摘 要:縣級公共圖書館承載著普及文化知識、傳播現(xiàn)代文明的重任,對增強該地區(qū)文化傳承與發(fā)展,推動當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展具有重要意義。本文試以平武縣圖書館為例,在全面總結山區(qū)縣圖書館事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的基礎上,深入分析了當前山區(qū)縣圖書館事業(yè)發(fā)展中面臨的購書經(jīng)費不足、激勵機制乏力等問題,明確提出了山區(qū)圖書館事業(yè)發(fā)展采取的應對措施。
關鍵字:公共圖書館;事業(yè)發(fā)展;存在問題;對策
隨著社會的發(fā)展,各級政府對科學文化教育越來越重視,群眾對知識的認知程度越來越高。但當前,圖書館建設,特別是山區(qū)圖書館建設已難以滿足群眾對知識文化的需求。筆者根據(jù)四川省平武縣圖書館為例,就如何加強山區(qū)縣圖書館事業(yè)發(fā)展做如下探索。
平武縣地處四川盆地西北部,位居涪江上游,全縣幅員面積5974平方公里,轄9鎮(zhèn)16鄉(xiāng)(其中藏族鄉(xiāng)8個、羌族鄉(xiāng)5個、羌族聚居鎮(zhèn)3個),總?cè)丝?8.6萬(其中少數(shù)民族人口6.65萬,占全縣總?cè)丝诘?5.8%)。平武屬秦巴山區(qū)連片扶貧開發(fā)縣,是“5·12”汶川特大地震全國10個極重災縣之一,1999年被四川省人民政府批準享受少數(shù)民族比照縣待遇,縣城距綿陽城區(qū)167公里,是典型的山區(qū)民族貧困地區(qū)。平武縣圖書館是國家二級圖書館,現(xiàn)有館舍面積2900m2,人員編制4人,藏書20萬冊,年可接待讀者約3萬人次?,F(xiàn)結合平武縣圖書館的實際,就山區(qū)圖書館事業(yè)發(fā)展存在問題,提出自己粗淺的見解。
1 平武縣圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀
1997年,平武縣圖書館成立以來,在上級圖書館的指導下,在平武文化主管部門的正確領導下以及圖書館工作者的共同努力下,我縣公共圖書館,取得了長足發(fā)展。特別是“5·12”特大地震后,在縣委、縣政府的高度重視和支持下,在社會各界特別是河北省的傾力援建支援下,平武圖書館遷址到原平武中學教學大樓,引進使用智慧2000圖書館管理系統(tǒng)等綜合智能系統(tǒng),建立了電子閱覽室,配備計算機65臺,年可接待讀者約3萬人次。目前,縣圖書館已設立外借廳、少兒閱覽室、等服務窗口,其中外借、少兒、窗口常年對外開放,有效滿足了人民群眾日益增長的讀書需求。
然而,隨著人民群眾生活水平日益提升,精神文化需求亦日漸提高,平武縣圖書館服務上的一些不足和劣勢也逐漸凸顯出來。
2 山區(qū)圖書館事業(yè)發(fā)展中存在的問題
(一)購書經(jīng)費不足,圖書更新緩慢
作為公益性文化事業(yè)單位,缺乏應有的事業(yè)經(jīng)費一直是制約公共圖書館健康發(fā)展的瓶頸問題。從全綿陽市來看,各縣(市、區(qū))縣同級圖書館購書經(jīng)費平均達8.56萬元,僅平武縣、安州區(qū)低于8萬元。我館由于(二)人手缺乏,活動開展有限
由于當前政績考核機制等問題,圖書館工作很難受到主要領導重視,還被一些領導認為是工作清閑、待遇有保障的單位。同時,由于現(xiàn)行的人事管理體制原因,縣圖書館沒有用人自主權,人員進出均由縣級主管部門決定,難以滿足圖書館業(yè)務工作需要。目前,平武圖書館編制4人,正式職工4人,但其中一人長期借調(diào)縣級主管部門工作,一人長期生病待休,無法適應開館需要?;谶@種情況,我館臨聘了5人,專門負責對外開放窗口服務工作。同時,缺乏科學的業(yè)績評價方式和激勵方式,干好干壞一個樣;對外服務中,工作人員普遍缺乏進取精神,仍然停留在傳統(tǒng)的辦館的模式上,服務內(nèi)容單一,服務手段落后,滿足于守攤子,當一天和尚撞一天鐘。因為人員不足及激勵方式缺乏實效等原因,縣圖書館難以組織正常開館以外的活動,導致群眾知曉度不高,甚至有的群眾根本就不知道它的存在。
(三)專業(yè)人才匱乏,服務質(zhì)量不高
公共圖書館讀者服務工作的性質(zhì)決定圖書館館員具有高度的責任心,要具有全心全意為廣大讀者服務的理念。目前,平武縣圖書館僅有正式職工4名,其中:具有大專以上學歷的只有3人,占總數(shù)的75%;初級職稱2人,占50%;中級職稱的也只有1人,占總數(shù)的25%。由于專業(yè)技術人才缺乏,導致圖書館部分業(yè)務工作難以有效開展。例如在講座工作方面、文化共享工程方面。
