姜仲華

我有一個(gè)同學(xué)，在一個(gè)邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。前幾天，他講了學(xué)校里發(fā)生的一件事。

四年級(jí)有個(gè)孩子叫王雪濤，父母都是輕度智障。一家人靠低保和撿廢品為生，衣服鞋襪都是親戚、鄰居接濟(jì)的。他的小臉、小手整天臟兮兮的。頭發(fā)像亂草一樣。從一年級(jí)開(kāi)始，同學(xué)們都嫌棄他，沒(méi)人和他玩兒，沒(méi)人愿意與他同桌。他在學(xué)校里從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。走路總是低著頭。他還經(jīng)常偷別人的錢(qián)，偷吃其他同學(xué)的零食。老師批評(píng)教育他，他總是一言不發(fā)。他的書(shū)、本、筆都是學(xué)校免費(fèi)提供的，他卻從來(lái)不做作業(yè)。他一直是班上的倒數(shù)第一，是校長(zhǎng)和老師頭疼的“學(xué)困生”。

前幾天，刮了一場(chǎng)很大的風(fēng)，校園里的垃圾桶刮倒了。早晨。學(xué)生們經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí)，都繞道過(guò)去。王雪濤走過(guò)垃圾桶時(shí)，他停下來(lái)，彎腰扶起垃圾桶，放回原來(lái)的位置，又找了幾塊磚頭，把垃圾桶圍了一圈，還將散在外面的垃圾，一一撿回桶里。

學(xué)校的監(jiān)控恰好拍下了這一幕。校長(zhǎng)看到了。反復(fù)確認(rèn)是王雪濤后，他久久無(wú)言，整整一上午，陷入了感動(dòng)和沉思。世上不是缺少美。而是缺少發(fā)現(xiàn)。這個(gè)孩子。內(nèi)心多么美好??！卑微、羞怯的他，像一朵無(wú)色無(wú)香的小花，默默無(wú)聞地活在邊緣、角落。被人輕看、遺忘；但在一個(gè)特殊的地方，這朵小花悄然綻放了，散發(fā)出了迷人的芳香……校長(zhǎng)決定，要把最美的紅玫瑰，送給這個(gè)孩子！

上午的課間操時(shí)間，全校師生集合，校長(zhǎng)將一張“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”的獎(jiǎng)狀，親手頒發(fā)給了王雪濤，摟著他合影留念。這是他上學(xué)四年來(lái)獲得的唯一一張獎(jiǎng)狀。孩子眼里噙著淚。臉上透著自豪。校長(zhǎng)將他扶垃圾桶、撿垃圾的視頻截圖打印了許多份，師生們一起，張貼在學(xué)校的宣傳欄、各個(gè)教室里。大家一起忙碌這件事的那一刻，校園里、教室里。彌漫著一種溫暖的陽(yáng)光的味道，每個(gè)人都仿佛聞到一種香氣。

這天中午放學(xué)時(shí)，王雪濤不低頭走路了。他很快樂(lè)。很多同學(xué)走在他身邊。第二天上學(xué)，王雪濤穿戴整齊了，小手和小臉都洗干凈了。第三天，他的頭發(fā)也理了。他愛(ài)學(xué)習(xí)了。作業(yè)也認(rèn)真完成了。

從此，學(xué)校垃圾桶再也沒(méi)有歪過(guò)，亂扔垃圾的現(xiàn)象也沒(méi)有了，校園中偶爾有一片碎紙。也總有人去撿。這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)里，處處洋溢著“正能量”。

一件小事，改變了這個(gè)孩子，改變了很多孩子，改變了這個(gè)學(xué)校……校長(zhǎng)感慨：學(xué)校無(wú)小事，處處是教育！

（潘光賢摘自《揚(yáng)子晚報(bào)》）