李晨雯
摘 要:人才是社會經(jīng)濟發(fā)展中有效的助推器,尤其是在當今這個知識經(jīng)濟時代中,人才發(fā)展是決定國家經(jīng)濟高低的活水源泉。新疆地區(qū)的經(jīng)濟建設一直是這些年我國西部開發(fā)的重點工作,而從新疆地區(qū)人才的數(shù)量和質(zhì)量上分析來看,相較于全國地區(qū)的平均水平,其還存在很大的劣勢。所以,怎樣進行新疆人才資源的開發(fā)建設是當前順應社會發(fā)展形勢的重點問題,本文就對此方面做出具體分析,以供參考。
關鍵詞:新疆;人才資源;開發(fā)建設
近些年,我國西部開發(fā)的建設工作稍微有了一些喜人的成績,但是離經(jīng)濟建設騰飛的發(fā)展目標還是有很大的差距,在經(jīng)濟建設的過程中大批的人才投入其中,發(fā)揮其知識和技能上的優(yōu)勢,但是從具體情況分析來看,其人才的投入與經(jīng)濟的發(fā)展目標顯然是不成比例的,這與新疆地區(qū)人才資源的分配、人才的質(zhì)量、數(shù)量等有著直接的關系,在下文中就對此方面做出詳細的分析。
一、我國新疆地區(qū)人才資源的基本特點
截至目前,新疆人才數(shù)量相較于前些年比,已經(jīng)有了明顯的上漲,所占該地區(qū)人口總量的比值也得到了大幅度的提升,在所有的勞動人員中,參加過高等教育的人員占比是13%,擁有高技術水平的人才占比是23%,并且據(jù)相關統(tǒng)計,處于專業(yè)技術層次的人員還在逐年增加,在人才貢獻上相較于前些年比也會有一個很好的結果。從人才資源的質(zhì)量方面分析來看的話,目前新疆地區(qū)的不接受國家義務基礎教育的人員明顯減少,通過對新疆地區(qū)的人口普查發(fā)現(xiàn),該地區(qū)的文盲率明顯降低。現(xiàn)今新疆地區(qū)的教育事業(yè)也取得了快速發(fā)展,該地區(qū)的普通高等學校達到了三十余所,高校內(nèi)的專業(yè)教師近兩萬人。這對于新疆地區(qū)來說是一個不錯的成績,但是從總體上看,該地區(qū)存在高技術水平人員增長速度過慢的缺陷,這與新疆地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展肯定是不相符的,要實現(xiàn)該地區(qū)經(jīng)濟的快速增長,目前這些人才的數(shù)量難以滿足實際要求。
二、新疆人才資源現(xiàn)狀的原因分析
(一)人力資源投入趕不上人口數(shù)量增長的速度
據(jù)統(tǒng)計,新疆地區(qū)人口的增長速率已經(jīng)高于全國人口的平均增長水平,并且哪怕是近些年該地區(qū)的生育條件是處于很低的形勢,這種龐大的人口系統(tǒng)也將會持續(xù)很長一段時間。這種情況使得新疆地區(qū)教育投資費用的安排很難平均分布在不同的教育工作中,比方說在九年義務教育和高等教育兩者之間就很難進行合理的分割,在教育經(jīng)費的統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn),一般世界平均水平的教育經(jīng)費占取當?shù)貒疑a(chǎn)總值比例的6%,而新疆地區(qū)教育經(jīng)費的比重僅僅是4%。
(二)人才資源的配置與新疆產(chǎn)業(yè)需求的配置不合理
新疆的產(chǎn)值與勞動力就業(yè)結構存在很大偏差,大量勞動力滯留在農(nóng)業(yè)上,專業(yè)技術人員的構成來看,教學人員占了總量的很大部分,而農(nóng)業(yè)技術人員僅占7.32%,這與新疆加快農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展對農(nóng)業(yè)科技人才資源的大量需求產(chǎn)生了突出的矛盾;同時專業(yè)技術人員中科學研究人員比例過低,這直接導致新疆科技創(chuàng)新后勁不足,嚴重制約了新疆經(jīng)濟的發(fā)展。
(三)新疆地區(qū)人才的流失制約經(jīng)濟的發(fā)展
這些年來,沿海、特區(qū)經(jīng)濟的強勢,條件、環(huán)境的優(yōu)越,尤其是東西部收入差距的進一步拉大,使新疆以往的優(yōu)惠政策顯得微不足道,人才流失日趨加劇,且流走的多是層次較高、能力較強的工作骨干和實踐經(jīng)驗較豐富的人才。改革開放20年來,通過正常渠道調(diào)出新疆的干部達4萬多人。而實際流出的各類人術包括能工巧匠達20萬之眾。這已成為新疆經(jīng)濟發(fā)展滯后的重要原因。
三、新疆人才資源開發(fā)建設的有效途徑
(一)加強人才的教育培訓
解決人才隊伍建設問題,教育和培訓必須先行。要使國家公務員、專業(yè)技術人員和企業(yè)經(jīng)營者三支隊伍的培訓納入繼續(xù)教育的管理范圍,盡快形成政府主導,行業(yè)主管,企業(yè)自主,社會參與,個人自覺的管理體制,解決好繼續(xù)教育的經(jīng)費來源。抓好邊遠艱苦地區(qū)和基層單位短缺專業(yè)技術人才的培養(yǎng),認真解決基層急需的實用人才。同時還要加強對技術工人等級的培訓,全面推進職業(yè)技能開發(fā),提高勞動者整體素質(zhì),形成一支以高級工、技師、高級技師為骨干,中級工為主體,結構合理,具有良好職業(yè)風尚,技術過硬,適應新疆經(jīng)濟技術發(fā)展的技術工人隊伍。
(二)加快人才結構調(diào)整
人才資源開發(fā)必須面向經(jīng)濟建設,服務于經(jīng)濟結構調(diào)整。大力調(diào)整現(xiàn)有人才的結構,重點是調(diào)整人才的地區(qū)分布和產(chǎn)業(yè)分布,優(yōu)化人才隊伍的知識結構和專業(yè)結構,使人才結構與產(chǎn)業(yè)結構相適應,推動新疆經(jīng)濟社會發(fā)展的進程。尤其要結合科技、教育、文化、衛(wèi)生等行業(yè)的體制改革,盤活現(xiàn)有人才,充分挖掘人才潛力,引導和鼓勵各類專業(yè)技術人才向各類企業(yè)轉(zhuǎn)移,直接進入國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場,鼓勵高等院校和科研院所創(chuàng)辦高新技術企業(yè),使技術創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。
(三)深化人事制度改革
要始終圍繞建立社會主義市場經(jīng)濟體制這一主線推進人事制度改革。要在機關不斷完善公務員制度,努力創(chuàng)造一個公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境,建立一個能上能下、能進能出、促進優(yōu)秀年輕人才脫穎而出的機制,形成一套法制完善、紀律嚴明的監(jiān)督體系。企事業(yè)單位的人事制度改革,主要是推行聘用制,逐步做到按需設崗,競聘上崗,實行由身份管理向崗位管理,由國家用人向單位用人的轉(zhuǎn)變,形成企、事業(yè)單位自主用人、人員自主擇業(yè)、政府依法監(jiān)管、配套措施完善的科學分類管理體制。改革職務晉升和職稱評定制度,淡化評審,強化聘用,防止重學歷、輕能力傾向,使職稱評聘真正發(fā)揮積極的作用。
參考文獻:
[1]黃悠悠.關于新疆有色企業(yè)人才隊伍建設的思考與對策[J].企業(yè)改革與管理,2015(22):82.