鄭建勇

（福州大學至誠學院 福建·福州 350001）

高校大學生思想政治教育的網(wǎng)絡生態(tài)建構研究

鄭建勇

（福州大學至誠學院 福建·福州 350001）

網(wǎng)絡信息技術的飛速發(fā)展，掀起了現(xiàn)代信息的改革浪潮，有效改變了高校大學生思想政治教育原本的生態(tài)環(huán)境。而網(wǎng)絡生態(tài)是近年來逐漸形成的全新語境，其憑借自身的創(chuàng)造性、多樣性、綜合性等特征，為高校大學生的思想帶來了巨大的沖擊。因此，本文首先說明了高校大學生思想政治教育的網(wǎng)絡生態(tài)概念，及其包含的生態(tài)元素，并通過全面強化校園網(wǎng)絡設備建設、重點建設校園思政網(wǎng)站、加快網(wǎng)絡思政教育團隊建設，已經(jīng)建設積極向上的校園網(wǎng)絡環(huán)境四個維度，對高校大學生思想政治教育的網(wǎng)絡生態(tài)建構進行了深入全面的研究，從而有效發(fā)揮思想政治教育的重要作用，促進現(xiàn)代大學生全面發(fā)展。

高校大學生；思想政治教育；建構網(wǎng)絡生態(tài)；

引言

在現(xiàn)代信息社會中，網(wǎng)絡技術正在不斷影響著當代大學生的人際交往、日常生活方式、行為習慣、言談舉止以及思想狀況，同時也拓展了信息的傳播渠道?；ヂ?lián)網(wǎng)時代的來臨，不僅出現(xiàn)了網(wǎng)絡經(jīng)濟形態(tài)，更帶來了全新的世界即網(wǎng)絡世界。而這種全新衍生出的網(wǎng)絡生態(tài)世界，正是現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的具體表現(xiàn)，映射著社會文化發(fā)展形勢，讓大學生對其產(chǎn)生了強烈依賴，更是人們日常生活所離不開的主要工具，進而對于大學生思想政治教育也帶來了一定程度的影響。在這樣的背景下，對深度解析網(wǎng)絡生態(tài)的概念即構成元素，從而采取有效措施構建其思政教育的網(wǎng)絡生態(tài)系統(tǒng)，以此來進一步促進其網(wǎng)絡化建設。

一、高校大學生思想政治教育的網(wǎng)絡生態(tài)概述

（一）思想政治教育的網(wǎng)絡生態(tài)概念

在當前網(wǎng)絡信息技術飛速發(fā)展的形勢下，充分豐富了人們的日常生活內容，同樣也為現(xiàn)代大學生提供了更多的思想理念與全新的思想內容，進而對高校思想政治教學工作提出了更高要求，從某種程度上為其注入了新的生機與活力。因此，對于高校而言，應首先對思想政治教育的網(wǎng)絡生態(tài)化進行科學全面的界定。高校大學生思想政治教育網(wǎng)絡生態(tài)主要指得是運用網(wǎng)絡信息技術為大學生創(chuàng)建公平性、相互性、虛擬性的網(wǎng)絡環(huán)境，讓教師在進行思想政治教育的過程中，可以隨時通過網(wǎng)絡系統(tǒng)平臺與學生及時進行溝通，從而全面掌握現(xiàn)代大學生的思想及心里狀況。總而言之，高校大學生思想政治教育的網(wǎng)絡生態(tài)化，是目前新衍生出的虛擬網(wǎng)絡化空間，用網(wǎng)絡信息技術不斷深入的影響著學生的思維模式與三觀，進而通過其的影響力，幫助高校思想政治教育更好的完成教學目標。

（二）思想政治教育的網(wǎng)絡生態(tài)元素

高校大學生的思想政治網(wǎng)絡生態(tài)空間主要由宏觀與微觀環(huán)境組成，其中，宏觀網(wǎng)絡空間通常指的是國家與國家之間或是在固定的區(qū)域范圍中運用網(wǎng)絡技術對高校大學生思想政治教育形成一定影響的宏觀網(wǎng)絡生態(tài)空間系統(tǒng)，它是由世界各國家之間的政治、經(jīng)濟以及社會文化共同作用而形成的網(wǎng)絡生態(tài)化空間。而微觀網(wǎng)絡生態(tài)空間則主要是針對高校大學生思想政治教育所帶來影響的內部生態(tài)空間，比如說大學生的校園官方網(wǎng)站、各領域企業(yè)內部局域網(wǎng)絡等。宏觀網(wǎng)絡空間對當代大學生的思想意識、行為活動以及心理狀態(tài)均產(chǎn)生重要的影響，微觀生態(tài)空間會對他們的思想品德會產(chǎn)生更為深刻的影響。這些發(fā)生轉變的網(wǎng)絡生態(tài)空間彼此卻互相作用、互相牽連、共享資源，進而對大學生的日常學習與生活、甚至是基本的價值觀、人生觀、道德觀帶來關鍵性影響，因此，也就逐漸構成了所謂的高校大學生思想政治教育的網(wǎng)絡生態(tài)。

