肖都好

少兒音樂是兒童認知生活、世界與未來的一扇窗。優(yōu)秀的少兒音樂，總是能將德、智、體、美的教育寓于悅耳動聽的音樂旋律之中，使孩子們在歡樂中汲取營養(yǎng)，獲取知識，開發(fā)智力，激活創(chuàng)新潛能，獲得心靈的陶冶。

少兒音樂是童心最好的保鮮劑，是弘揚真善美的載體之一。然而，當下少兒原創(chuàng)音樂面臨創(chuàng)作瓶頸，社會上很難找到適合兒童傳唱的優(yōu)秀少兒音樂，“無好兒歌可唱”“流行歌曲、網(wǎng)絡歌曲搶占兒歌市場”成為少兒音樂面臨的尷尬困境。中山市婦女兒童活動中心（以下簡稱“中山婦兒中心”）嘗試探索以文藝創(chuàng)作帶動婦女兒童精神文明建設、以文藝引領(lǐng)推動婦女兒童事業(yè)常態(tài)化發(fā)展的新路徑。本文深入分析少兒音樂面臨的困境及其成因，并基于中山婦兒中心在少兒音樂創(chuàng)作方面的實證研究提出了相關(guān)對策。

一、少兒原創(chuàng)音樂面臨的困境

兒童歌曲在每個人的成長過程中起到的作用不言而喻，一首好的兒童歌曲可以激勵幾代人的健康成長。20世紀的《聽媽媽講過去的事情》《雪絨花》《童年》《嘀哩·嘀哩》《歌聲和微笑》等，這些膾炙人口的兒童歌曲題材廣泛、體裁豐富、風格新穎，以其清新優(yōu)美的曲調(diào)和活潑歡快的節(jié)奏形象地表現(xiàn)出少年兒童的精神面貌和幸福生活，深受廣大少年兒童的喜愛。特別是20世紀50年代中期電影《祖國的花朵》的主題曲《讓我們蕩起雙槳》，其歌詞樸實無華，優(yōu)美抒情，朗朗上口，容易記憶，深受少年兒童喜愛，成為一代人童年的美好記憶。反觀之，當下的少兒音樂市場在質(zhì)與量上都面臨諸多困境，亟待破解。

（一）少兒音樂斷層，“無好兒歌可唱”

與20世紀少兒音樂界涌現(xiàn)大量專業(yè)和業(yè)余創(chuàng)作者、創(chuàng)作熱情和藝術(shù)探索空前活躍、創(chuàng)作大量優(yōu)秀的兒童歌曲相反，時下中國少兒音樂出現(xiàn)了嚴重的斷層，小學校園里大多還是唱著父輩甚至是祖輩傳下來的兒歌，真正讓孩子們喜歡又流傳很廣的新兒歌并不多見。此外，很多少兒音樂創(chuàng)作者缺少與兒童的交流，創(chuàng)作的作品內(nèi)容空洞、刻板，甚至充斥著大人沾沾自喜的說教。正如中國音樂家協(xié)會副主席徐沛東所說：“現(xiàn)在一些兒歌作品沒有新意，歌詞不生動，很多是說教式的，曲調(diào)沒靈氣，制作粗糙……?！笔聦嵣?，少兒歌曲無論是數(shù)量上，還是質(zhì)量上，都遠遠不能滿足少年兒童健康成長的需求，少年兒童面臨“無好兒歌可唱”的困境。

（二）流行歌曲、網(wǎng)絡歌曲搶占兒歌市場

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及以及信息傳播的多元化發(fā)展，傳播載體大多被流行音樂占領(lǐng)，成人流行歌曲和網(wǎng)絡歌曲被兒童廣為傳唱?，F(xiàn)在，孩子們爭相傳唱的是描寫男女愛情的《老鼠愛大米》《你是我的玫瑰花》《兩只蝴蝶》等成人歌曲。而《上學歌》則被惡改為：“太陽當空照，骷髏對我笑。小鳥說，早早早，你為什么背著炸藥包……。”兒歌在成人流行音樂的擠兌下，生存空間越來越狹窄，出現(xiàn)了“兒童唱成人歌曲、灰色兒歌流行”等令人心痛的怪現(xiàn)象。

《尚書·堯典》云：“詩言志，歌詠言，聲依詠，律和聲”，如若任由成人的流行音樂，甚至一些低俗網(wǎng)絡歌曲在小學校園里盛行，如若少兒音樂創(chuàng)作仍然未引起重視，少年兒童的音樂教育、美育教育前景堪憂。

二、少兒原創(chuàng)音樂匱乏的原因分析

少兒音樂在質(zhì)與量上面臨的困境，深究其中原因創(chuàng)作被忽視、創(chuàng)作者遠離兒童生活、推廣渠道缺失等是造成這些困境的關(guān)鍵。

