小名片

陸生作，中國(guó)寓言文學(xué)研究會(huì)會(huì)員、浙江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、浙江省散文學(xué)會(huì)會(huì)員，《少年作家》雜志、《歷史揭秘》雜志執(zhí)行主編，致力于探索寫作方法、推廣微童話與傳統(tǒng)民間故事。

微信公眾號(hào)：陸老師的聰明作文法

【一】

“真話，從寫情書開始；假話，從寫作文開始。”這本該是一句調(diào)侃，卻被奉為“哲理”。

想想我們讀過(guò)的那些文章，看過(guò)的那些電影，是真實(shí)的嗎？如果是，為什么要加一句“本故事純屬虛構(gòu)，如有雷同純屬巧合”或“根據(jù)真人真事改編”呢？其實(shí)，其中藏著一句創(chuàng)作的潛臺(tái)詞：藝術(shù)源于生活，高于生活。真是老掉牙的一句話，但情況就是這么個(gè)情況。

如果作文只允許寫“真人真事”，那“源于生活，同于生活”就是了，干嗎還要“高于生活”呢？既然是“高于生活”，這“高”出來(lái)的部分，不是造假嗎？不是撒謊嗎？為什么大家偏要公認(rèn)“高于生活”呢？

【二】

假設(shè)施耐庵同學(xué)正上小學(xué)五年級(jí)，一天寫作文，他寫了一篇《我在景陽(yáng)岡打虎》，高高興興地交給老師。結(jié)果，0分！老師“收拾”他了：“你小子撒謊都不打草稿了啊？就憑你這小身子，小雞都逮不住，還打虎？說(shuō)得活靈活現(xiàn)跟真的似的。我不是說(shuō)過(guò)嗎？要‘我手寫我心，寫真人真事，才有真情實(shí)感。去，老師為你好，罰你重新寫一篇——你媽昨天送給我一只老母雞，殺雞時(shí)，你還幫忙燒水了。你就寫一篇《擊雞記》吧?！?/p>

施耐庵不服啊！他想反駁幾句，但看到老師的憤怒，還是不說(shuō)算了。可他心里嘀咕著：我寫的故事大家都愛看，大家愛看的，就是好的。

這只是一個(gè)假設(shè)。我想說(shuō)的是，施耐庵寫《水滸》，沒那么多真人真事。比如武松，歷史上真實(shí)的武松壓根沒有打過(guò)虎，而是因刺殺了蔡京的兒子，被抓進(jìn)大牢，受了重刑，死于獄中?！毒瓣?yáng)岡打虎》雖不是真人真事，還不是成了經(jīng)典嗎？

【三】

其一。

寫作文，真人真事當(dāng)然是要寫的。精彩的真人真事在生活中也確實(shí)不少。不是有這么一句話么：“事實(shí)往往比虛構(gòu)離奇得多”，說(shuō)發(fā)生就發(fā)生了，而虛構(gòu)還要“圓”它發(fā)生的可能性?！皥A”即合情合理。

事實(shí)的發(fā)生，都是按照時(shí)間順序，從前往后的。在寫作文時(shí)，我們可以“直敘”——按時(shí)間順序來(lái)，但不要“平鋪”；也可以打亂時(shí)間順序，來(lái)個(gè)倒敘、插敘什么的。原則上，它等同于真人真事。我稱之為“復(fù)印版真人真事”或“照鏡子版真人真事”。

其二。

問(wèn)題是，學(xué)生的生活在重復(fù)循環(huán)之下，在熟視無(wú)睹之后，還有那么多精彩嗎？我覺得這得打個(gè)問(wèn)號(hào)。

我們要提醒學(xué)生留心生活中“真人真事”，更要教他們?cè)趺础案哂谏睢薄１热纾合耠娪耙粯觼?lái)個(gè)鏡頭的剪輯——人活一輩子，可能是七八十年，但在電影中一個(gè)半小時(shí)就給你玩完了；也可能只活了十六七歲，但拍個(gè)一百多集的連續(xù)劇也未嘗不可啊！這一放大，一縮小，都在真人真事的基礎(chǔ)上，又有了“修飾打扮”的成分，讓主題更突出，中心更鮮明，人物更形象。這樣子的作文，我稱之為“化裝版真人真事”，它不同于真人真事，而是高于真人真事；有真人真事的影子，但比真人真事“完美”。

其三。

你懂的，有些真人真事是不能寫的，不然容易引發(fā)鄰里糾紛。

但是，想想辦法還是可以寫成作文的。比如：本來(lái)是發(fā)生在明朝的事情，寫它發(fā)生在清朝；發(fā)生在當(dāng)下的事情，寫它發(fā)生在唐朝；發(fā)生在張三身上的事情，寫它發(fā)生在李四身上……移花接木、張冠李戴，哪來(lái)真人真事？但真人真事又無(wú)處不在。這樣子的作文，我稱之為“嫁接版真人真事”。

其四。

當(dāng)我們給真人真事“換新衣、抹口紅、扎辮子、留胡子”的時(shí)候，其實(shí)我們已經(jīng)在“虛構(gòu)”，也可以說(shuō)是“撒謊”！

虛構(gòu)之中，很重要一點(diǎn)是“橋段”的運(yùn)用。比如：“父親被子女虐待”這個(gè)橋段，莎士比亞的《李爾王》里有，巴爾扎克的《高老頭》里也有，其他文學(xué)作品里還有……

然后，我們?cè)偃プx讀《西游記》《魔戒》《哈利·波特》，也許就會(huì)明白什么才是寫作中的“真人真事”——它在乎的不是哪件事、哪個(gè)人，而是人物情感的真實(shí)，事件哲理的折射。這些能引起共鳴的東西，才是真。如巴布羅·畢加索所說(shuō)：藝術(shù)是個(gè)謊言，但卻是一個(gè)說(shuō)真話的謊言。這樣子的作文，我稱之為“幻想版真人真事”。

【四】

作文，既然源于生活，作者自然要關(guān)注生活中的真人真事，但關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)把生活“抽絲剝繭”。認(rèn)真是好的，但有時(shí)候，認(rèn)真不同于較真，孔子不也認(rèn)過(guò)“直八”嗎？

【五】

作文是一門綜合課程，其間包羅萬(wàn)象。

寫作文，要關(guān)注當(dāng)下，更要指向未來(lái)。

在當(dāng)下社會(huì)中，學(xué)生只是人類的一部分，但在未來(lái)，你們是人類的全部。不要以“真人真事”去框死自己，而要用“真情實(shí)感”去解放自己，唯有如此，你們的世界才會(huì)更廣闊，思想才會(huì)無(wú)邊界。

【六】

寫作是表演。

演員在影視作品中，能過(guò)上幾輩子的生活；作家在文學(xué)作品中，能過(guò)上幾輩子的生活。如果寫的是“真人真事”，最多也就一輩子生活吧？

文學(xué)是一個(gè)更廣闊的天地，任由我們自由飛翔。請(qǐng)一定記?。涸从谏畹恼嫒苏媸?，是創(chuàng)作的原型！而我們要高它那么一點(diǎn)。