描寫動物時，不能想說什么就說什么，需要注意以下幾點：

一、按照一定的結(jié)構(gòu)寫

對于我們這些剛剛學習寫作文的小學生來說，需要按照一定的習作框架來寫，這樣有利于我們清楚地表達。寫此類文一般分為四小節(jié)來寫，比較適宜。“寫什么小動物——介紹它的長相和生活習性——與小動物之間的故事——相處的感受”，按照這個結(jié)構(gòu)來寫，習作會條理清晰，內(nèi)容完整，又不容易寫亂。

二、外貌描寫要表現(xiàn)特征

當然，在寫此類作文時，描寫小動物的長相是必不可少的，而且要寫得生動形象。比如：這只小狗長得很奇怪。身上的毛是一塊黃，一塊白，而且大的大，小的小，不整齊；眼睛呢，一只眼睛長著黑眼圈，另一只很正常，看著有點嚇人。小作者抓住小狗奇怪的毛發(fā)和眼睛來寫它的外貌，沒有面面俱到，因為每個小動物都有自己獨特的地方，沒必要每一處都寫。

你也可以寫小動物多處外形特征。比如泰戈爾的《松鼠》中有一句：我覺得很好玩，看著這些柔軟的、黑灰色條紋的、毛茸茸的松鼠和它們灌木似的尾巴，它們念珠似的閃爍的眼睛，它們溫柔而忙碌的老練的動作。作者的筆下一個可愛又有趣的小松鼠的形象就呈現(xiàn)在我們眼前，其中詞語的概括性值得我們學習，描寫時，抓住小動物的長相特點，用一個詞來概括，這樣會更簡潔明了。

在介紹動物外貌的時候，還需要按照一定的順序來描寫。比如：一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑可愛的小燕子。這段話就按照“部分—整體”的順序來寫的，一目了然，不啰唆。也可以先整體，再部分。比如：（開頭）這只小白兔可真可愛……先總體概括，然后分部分來介紹可愛在哪，可從毛發(fā)、耳朵、嘴巴等方面分別介紹。這樣就不容易亂，且好寫，讀起來也會輕松很多。

三、介紹動物習性要形象

介紹動物，在抓住其特點和按順序?qū)懰鼈兊耐饷驳耐瑫r，關(guān)于它們的生活習性也需要寫一寫。比如老舍的《貓》中有一段：貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒撬鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。作者從貓的性格古怪這一點來寫它愛睡覺、愛貪玩、肯捉老鼠的這些生活特點，讀起來充滿趣味，也覺得是這么回事，感覺自己身邊的貓就是這樣的，貓被寫活了。有的同學寫動物時，經(jīng)常會一股腦地將小動物的生活習性全部寫出來。比如：小狗愛吃骨頭，好斗，可以看門，喜歡和主人玩。對，寫得沒錯，但每一個習性都寫得不具體，沒有說服力。要舉具體的例子，愛吃骨頭，愛到什么程度，比如：每次給它骨頭，它都津津有味地啃著，還不許其他的小動物靠近，直到全部啃完才離開。像這樣通過一個例子來證明，就會更真實、形象，讓人信服。

外貌和生活習性可以連起來寫，在介紹完外貌之后，緊接著介紹它們的生活習性。需要注意的是一定要抓住特點來寫，最好用一個詞來概括。比如：可愛、奇怪、有意思等等，或在開頭，或在結(jié)尾。這樣圍繞一個特點來寫，既條理清楚又可以使你筆下的動物生動形象起來。

四、選擇的故事要有趣或感人

我們和小動物之間一定發(fā)生過很多的故事，那如何選擇這些事例呢？可以從兩個方面考慮：一個是有趣的故事，就是讓你覺得很有意思的事。比如：我一有空就帶它玩。記得有一次，我?guī)Щɑㄈソ憬慵彝?。在那里，我認識了一個新朋友，她到我姐姐家時，看到花花一動不動地躺在門口，就羨慕道：“你家的小狗真乖呀，不像我家的那么調(diào)皮?！蔽亿s忙說：“不是的，不是的，花花根本不是這樣的！”我想了想然后讓她躲到門后。只見花花先慢慢地站起來，然后就瘋了起來，在屋子里到處亂竄。我走到門口說：“看吧！這才是花花的真面目！”她嘆了口氣，說：“我還以為它乖呢，原來是‘悶騷型的小狗呀！”我聽后哈哈大笑。小作者選的這個例子就很有趣，寫出了看起來乖巧的小狗其實是個“悶騷型”小狗，不禁讓人哈哈大笑。如果你的故事會讓別人發(fā)笑就成功了。當然，這個故事首先要讓你自己覺得有意思，覺得可笑。如果自己覺得你和小動物的故事都很一般，那就可以找另一類故事：溫暖感人。

比如：它喜歡陪著我。爸媽不在家時，我就獨自在家看電視。它就會在旁邊陪我。它一會兒坐在我腳上，一會兒在我面前繞來繞去，還會沖我叫上幾聲，我一摸它，它就順勢往地上一躺，等著我給它按摩，我便輕輕地摸著它的肚子，看著它享受的樣子讓我忘記了自己是一個人在家。小作者孤單的時候，有小狗來做伴，讓人讀了很溫馨。這樣的事，我們都會遇到。那你就可以選擇其中一兩件這樣的事情來寫。

如果你家里沒有養(yǎng)什么小動物，那怎么辦？你肯定曾短暫地接觸過動物，別人家的，或者動物園里的。你也肯定留意過一種小動物，它肯定會給你留下一些印象。你肯定摸過它，喂過它，將這些事選擇幾件寫出來也是與小動物相處的故事。所以說，寫此類習作，一定要選擇一個具體要求的點來寫，或有趣，或感人，或短暫的相處。

五、習作時要充滿真情實感

你與小動物之間發(fā)生故事一定要保證是真實的，你對這個動物，對這個故事的情感，或喜歡，或心疼，或難忘，必須都是真實的，這樣你的習作才能打動人，才有意義。特別是在習作的最后一自然段總結(jié)時，要提出來。比如：小烏龜真是太可愛了，它給我?guī)砹藷o限樂趣。小作者的感受就是歡樂。若不是自己的感受，習作就沒有了主題，沒了情感，讀起來就沒滋味了。

我們都是習作初學者，要描寫好動物，就需要我們平時多留心多觀察，用日記記錄，多找些與動物相關(guān)的文章讀一讀，再加上以上的方法指導(dǎo)，相信大家一定會寫出一個個給人留下深刻印象的小動物。小動物們是我們的朋友，習作同樣會成為我們的朋友的。