吳定能　王寬明

數(shù)列作為高中數(shù)學(xué)知識的幾大模塊之一，為數(shù)學(xué)中離散數(shù)據(jù)的研究提供了理論支撐。在高中教材中雖然只用了少量篇幅來陳述，但由于它自身的特性功能，在各種類型的考試試題中，占據(jù)了一定的比例。為了讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識高中數(shù)列試題的考查方式，本文搜集了具有一定權(quán)威性的數(shù)列試題，從考查題型的角度來分析研究數(shù)列試題。endprint