陳正科

摘 要：農村科技示范戶是我國農技推廣體系中的重要組成部分，是推廣農業(yè)科學技術的派頭尖兵，是農村依靠科技致富的榜樣，他們在科技興農活動中發(fā)揮的巨大重用，促進農技推廣工作生機勃勃，從而有力的推動和加快農業(yè)新技術新成果的推廣進程。根據(jù)貧困山區(qū)的農民行為特點，為把科技示范戶的示范作用和效果更有效地應用到生產實踐中，發(fā)揮示范帶頭作用。2000年新春伊始，本人在普合鄉(xiāng)衛(wèi)徠屯培植了兩戶作為科學種植示范戶，取得了顯著的實踐效果。

關鍵詞：科學種植；行為改變；實踐

西林縣普合鄉(xiāng)衛(wèi)徠屯居住著壯、漢、苗、瑤4個民族，共47戶，人口407人，耕地550畝，其中水田225畝，人均水田面積0.56畝。該屯距縣城21公里，位于西林縣至百色的柏油路邊，交通便利。但長期以來，由于大部分村民文化素質低，觀念落后，致使全屯經濟發(fā)展緩慢，村民人均收入不足500元。從村民文化素質調查，全屯勞動力246人中，高中文化程度的沒有，念過初中的23人，有小學文化的114人，基本上沒有金國學校的109人，文化素質低由此可見，從而大部分村民認識淺薄，主動性差，缺乏開拓精神。不求上進，保守固執(zhí)，懶散成痹，等靠要的思想一直在依賴著。

一、實踐內容和方法

實踐內容：根據(jù)對村民作些調查和了解，本人看到，在該屯村民的思想意識中，耳聽為虛，眼見為實的頑固意識比較嚴重，迄今全屯的農業(yè)生產還是水田中水稻，旱地種包谷的傳統(tǒng)性生產為主，針對這一現(xiàn)狀，本人在該屯培植了兩戶農戶種植春西瓜復種秋番茄，作為該屯開學種植技術示范樣板，以示范結果告訴本屯村民，給村民直觀認識，來激發(fā)和引導本屯村民行為改變，走科學種植技術道路。

實踐方法： 1.在村民選能執(zhí)行上級技術部門的農業(yè)科技計劃和安排，積極、認真的地承擔各種實驗示范任務，有科學扶貧，助認為樂的好思想、好作風，有一定的經濟條件，并可根據(jù)自己的能力來完成示范任務的農戶為本次實踐的示范戶。

2.為了使示范效果取得更好，項目實施前首先作了我縣西瓜、番茄等的市場調查，了解到我縣的西瓜上市時間集中在6月至7月份，是我縣西瓜銷售高峰。8月——12月是我縣番茄比較緊銷的階段，主要是靠外地販進為主。本項目的實施，一是選好品種，西瓜種早熟慶農3號，番茄種是豐產性好、抗性強的紅寶石2號；二是確定最佳播種期，調節(jié)上市時間。西瓜1月8日播種，5月18日開始上市。番茄5月4日播種，采收于8月20日至12月16日采收結束；三是提高栽培技術，全部采用營養(yǎng)袋育苗，西瓜移栽后采用地膜家拱膜，番茄進行拉廂起高畦栽培。

3.組織本屯村民到示范田間參觀兩次，其余由村民少部分，個別自行參觀，一次是在西瓜即將上市的5月10日參觀一次，一次是在番茄開始上市的9月2日，大部分農戶看到示范戶西瓜、 番茄豐收在望的情景很羨慕，也有少部分擔心銷售問題，元月3日又組織本屯村民上示范戶家進行走訪了解，示范戶也毫不保留的介紹了銷售情況和收入，聽了介紹，增強了信心，同時，村民與示范戶面對面相互探討今后的發(fā)展，活躍了科技致富的氣氛。

二、實踐結果

示范戶李可鋼，面積1.3畝，西瓜平均每公斤1.2元，共收入3240元，番茄平均每公斤1.0元，收入3720元，西瓜加番茄折合畝產收入5360元。另一示范戶王阿權，面積0.8畝，西瓜收入2160元，番茄收入2040元，折合畝產年收入5250元。僅在2000年，示范戶人均收入就達到1200元。效果顯著。

