邵曉林　方林曉

摘 要：作為單位面積學(xué)生密度最高、活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的教室，室內(nèi)空氣質(zhì)量應(yīng)該是校園空氣質(zhì)量問(wèn)題的重中之重。其驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)適用極其重要，為了使得學(xué)校及幼兒園室內(nèi)空氣驗(yàn)收采用更合理的標(biāo)準(zhǔn)，該文對(duì)《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》GB/T 18883-2002和《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》GB 50325-2010結(jié)合南方學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)行適宜性比較。根據(jù)比較情況來(lái)看GB/T 18883與GB 50325相比，存在著便捷性更強(qiáng)、真實(shí)性更強(qiáng)、檢測(cè)項(xiàng)目更適宜、對(duì)嬰幼兒和學(xué)生最有利的特點(diǎn)。所以學(xué)校和幼兒園室內(nèi)空氣檢測(cè)驗(yàn)收時(shí)采用GB/T 18883標(biāo)準(zhǔn)更合適。

關(guān)鍵詞：室內(nèi)空氣 空氣質(zhì)量 空氣 標(biāo)準(zhǔn) 檢測(cè)

中圖分類(lèi)號(hào)：G617 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2016）11（c）-0091-02

近年來(lái)，全國(guó)各地幼兒園、中小學(xué)校園空氣質(zhì)量問(wèn)題事件頻出，今年常州“毒學(xué)?！笔录俅我l(fā)校園空氣質(zhì)量問(wèn)題的高潮。校園空氣質(zhì)量事件的頻繁出現(xiàn)，引發(fā)了全國(guó)的關(guān)注、人民的恐慌及家長(zhǎng)們的擔(dān)憂(yōu)。而作為單位面積學(xué)生密度最高、活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的教室，室內(nèi)空氣質(zhì)量應(yīng)該是校園空氣質(zhì)量問(wèn)題的重中之重。

由于校園空氣質(zhì)量問(wèn)題頻出，各地教育局和幼兒園及學(xué)校也已經(jīng)高度重視學(xué)校教室空氣質(zhì)量，對(duì)學(xué)校教室采取委托第三方進(jìn)行室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè)以及通過(guò)空氣污染治理公司來(lái)處理空氣質(zhì)量問(wèn)題。但是檢測(cè)空氣質(zhì)量使用檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的適用卻一直模糊不清、有待商榷。

目前，幼兒園、中小學(xué)委托室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)有兩個(gè)：一是按照《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》GB/T 18883-2002，二是按照《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》GB 50325-2010。兩者主要區(qū)別在于以下幾點(diǎn)。

（1）標(biāo)準(zhǔn)性質(zhì)不同：前者是推薦性標(biāo)準(zhǔn)，后者是強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。

（2）適用范圍不同。前者是室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，適用于住宅和辦公建筑物，不分類(lèi)；后者是民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范，適用于新建、擴(kuò)建和改建的民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制，分Ⅰ類(lèi)民用建筑工程（住宅、醫(yī)院、老年建筑、幼兒園、學(xué)校教學(xué)樓等）和Ⅱ民用建筑工程（辦公樓、商店、旅店、文化娛樂(lè)場(chǎng)所、書(shū)店、圖書(shū)館、展覽館、體育館、公共交通等候廳、餐廳、理發(fā)店等）。習(xí)慣性應(yīng)用中，前者一般應(yīng)用于所有的裝修后的室內(nèi)空氣檢測(cè)，后者應(yīng)用于建筑物竣工驗(yàn)收檢測(cè)（標(biāo)準(zhǔn)明確指出民用建筑工程交付使用后，非建筑裝修材料產(chǎn)生的室內(nèi)環(huán)境污染，不屬于其適用范圍）。

（3）檢測(cè)項(xiàng)目不同：前者目前檢測(cè)甲醛、苯、甲苯、二甲苯、TVOC；后者檢測(cè)甲醛、氨、苯、TVOC。

（4）采樣時(shí)機(jī)不同：前者無(wú)特殊要求；后者應(yīng)在工程完工至少7 d后，工程交付使用前。

（5）采樣前封閉時(shí)間不同：前者采樣前封閉12 h；后者甲醛、氨、苯、TVOC采樣前封閉1 h，氡采樣前封閉24 h。

（6）指標(biāo)要求不同（見(jiàn)表1）：GB/T 18883和GB 50325哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)更加適合幼兒園和學(xué)校采用，與幼兒園和學(xué)校的實(shí)際情況息息相關(guān)。目前委托空氣檢測(cè)的幼兒園和學(xué)校來(lái)看存在著幾個(gè)最大的特點(diǎn)如下。

首先，幼兒園及學(xué)校檢測(cè)時(shí)其建筑物均已由當(dāng)?shù)刭|(zhì)監(jiān)站進(jìn)行竣工驗(yàn)收，都已經(jīng)交付使用。按照建筑物的使用要求，只有竣工驗(yàn)收合格后才能投入使用，所有的新建幼兒園、學(xué)校在使用前都通過(guò)了質(zhì)監(jiān)站要求的按照GB 50325空氣檢測(cè)。但是該檢測(cè)不包含幼兒園、學(xué)校驗(yàn)收后添加的所有物品，如，裝修、黑板、課桌椅等等。翻修的建筑物交付時(shí)間已經(jīng)驗(yàn)收多年，有些甚至已經(jīng)無(wú)法查詢(xún)其驗(yàn)收時(shí)間。

