提出:“人總是要有一點精神的”,大學同樣也需要精神,它來源于文化,一切都寄托于每一個機體里人的實踐與創(chuàng)造。作為高等院校,我們就是要貫徹落實黨的教育方針,為社會經(jīng)濟的發(fā)展,培養(yǎng)合格的建設者和可靠的接班人。不但把知識技能、創(chuàng)新意識傳授給他們,更為其成長成才打上精神烙印,讓學生成為大學文化的代言、大學精神的細胞。

精神是一種無形的資源,它與物質的有形資源緊密關聯(lián),因難以具象,方顯彌足珍貴。但也正因如此,則其具有化為無限與永恒的可能。在這個意義上說,大學精神并不只在大學之中,它可隨著分布在五湖四海的、深受其塑造的學子的流動而廣為傳播,從而成為整個社會文化的重要組成部分。

2.大學文化聚合發(fā)展動力

為順應世界多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化、社會信息化的潮流,中國提出“一帶一路”戰(zhàn)略。以古絲路為依托,借助絲綢之路悠久豐厚的文化內涵,致力于沿線國家的共同繁榮。這一國家級頂層戰(zhàn)略具有濃厚的文化氣息和詩性氣質,似乎是對千載以前詩歌絲路的召喚。

我們處在絲綢之路的起點,有豐富的文化遺存,秦篆漢賦,瑰麗唐詩,都需要認真汲取應用,也要依仗媒體大力宣傳。宋人嚴羽在《滄浪詩話》中云:“唐人好詩,多是征戍、遷謫、行旅、離別之作,往往能感動激發(fā)人意?!庇刑埔淮肪W(wǎng)密集,逵衢縱橫,唐人或游牧邊塞,或漫游內域,形成一個詩意郁勃的文人行旅圈。文人在道路上把酒言歡,揮淚送別,觸景生情,抒懷言志,無不形諸文詠,正如劉禹錫所言:“兩京大道多游客,每遇詞人戰(zhàn)一場?!痹娖j繹,絲綢之路堪稱是詩歌之路。就當下傳媒場景而言,充分聚合媒體之力,既能夠傳承大學精神,也可以濃郁“詩性”般的大學文化。

順應國家頂級戰(zhàn)略機遇,致力于工業(yè)化和信息化的融合,依托于獨特軍工優(yōu)勢背景,做好民參軍、軍寓民的軍民融合。厚植大學精神,應用媒體之力,把握宣傳工作的主旋律,培養(yǎng)廣大學生的文化話語權的論述能力。

大學精神的培育途徑

1.加強道德教育

習近平總書記與北京大學師生座談時明確指出:一個人只有明大德、守公德、嚴私德,其才方能用得其所。道德教育涉及學生的心靈塑造、品格培育、行為養(yǎng)成。要發(fā)揮多種媒體作用,突出對“公序良俗”媒體報道的考量。通過教育,促使學生踏踏實實修好道德,學會勞動、勤儉;學會感恩、助人;學會謙讓、寬容;學會自省、自律。

2.加強包容教育

人類社會的發(fā)展就是物流和信息流的共生發(fā)展。當下是互聯(lián)網(wǎng)的春秋戰(zhàn)國時期,“互聯(lián)網(wǎng)+”是“新經(jīng)濟”騰飛的羽翼。網(wǎng)絡天下,包羅萬象,“觀古今于須臾,撫四海于一瞬”,節(jié)奏快,效率高。面對多元復雜的現(xiàn)象,更應該展現(xiàn)一種格局和胸襟,借助媒體之力,加強包容教育。

3.加強感恩教育

一個心存感激的人,往往是最快樂的人。這就必須要改進和加強大學的思想政治教育。感謝師長,感念社會,感恩天地。聚合媒體之力加強教育,就是要讓大學生繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),養(yǎng)成謙虛進取、積極樂觀的心態(tài),擁有一顆充滿陽光的心靈,從而與人、與社會和諧相處。感恩教育需要以現(xiàn)代人樂于接受的方式表達出來,“潤物無聲”,用微博、微信、微電影等媒介充分展示“微時代”的力量。

4.加強勇氣教育

勇氣能使壓在石下的嫩苗破土而出,勇氣能使雛鷹翱翔天空,勇氣更能演繹教育的真諦。公元前221年,秦國在廣袤的西北,在紛亂的戰(zhàn)國時代,用敢為天下先的勇氣,勵精圖治,建立我國歷史上第一個“大一統(tǒng)”的國家,彰顯了氣吞山河的氣勢?!疤煨薪?,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!苯裉欤诟偁幉粩嗉觿〉恼Z境中,媒體更應調動各方面的積極性,弱化對“高富帥”的聚焦,客觀報道平凡者的拼搏和成長,加強勇氣教育,再譜“追趕超越”的新篇章。

5.加強傳承教育

文化是根,文化是魂,文化是力,文化是效,文化是一個民族發(fā)展的精氣神。中華文明之所以源遠流長,歷經(jīng)五千多年而不衰,在于我們沒有拋棄傳統(tǒng),沒有割斷精神之脈?!奥淦鋵嵳咚计錁?,飲其流者懷其源?!敝挥性_下這塊生于斯、長于斯的土地,文化才能接住地氣、增加底氣、灌注生氣,在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的“軟實力”,也是中國特色社會主義根植的沃土。利用傳統(tǒng)優(yōu)秀文化引導和培育公眾涵養(yǎng)、傳統(tǒng)美德,能夠不斷滋潤我們的道德精神,進而充盈我們的精神家園。運用現(xiàn)代媒體手段大力弘揚,也是在塑造中華民族的文化與身份認同,是在打造最持久、最深沉的文化自覺與文化自信。

6.加強技能教育

大學是思想活躍的地方,也是創(chuàng)造力充沛的地方,濟濟多士,英才輩出。習近平總書記明確指出:事業(yè)要實現(xiàn)繁榮發(fā)展,就必須培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、珍惜人才、凝聚人才。對于大學而言,學生技能教育可以借力媒體形態(tài)多樣、內容豐富、形象生動的特點,確保起到實效。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”借助報刊雜志、新聞網(wǎng)絡、廣播電視等媒體平臺,傳播事實的同時傳播一種價值高標、文化力量,來引導大學生從正確的方向思考社會現(xiàn)狀和政治格局,發(fā)揮感染人、鼓舞人、塑造人的作用。聚合媒體之力,弘揚大學精神,厚植大學文化,努力實現(xiàn)陜西高校文化建設的“追趕超越”。

作者單位:西安工業(yè)大學 陜西西安

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