看到這兩戶示范戶的收入，這給該屯的村民產生了很到的反響，在2001年，該屯共拿出37.4畝的好田不再種水稻，而改蔬菜和水果等經濟作物，參與戶數(shù)23戶，戶均1畝以上，參與戶呼占全屯戶數(shù)51%。其中，春西瓜加晚稻有11戶。西瓜加番茄、辣椒8戶，種葡萄的2戶，一年四季中蔬菜2戶。由此可見，示范戶的示范作用，有效地激發(fā)農民行為的改變，達到了本次實踐的初衷和目的。

三、對開展科技示范提高村民觀念意識的幾點建議

1.首先要提高農民科技致富意識，加強對農民進行科技興農的思想引導和教育，增強他們對科技進步追求的愿望和靠科技致富的意識，使廣大農民從循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)的心態(tài)中解放出來，牢固樹立起治愚、治窮、致富，發(fā)展農村經濟必須依靠科技進步的觀念，使廣大農民自覺地形成愛科學、學科學、用科學的良好風氣和習慣。

2.加強對村民開展科技示范推廣活動，以示范結果來說服村民、指導村民，不斷向村民輸送提供更多的使用新科技術，主要是新品種的選用和新科技術的應用，努力提高栽培效益。示范戶是推廣的橋梁，是群眾公認的生產能手，有較高的威望，加之，他們本身就是生產者，與廣大農戶朝夕相伴相處，來往密切，因此，各項農業(yè)技術通過他們向廣大農戶普及，可以收到十分理想的效果。

3.增強農村的科技培訓工作，以提高農民的整體素質增強農民接受應用科技成果的內在動力。加強農村教育和培訓工作，首先是要加強農村基礎教育，提高農村青少年文化水平，要從根本上轉變“升學”教育為“謀生教育”，實行職業(yè)教育傾斜政策，對受教育者傳授賴以生存和發(fā)展的基本知識、基本技能作為教育的主要目的。其次，要加強農村成人勞力的培訓，按需施教的實際，實用、實效的原則，以推廣實用技術為重點，實行多途徑、多層次、多形式辦培訓。

4.根據(jù)村民不同的素質和行為特點，采取相應的對策，對守舊的這部分村民，著重以打破他們的自我封閉心理，克服他們傳統(tǒng)習慣，逐步讓他們自己提高對環(huán)境的綜合分析能力，選擇適合他們能力水平的科技成果，改變過去那種單純靠物質、技術、資金投入的“輸血”做法，努力增強其“造血”功能。對有創(chuàng)新精神的這部分村民，應按照他們的不同需求，加快各類先進適用技術的傳遞，注意通過政策引導，協(xié)調他們的生產、經營活動，發(fā)揮他們對科技星火的傳播功能。

5.切實改進農業(yè)推廣服務方式，把單純的產中技術服務，與產前的信息，產后的銷售，加工等服務聯(lián)結起來，增強農業(yè)推廣活動，對農民的吸引力，保護和增強他們采用新技術的積極性。

6.當?shù)氐霓r業(yè)科技人員和領導干部，要自覺改變自身的工作作風。領導高部要真正把服務工作擺到農村工作的重要位置。做好與農業(yè)服務工作有關部門的協(xié)調工作，建立協(xié)調制度，及時解決問題。農業(yè)科技人員，應盡力面向農民個體，在做好好試驗、示范基礎上，大力推廣成功經驗，促使村民對新技術的欲求行為，要特別防止因推廣項目的失敗而產生逆反行為。

7.增加農業(yè)服務的資金投入，農業(yè)服務體系建設的實質是硬件建設，搞好農業(yè)綜合服務，必須有一定的基礎設施和物質手段，特別是對貧困村屯，其主要的制約因素是資金不足，政府部門要把農業(yè)服務的投入作為農業(yè)投入的重要部分，適當增加服務體系建設資金。

8.學會市場運作經營策略指導生產。各項農技服務是以市場為導向，并以市場為依托，合理調整生產結構，種什么作物值錢，什么品種市場銷售好，還要具體掌握不同的季節(jié)供求關系和供求量，了解當前預測今后消費的消費特點，這是掌握市場運作規(guī)律的基本要求，也是經營指導者應具有的基本技能。