高校大學生思想政治教育的網(wǎng)絡生態(tài)是現(xiàn)代社會眾多因素共同作用下產(chǎn)生的全新文化環(huán)境，不僅包含了傳統(tǒng)的思想政治教育文化特點，更體現(xiàn)著自身的現(xiàn)代化特征。大學生思想政治教育的網(wǎng)絡生態(tài)所含有的主要元素一般是網(wǎng)絡生態(tài)系統(tǒng)、網(wǎng)絡生態(tài)文化以及生態(tài)系統(tǒng)的安全等不可或缺的元素。其中網(wǎng)絡生態(tài)系統(tǒng)指的是計算機的硬件設施、系統(tǒng)軟件以及高校思想政治網(wǎng)站的建設。網(wǎng)絡生態(tài)文化指的是幫助大學生更好的樹立正確的價值觀、人生觀、道德觀，以及影響這些觀念形成的社會文化風氣等，而生態(tài)系統(tǒng)的安全包括針對高校大學生思想政治網(wǎng)絡化安全建設的具體規(guī)章制度、網(wǎng)絡系統(tǒng)安全維護技術以及校園局域網(wǎng)的安全管理等。上述的這些思想政治教育網(wǎng)路生態(tài)包含的重要元素，他們在其生態(tài)系統(tǒng)中相互作用的同時，又在高校建構思想政治教育網(wǎng)絡生態(tài)的過程中，時刻保持著一致性。

二、高校大學生思想政治教育的網(wǎng)絡生態(tài)平臺建構

現(xiàn)代高等院校是促進社會智能化、信息化發(fā)展與建設的主要陣地，因此，加強大學生思想政治教育網(wǎng)絡生態(tài)系統(tǒng)的構建，是推動思想政治教育網(wǎng)絡化進程的重要途徑之一。在我國黨中央出臺的 《對于全面強化并改革大學生思想政治教育的建議》中提出，想要真正是吸納高校大學生思想政治教育的網(wǎng)絡化建設，各大院校就應加大校園網(wǎng)絡的建設力度，積極搶占網(wǎng)絡思想政治教育的主要陣地，進而成為弘揚網(wǎng)絡、促進思想政治教育教育的有效手段。因此，高校應將其作為重要指導思想，努力構建大學生思想政治教育的網(wǎng)絡生態(tài)系統(tǒng)。

（一）全面強化校園網(wǎng)絡設備建設

高校大學生思想政治教育網(wǎng)絡生態(tài)建構的基礎是要努力為學生創(chuàng)建一個較為完整、穩(wěn)定、安全的校園局域網(wǎng)絡環(huán)境，因此，各大高校應加強對校園網(wǎng)絡基礎硬件設備建設的重視，同時還要制定詳細具體的網(wǎng)絡管理制度，從而為學生提供健康綠色、優(yōu)質服務的校園網(wǎng)絡。想要成功構建能夠滿足不同學生日常生活及學習需求的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，就需要高校加大對其的支持，不斷努力、積極探索，逐漸創(chuàng)建全面覆蓋校園師生學習生活的大面積區(qū)域網(wǎng)絡性思想政治教育系統(tǒng)，從而為思想政治課程的教師提供更加有效的網(wǎng)絡教學輔助工具及有效教學方法，進而讓教師在教學過程中有完善的網(wǎng)絡信息服務體系支撐，為大學生提供更加優(yōu)質的網(wǎng)絡思想政治教學服務，同時也為其成功建設提供保障條件。

（二）重點建設校園思政官方網(wǎng)站

高校思想政治教育官方網(wǎng)站是建構其網(wǎng)絡生態(tài)的重要組成部分，完善的思想政治校園網(wǎng)站能夠為其教學工作提供重要保障條件，有助于提高教學效率及質量。加強對大學生思想政治教育校園官方網(wǎng)站的建設，主要從以下兩方面入手。首先要建立高校自身的門戶網(wǎng)站，各大院校應加快建設功能全面、質量優(yōu)良的綜合性的特色門戶網(wǎng)站，為思想政治教育工作提供大量有效信息及豐富教學資源，與此同時，也要在網(wǎng)站中，增設網(wǎng)絡課堂、網(wǎng)上咨詢、網(wǎng)絡輔導、職業(yè)生涯規(guī)劃指導、法律常識教育以及相關的網(wǎng)絡學習視頻等項目，進而提升校園官方網(wǎng)站對學生的吸引力，突顯出官方網(wǎng)站的特色，增加學生的瀏覽量。此外，也要創(chuàng)建師生互動平臺，方便彼此之間的有效溝通，為拉近師生距離提供便利條件，學生可以隨時與教師進行在線互動，教師也能更加全面的掌握學生的思想狀況，并能及時針對所發(fā)現(xiàn)的不良問題，采取有效措施加以抑制。