（一）少兒音樂創(chuàng)作被忽視

與成人音樂創(chuàng)作、企業(yè)單位音樂創(chuàng)作不同，少兒音樂創(chuàng)作帶有一定的公益性，創(chuàng)作者的經(jīng)濟效益甚微，在經(jīng)濟利益面前，也只有少部分的音樂創(chuàng)作者能固守陣地，堅持為少兒音樂創(chuàng)作奉獻自己。成人創(chuàng)作少兒音樂，需要走進少年兒童生活中，去挖掘童真童趣。相比較成人音樂要表達的成人情感，少兒音樂需要更多的實踐經(jīng)驗。而一些創(chuàng)作者因遠離少年兒童的生活，從而使創(chuàng)作的歌曲缺乏兒童應有的生機與趣味。一些創(chuàng)作者因追求歌詞、旋律、演唱的唯美，難以再現(xiàn)孩子們的拙樸和俏皮，也就少了兒童的精氣神。如此種種，導致少兒音樂在質(zhì)與量上，都難以企及20世紀的少兒音樂。

（二）少兒音樂推廣渠道缺失

兒童歌曲是兒童成長過程中最直接、最形象、最具體生動的一種美育形式和藝術(shù)教育載體。少兒音樂的匱乏、創(chuàng)作不被重視、創(chuàng)作隊伍參差不齊是原因之一，其二是少兒音樂的教育與推廣也未被重視。不少學校過于追求主課的成績，將兒童的音樂課擠占掉，一些學校的音樂課只是播放歌曲，少兒音樂教育沒有得到很好的開展。少兒音樂從詞曲創(chuàng)作、編曲配器到傳播平臺等多個環(huán)節(jié)，都需要有專門的渠道與資金進行整合與調(diào)配才能有效開展。但目前我國缺乏少兒音樂的市場化運作機制，使得少兒音樂推廣陷入困境。由于宣傳推廣不及時與乏力等原因，少兒音樂市場更加被流行音樂擠壓甚至占領(lǐng)。

三、中山婦兒中心的經(jīng)驗做法

現(xiàn)階段，不僅少兒音樂專業(yè)創(chuàng)作者與藝術(shù)教育者逐漸意識到少兒音樂面臨的困境，一些兒童校外教育陣地亦是感同身受，紛紛從自身工作崗位出發(fā)，積極尋找破解困境之道，中山婦兒中心便是其中之一。

（一）以公益實踐為少兒音樂創(chuàng)作的土壤

創(chuàng)作來源于實踐。少兒音樂的特點決定了它的創(chuàng)作必須源于少年兒童生活，從中汲取養(yǎng)分，才能最真實、貼切地體現(xiàn)他們的情感。中山婦兒中心扎根于陣地的公益實踐與兒童學習生活中，從中汲取靈感，創(chuàng)作了《共同長大》《手拉手共筑夢》《一齊嚟畫畫》《寶貝娃娃 寶貝爸爸》《異想天開》《乖寶寶》等10余首朗朗上口、活潑有趣、又充滿愛與正能量的兒童歌曲。

原創(chuàng)歌曲《共同長大》，是國內(nèi)首曲為流動兒童而譜寫的，創(chuàng)作靈感來自承辦“‘讓我玩城市流動青少年體育公益項目”。該項目活動的開展，讓中山婦兒中心深刻體會到關(guān)愛流動兒童的重要意義，并以此為靈感而創(chuàng)作。“在那藍藍的天空下，有一群快樂的小娃娃，就像那潔白的蒲公英，海角天涯都能安家。在那暖暖的太陽下，有一群勇敢的小娃娃，就像那金色的向陽花，風風雨雨都不害怕……”《共同長大》歌詞形象生動，又充滿愛與溫暖，廣受孩子們的喜愛。2010年，此歌曲在全國首屆兒童歌曲大獎賽中獲得銅獎。

“紅日東方升起，萬里朗晴空，大疆互通南北，春暖花自開。……來來，小朋友，我們齊奔跑，來來，小朋友，大家共筑夢，手拉手共筑夢?！边@首《手拉手共筑夢》則是緣于連續(xù)承辦三期“雙有”活動之“童鞋奔跑·筑夢家庭”親子徒步愛心集結(jié)公益活動而創(chuàng)作，大氣磅礴的歌詞與悅耳的旋律，滌蕩著孩子們的心靈。

極具嶺南特色的兒童歌曲《一齊嚟畫畫》（方言音譯：《一起來畫畫》），創(chuàng)作靈感源于中山婦兒中心圍繞社會主義核心價值觀開展的兒童繪畫活動。“朋友仔快滴嚟，擔張凳仔坐埋嚟，宣紙滑宣紙白，大家一齊嚟畫畫。你一筆嚟我一劃，起高樓添磚瓦，你種樹嚟我種花，雀仔蜻蜓齊齊夸……”歌曲歡快活潑，充滿童真、童趣，極具南粵韻味，稚嫩而純潔之情詮釋了對社會主義核心價值觀的理解。