其次，幼兒園及學(xué)校都沒(méi)有對(duì)單獨(dú)裝修驗(yàn)收要求。一部分幼兒園、學(xué)校的裝修是屬于校園、教室整體翻修，委托給專(zhuān)門(mén)的裝修公司，有裝修合同，但是沒(méi)有對(duì)裝修后空氣驗(yàn)收的要求。大部分幼兒園、學(xué)校是局部翻修，沒(méi)有整體地委托給裝修公司，而是直接委托給幾個(gè)裝修師傅來(lái)處理，也是沒(méi)有對(duì)裝修后室內(nèi)空氣進(jìn)行要求。

最后，幼兒園及學(xué)校均包含裝修工程外的家具與飾品及用品。幼兒園和學(xué)校的講臺(tái)、課桌椅、活動(dòng)設(shè)施、幼兒床均不在裝修工程內(nèi)，是屬于單獨(dú)采購(gòu)產(chǎn)品、用品。

從以上兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的不同之處和兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)相同的檢測(cè)項(xiàng)目以及幼兒園和學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)看GB/T 18883更適合采用。

（1）便捷性更強(qiáng)：采用GB/T 18883檢測(cè)，所有的幼兒園和學(xué)校以現(xiàn)狀來(lái)看均能滿(mǎn)足檢測(cè)的需求，只要做好封閉工作即可；采用GB50325來(lái)檢測(cè)，需要清理裝修工程以外的裝飾物，還原到驗(yàn)收狀態(tài)，工作量極大，而且缺少存放地方。

（2）真實(shí)性更強(qiáng)：采用GB/T 18883檢測(cè)，是以幼兒園和學(xué)校使用現(xiàn)狀基礎(chǔ)上采樣，與幼兒、學(xué)生在校學(xué)習(xí)的正常狀態(tài)相符合；封閉時(shí)間12 h也與教室平時(shí)放學(xué)關(guān)閉、早上開(kāi)學(xué)打開(kāi)相對(duì)應(yīng)。采用GB 50325來(lái)檢測(cè)，需清理教室內(nèi)其他裝修之外的所有課桌椅等物品，與幼兒、學(xué)生在校學(xué)習(xí)的正常狀態(tài)不符合，不能體現(xiàn)真實(shí)狀態(tài)；封閉時(shí)間1 h與學(xué)校平時(shí)放學(xué)關(guān)閉、早上開(kāi)學(xué)打開(kāi)相差較大。

（3）檢測(cè)項(xiàng)目更適宜：室內(nèi)空氣中的氨主要污染來(lái)源于防凍劑，而南方一帶天氣比較暖和，建筑施工過(guò)程中不存在使用防凍劑的情況，所以氨項(xiàng)目均沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)不合格情況。氡為放射性指標(biāo)，主要與回填土、大理石等材質(zhì)有關(guān)；而南方一帶的回填土有數(shù)據(jù)顯示均不存在超標(biāo)，而且學(xué)校及幼兒園一般不存在太多的大理石，所以氡項(xiàng)目均沒(méi)出現(xiàn)過(guò)不合格情況，沒(méi)必要檢測(cè)。而苯、甲苯、二甲苯雖然為同系物，但也有各自不同來(lái)源和危害，所以需要單獨(dú)列出，加以重視。

（4）對(duì)嬰幼兒和學(xué)生更有利：GB 50325是國(guó)家對(duì)建筑竣工驗(yàn)收的一個(gè)基準(zhǔn)線(xiàn)要求。而嬰幼兒抵抗力弱，空氣污染物應(yīng)控制在最低狀態(tài)，從以上不同之處和兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)相同的檢測(cè)項(xiàng)目來(lái)看，GB/T 18883的要求比GB 50325要嚴(yán)格得多，更有利于保護(hù)嬰幼兒和學(xué)生的健康。

（5）無(wú)重復(fù)檢測(cè)：學(xué)校及幼兒園在建筑物竣工驗(yàn)收前，均已按GB 50325進(jìn)行檢測(cè)，并且達(dá)到符合標(biāo)準(zhǔn)；若再采用GB 50325檢測(cè)，只是把原來(lái)的情況再?gòu)?fù)制一遍，造成資源浪費(fèi)，沒(méi)有太多實(shí)際意義。而GB/T 18883不存在這樣的情況。

綜上所述，GB 50325建筑竣工驗(yàn)收的基本要求，具有普遍性；而GB/T 18883在學(xué)校及幼兒園室內(nèi)空氣驗(yàn)收檢測(cè)方面更具有針對(duì)性；所在學(xué)校及幼兒園室內(nèi)空氣驗(yàn)收檢測(cè)應(yīng)使用GB/T 18883。

參考文獻(xiàn)

[1] GB/T18883-2002，室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)[S].

[2] GB50325-2010，民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范[S].