(四)宣傳不到位,群眾知曉度底
平武縣圖書館建立在縣城里,所覆蓋的服務范圍基本上就是縣城的居民,廣大農(nóng)村特別是偏遠地區(qū)的居民,對于文化知識的需求也越來越多。但限于距離太遠,使得很少有農(nóng)民能夠享受到圖書館提供的服務。農(nóng)村居民與圖書館的“距離”就會越來越遠。我縣圖書館固守傳統(tǒng)的做法,基本上只是保證開館時間和普通書刊的借閱等較低層次的服務,幾乎沒有開展報道服務、下鄉(xiāng)等服務,圖書館對不同階層、不同程度讀者服務不平衡。普通讀者很容易就能利用圖書館的資源,而有特殊需要和服務的讀者,如閱讀能力相對較弱的人士、少數(shù)民族、殘障人士、可利用資源較少。這樣遠離現(xiàn)實生活需要的服務造成我縣公共圖書館目前難以滿足讀者多方面、多層次的綜合性需求,不能充分的發(fā)揮圖書館的社會職能。
3 山區(qū)圖書館事業(yè)發(fā)展的對策建議
(一)抓住難得機遇,積極增加財政投入
作為山區(qū)公共圖書館,平武縣圖書館應緊緊抓住享受少數(shù)民族比照縣,秦巴山區(qū)連片扶貧開發(fā)上的政策傾斜和國家對公共圖書館進行評估定級的契機,以建設現(xiàn)代化圖書館為方向,利用一切可利用的條件,為廣大讀者接受終身教育提供優(yōu)質(zhì)服務,增強社會公眾對圖書館的認同感和親近感。加強與政府職能部門的溝通,爭取各級政府對圖書館事業(yè)的重視,力爭地方財政的大力支持,加大對圖書館事業(yè)的投入,完善圖書館辦館條件,改善和升級圖書館的服務設施,讓更多的社會公眾能在公共圖書館制度的保障下,享受到更多公共文化服務的陽光。
(二)強化服務意識,大力開展讀書活動
作為山區(qū)縣公共圖書館,平武縣圖書館必須及時更新思想觀念。一是深入開展全面閱讀活動。二是積極開展科普宣傳。要充分發(fā)揮平武圖書館縣級社科普及示范基地作用,在社科聯(lián)的指導下,結合科技“三下鄉(xiāng)”、贈送科技資料、流動借閱等活動,多形式開展科普宣傳工作。三是探索延伸拓展服務工作。利用多功能廳和休閑書吧開展公益講座、培訓、等活動,充分發(fā)揮縣級公共圖書館的社會職能。充分發(fā)揮社會力量,調(diào)動各方面的積極性,使豐富的文化信息資源走進學校、走進廣場、走進機關、走進社區(qū)、走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
(三)更新思想觀念,大力提升服務水平
圖書館員是良好服務的靈魂。要根據(jù)我縣圖書館實際需要,不斷完善現(xiàn)有的用人制度,確立“能者上,庸者下”的用人制度。一是轉(zhuǎn)變思想觀念,強化服務意識。牢固樹立“讀者至上,服務第一”的思想觀念,充分了解和滿足讀者的需求,急讀者之所急,想讀者之所想,讓廣大讀者充分享受圖書館的各項服務。二是實行全員聘用合同制和崗位聘任制。以崗位管理取代身份管理,切實解決能進不能出,能上不能下的問題,鼓勵職工不斷進步。同時,實行競爭上崗,讓人才脫穎而出。
(四)豐富讀書活動,滿足廣大讀者的精神文化生活
為滿足廣大讀者的精神文化生活需求,圖書館在開展每年的“4.23世界讀書日”等常規(guī)活動外,還應根據(jù)讀者的需求開展形式多樣的活動,一是開展公益講座。結合平武的地方實際和讀者的需求,定期開展科技、養(yǎng)殖等方面的公益講座,打造圖書館讀書活動品牌,提高圖書館社會影響力。二是由于平武地處山區(qū),地域遼闊人口稀少,大力發(fā)展“送書下鄉(xiāng)”,“走向街頭”協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)文化發(fā)展。2016.5.13在平武縣壩子鄉(xiāng)開展送書下鄉(xiāng)活動,2016.9.8與文化館的“非遺進校園”一起到古城小學開展圖書流動車進校園。以村正在建設的科技文化圖書室為契機,建立定期更換圖書的流動圖書室。三是積極開展時事政治、歷史事件、等方面的圖片展覽,對廣大讀者尤其是青少年進行愛國主義教育。四是開展讀書交流。通過召開讀書交流會,邀請不同階層、不同職業(yè)、不同年齡的讀者參加,大家互相交流讀書心得,提高對讀書的興趣。
參考文獻
1.錢紅.公共圖書館事業(yè)發(fā)展的困難及對策[J] 徐州教育學院學報,2005,02,128-129
2.黃科陽 山區(qū)公共圖書館事業(yè)發(fā)展研究。圖書館論壇,1998(5)
作者簡介
楊胚香(1982-),女,羌族,四川.平武,助理館員,研究方向:圖書館的發(fā)展。