（二）不遺余力宣傳和推廣優(yōu)秀少兒音樂

作為“青少年校外活動陣地”，中山婦兒中心在孜孜不倦為少年兒童創(chuàng)作優(yōu)秀歌曲的同時，也不遺余力宣傳和推廣優(yōu)秀少兒音樂。

一是發(fā)行原創(chuàng)音樂專輯。自2010年以來，中山婦兒中心連續(xù)推出原創(chuàng)音樂專輯《共同長大》《香山》以及少兒原創(chuàng)音樂專輯《手拉手共筑夢》，原創(chuàng)歌曲在主流音樂APP全面上線，得到廣泛傳唱。二是積極承辦各類音樂推廣活動。中山婦兒中心承辦“唱響童心·共同長大”2010年全國兒童歌曲大獎賽作品推廣活動；組織舉行兩年一屆的“中山市流動人口子女學校合唱比賽”，助推少年兒童音樂教育發(fā)展；承辦“香山”原創(chuàng)音樂會，加強原創(chuàng)音樂宣傳與推廣等，讓更多的優(yōu)秀少兒音樂在廣大少年兒童中傳唱。三是整合社會資源，搭建少兒音樂傳播平臺。中山婦兒中心與音樂電臺、少兒頻道等傳播媒體合作，搭建少兒音樂傳播平臺，大力發(fā)行推廣少兒原創(chuàng)音樂。

四、少兒原創(chuàng)音樂發(fā)展的對策

習近平總書記強調(diào)：“廣大文藝工作者要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，推出更多反映時代呼聲、展現(xiàn)人民奮斗、振奮民族精神、陶冶高尚情操的優(yōu)秀作品，努力筑就中華民族偉大復興時代的文藝高峰。”針對現(xiàn)階段少兒音樂創(chuàng)作困境，亟須出臺相關(guān)政策，鼓勵和支持少兒音樂精品的創(chuàng)作和推廣。

（一）鼓勵音樂創(chuàng)作者創(chuàng)作更多優(yōu)秀少兒音樂精品

破解少兒音樂斷層困境，首先需要提高少兒音樂創(chuàng)作隊伍素質(zhì)，鼓勵更多專業(yè)音樂創(chuàng)作者加入少兒音樂創(chuàng)作隊伍中，并由宣傳部門牽頭，文廣新局、財政局等部門配合，組織相關(guān)機構(gòu)的專業(yè)資深人才，深入校園、校外活動陣地和社區(qū)家庭生活中，傾聽孩子們的心聲，創(chuàng)作更多優(yōu)秀少兒音樂精品。

（二）加大對少兒音樂創(chuàng)作與推廣的政府支持力度

各級政府在政策、財政等方面應給予少兒音樂創(chuàng)作與推廣有力支持，設立專項資金，提供有力經(jīng)費保障和獎評激勵；教育部門應加強對學校音樂課的重視，選擇學生喜愛的優(yōu)秀兒童歌曲，并將新創(chuàng)作的優(yōu)秀兒童歌曲編入教材，著重歌曲欣賞和教唱工作；積極優(yōu)化外部環(huán)境、綜合整理內(nèi)部因素，使兒童歌曲的受眾群不斷擴大，讓越來越多的少年兒童回歸到它的聽眾范圍內(nèi)，重新尋回“消失的童年”。

（三）強化媒體正確宣傳引導和對優(yōu)秀兒歌的大力推廣

互聯(lián)網(wǎng)時代，音樂媒體、網(wǎng)絡傳播對優(yōu)秀少兒音樂推廣有著舉足輕重的作用。廣電部門加大對少兒音樂的宣傳普及力度，組織電視臺、廣播等開辟專門的少兒音樂欄目，定期播出、傳唱健康向上的優(yōu)秀兒童歌曲，使其潛移默化滲透進兒童的日常生活中。另外，充分利用兒童喜聞樂見的形式，邀請兒童喜愛的主持人或者歌手作為代言人，借助主要媒體，大力推薦一批健康向上、生動有趣、朗朗上口，適合少年兒童欣賞傳唱的優(yōu)秀歌曲，長期進行宣傳、傳唱、普及，讓優(yōu)秀的兒歌真正流行起來。

（四）探索一條適合國情的兒童歌曲市場化發(fā)展之路

黨的十八屆三中全會通過的《決定》指出：“在堅持出版權(quán)、播出權(quán)特許經(jīng)營前提下，允許制作和出版、制作和播出分開。建立多層次文化產(chǎn)品和要素市場，鼓勵金融資本、社會資本、文化資源相結(jié)合。完善文化經(jīng)濟政策，擴大政府文化資助和文化采購，加強版權(quán)保護。健全文化產(chǎn)品評價體系，改革評獎制度，推出更多文化精品。”因此，各級政府部門應大力支持并多方籌措資金，在合適條件下嘗試少兒音樂市場化運作，大膽探索出一條適合中國國情的少兒音樂市場化發(fā)展之路。

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（作者單位：中山市婦女兒童活動中心）