其次，創(chuàng)建專題網(wǎng)站。高校應增設針對大學生思想政治教育的專題性特色網(wǎng)站，積極組織開展形式各異、豐富多彩的網(wǎng)絡思想政治活動，充分吸引學生注意力，調動學生的積極性與主觀能動性，讓全體學生共同加入到具體的活動當中。高校通過對思想政治教育專題網(wǎng)站中內容的設計，能夠有效過濾掉不良信息，為學生提供健康綠色、安全穩(wěn)定的網(wǎng)絡生態(tài)系統(tǒng)。在專題網(wǎng)站中增設師生交流模塊，有效實現(xiàn)了師生之間的及時互動，能夠讓學生的疑難問題得到及時解決。此外，高校應充分重視多媒體技術的重要優(yōu)勢，將其中多種媒體形式，例如報刊、電視等信息轉移到網(wǎng)絡系統(tǒng)中，豐富思想政治教學資源，使其教育更具娛樂性，從而提高學生的學習興趣，促進教育時效性的提升。

（三）加快網(wǎng)絡思政教育團隊建設

擁有綜合素養(yǎng)高、教學水平過硬的思想政治教育團隊，是高校大學生思想政治教育網(wǎng)絡生態(tài)建構中不可缺少的重要力量，因此，高校應加強對思政教育團隊建設的重視，全面加快對其培訓的進程。當前，許多高校的思想政治教師缺少網(wǎng)絡教育意識，對網(wǎng)絡技術了解甚少，認知淺顯，沒有充分意識到網(wǎng)絡信息技術對教育的重要意義，以及其所起到的積極作用，進而影響到他們對網(wǎng)絡道德意識的了解，高校當下的思想政治教育團隊已無法跟上社會的發(fā)展形勢，滿足不了提出的全新要求，因此，在互聯(lián)網(wǎng)時代中，為高校建設思政教育團隊帶來了巨大挑戰(zhàn)。高校在加快思政教育團隊建設的過程中，應首先制定詳細具體的培訓計劃，應強化思想教育工作者的網(wǎng)絡知識，打造一只具有過硬專業(yè)基礎理論知識、精湛網(wǎng)絡教學技術的團隊，樹立教師們正確的網(wǎng)絡思想政治教育理念嗎，讓他們深刻意識到網(wǎng)絡信息技術的諸多優(yōu)勢，并將其有效的運用到教學工作當中，進而創(chuàng)新自身的教學方式，轉變傳統(tǒng)的教學模式，有針對性的對大學生開展網(wǎng)絡思想政治教育，全面提高自身的教學質量。教師應積極引導學生利用網(wǎng)絡進行學習，要善于進行自我總結與管理，加強自身行為的規(guī)范性，對學生進行網(wǎng)絡監(jiān)管，運用師生共同力量，創(chuàng)建高校思想政治教育網(wǎng)絡生態(tài)系統(tǒng)。

（四）建設積極向上校園網(wǎng)絡環(huán)境

校園文化對于學生的思想意識具有重要的影響作用，高校想要宣揚正向的網(wǎng)絡文化，首先就應建設積極向上的校園網(wǎng)絡生態(tài)環(huán)境，有效引導學生建立正確的價值觀、世界觀以及人生觀，全面強化網(wǎng)絡思政教育效果，發(fā)揮其重要功能，進而幫助學生逐漸形成良好的思政教育網(wǎng)絡生態(tài)文化體系。高校在構建網(wǎng)絡生態(tài)文化環(huán)境的過程中，無法避免的會面對中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化以及西方文化的生態(tài)體系，因此，應加大對我國傳統(tǒng)優(yōu)秀民族文化的宣揚力度，科學合理的借鑒西方文化中的網(wǎng)絡生態(tài)建設成果及經(jīng)驗，以此來構建高校特色網(wǎng)絡生態(tài)文化環(huán)境。

三、結語

通過對高校大學生思想政治教育網(wǎng)絡生態(tài)的概述及建構研究，總結出大學生的思想政治教育網(wǎng)絡生態(tài)建設是一項長期的工程，在建構過程中會遇到許多年困難，不僅需要高校的努力，同時還需要教師與學生的積極配合，進而通過加強網(wǎng)絡設備、校園網(wǎng)站、師資團隊以及校園網(wǎng)絡文化的建設，來架構高校大學生思想政治教育網(wǎng)絡生態(tài)系統(tǒng)，全面推動思想政治教育事業(yè)的網(wǎng)絡化發(fā)展，從而培養(yǎng)全面發(fā)展型專業(yè)人才。

[1]張錚.淺談網(wǎng)絡時代的大學生思想政治教育[J].改革與開放,2011,(08):57.

[2]楊立淮,徐百成.“微博”網(wǎng)絡生態(tài)下的高校網(wǎng)絡思想政治教育[J].中國青年研究,2011,(11):114-116.

[3]蔣宏大.論網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育方法創(chuàng)新[J].學校黨建與思想教育,2010,(23):72-73.

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1009-8534（2017）05-0108-02

鄭建勇,福州大學至誠學院助教碩士。

責任編輯：于吉瑞

審 稿 人：夏 莉