王曉娣+韓夢思

[提要] 市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了物質(zhì)財富與精神產(chǎn)品的空前繁榮，也使當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)理念和消費(fèi)方式發(fā)生了很大的變化。面對當(dāng)代大學(xué)生各種不同的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，進(jìn)行抽樣調(diào)查，以了解其實質(zhì)，及時把握消費(fèi)現(xiàn)狀和趨勢，找準(zhǔn)問題產(chǎn)生的根源，對其進(jìn)行引導(dǎo)，不僅對大學(xué)生個人的全面發(fā)展有著積極的指導(dǎo)意義，更對社會的全面進(jìn)步起著重要的推動作用。本文主要針對不同高校在校大學(xué)生為研究對象，利用統(tǒng)計學(xué)相關(guān)知識，以及主成分分析等方法，對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行深入挖掘，從而掌握大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)結(jié)構(gòu)，并對高校大學(xué)生消費(fèi)教育提出合理建議。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；消費(fèi)特點(diǎn)；數(shù)據(jù)挖掘；統(tǒng)計方法；引導(dǎo)機(jī)制

中圖分類號：F063.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

收錄日期：2017年3月8日

一、調(diào)查背景

隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展，越來越多的大學(xué)生之間存在著較為明顯的攀比和盲目追求之風(fēng)、奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象，在淘寶上瘋狂購物、買名牌服裝和高檔手機(jī)、化濃妝、穿奇裝異服、佩戴各種奢侈品、“雙11”瘋狂搶購，這種種現(xiàn)象與當(dāng)代大學(xué)生的形象嚴(yán)重不符，種種行為將對大學(xué)生的成長進(jìn)步和社會的發(fā)展產(chǎn)生極大的阻礙，不利于整個社會樹立良好的消費(fèi)環(huán)境和消費(fèi)觀念，將造成整個社會風(fēng)氣的惡劣。為此，通過數(shù)據(jù)挖掘進(jìn)行相關(guān)的研究。

二、調(diào)查數(shù)據(jù)信息

（一）調(diào)查方法及數(shù)據(jù)來源。本次調(diào)查主要是采用抽樣調(diào)查的方法，通過問卷星編輯的調(diào)查問卷，通過微信、QQ、微博等方式進(jìn)行問卷的發(fā)放，及時對數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和整理。

（二）數(shù)據(jù)描述。本次調(diào)查主要針對不同學(xué)歷的高校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。大多數(shù)是接受高等教育的?？坪捅究拼髮W(xué)生，其中女性大學(xué)生占比為63.59%，男性大學(xué)生占比為36.41%。

三、數(shù)據(jù)結(jié)果分析

（一）消費(fèi)現(xiàn)狀分析

1、月均消費(fèi)在500～1，000元的大學(xué)生所占比例最高。大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀本次調(diào)查表示，月均消費(fèi)在500～1，000元的大學(xué)生所占比例最高，在500元以下的寥寥無幾。顯而易見，大學(xué)生的消費(fèi)上存在著較大的差異，有可能是多方面原因造成的結(jié)果，如學(xué)校食堂飯菜較貴，各學(xué)生之間存在著嚴(yán)重的攀比行為，或者其他因素。針對這種問題，大學(xué)生應(yīng)該將消費(fèi)金額控制在合理的范圍內(nèi)。

2、飲食消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主要方面。大學(xué)生的消費(fèi)支出中，飲食方面占較大的比重，學(xué)習(xí)和服裝方面次之，這是生活所必需的。在化妝方面主要是女大學(xué)生，所得的平均分為1.49分。愛美之心，人皆有之，但是女大學(xué)生應(yīng)該裝扮合適的妝容，而不應(yīng)該濃妝艷抹，穿奇裝異服，應(yīng)該具有青年人的朝氣蓬勃和活力，盡力展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力。

（二）消費(fèi)觀念分析

1、購買商品時關(guān)注因素的差異。消費(fèi)者在購買商品時關(guān)注的因素各不相同，存在著較大的差異。最認(rèn)可的因素中評分等級最高的為賣方的客流量和賣家的服務(wù)態(tài)度，其次是外形和價格。由此表明，當(dāng)代大學(xué)生在購物時主要還是考慮賣家的實力，賣家的服務(wù)態(tài)度是否良好，以及賣家的商品成交數(shù)量也是消費(fèi)群體考慮是否購買該家產(chǎn)品的重要因素。消費(fèi)者在注重賣方實際情況的同時，也必須考慮商品的價格是否在其能夠承擔(dān)的水平之內(nèi)。

2、購買服裝時最關(guān)注的因素。對于服裝的舒適度、款式、面料、價格、品牌等因素按照個人的不同特點(diǎn)對此指標(biāo)進(jìn)行評價。大學(xué)生消費(fèi)群體對衣服舒適度最為關(guān)注，其次是款式和面料，價格和品牌次之。由此可見，在挑選服裝時應(yīng)該注重衣服的舒適度為首要目標(biāo)，不能為了追求個性差異化而挑選不適合自己的服裝，展現(xiàn)出一個大學(xué)生不應(yīng)該有的形象。對于現(xiàn)在的大學(xué)生，基本上沒有什么經(jīng)濟(jì)收入，主要是靠家庭，因此在消費(fèi)上應(yīng)該理性消費(fèi)，要選擇適合自己年齡段的服裝并進(jìn)行合理的消費(fèi)，不能盲目追求浮夸之風(fēng)。

3、購買商品時最認(rèn)可的觀點(diǎn)差異分析。人們對購物持有不同的觀點(diǎn)，產(chǎn)生了極大的分歧和差異，多數(shù)人認(rèn)為商品只要物美價廉，便宜并沒有什么不好，然而一些人卻認(rèn)為便宜沒好貨，他們認(rèn)為價格是佐證商品質(zhì)量至關(guān)重要的因素，一般會把價格放在首位。只有一小部分人認(rèn)為別人有的自己也必須要有，這種消費(fèi)觀念造成了同學(xué)之間，舍友之間的盲目攀比，進(jìn)而大手大腳的花錢，充滿著奢侈不正之風(fēng)。這種觀點(diǎn)將不利于大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念和消費(fèi)意識，有可能會造成嚴(yán)重的心理問題，不利于社會的和諧發(fā)展。

四、主成分因子分析

通過對性別、所在年級、家庭月收入和家庭收入來源進(jìn)行主成分因子分析，判斷他們之間是否存在相關(guān)性，繼而判斷信息是否具有重疊性，影響判斷的結(jié)果，從中得出大學(xué)生的消費(fèi)水平。

表1給出了4個變量之間的相關(guān)系數(shù)矩陣，從中看出很多變量之間直接的相關(guān)性比較強(qiáng)，的確存在信息上的重疊，該結(jié)果進(jìn)一步確認(rèn)了信息濃縮的必要性。（表1）

表2給出了各個成分之間的方差貢獻(xiàn)率和累計貢獻(xiàn)率，只有前兩個主成分的特征根大于1。因此，SPSS默認(rèn)提取了前2個主成分，第一個主成分的方差占所有主成分方差的38.760%，第二個主成分的方差占所有主成分方差的28.248%，前兩個主成分的累計貢獻(xiàn)率為67.007%，選取前兩個水平足夠描述消費(fèi)水平。（表2）

構(gòu)造函數(shù)：

F1=0.000166×性別+0.811276×家庭收入來源+0.835387×家庭收入來源+0.440842×所在年級

F2=0.832265×性別-0.229758×家庭收入來源-0.099961×家庭收入來源+0.611933×所在年級

第一個主成分中，性別變量的系數(shù)比較小，其余3個變量的系數(shù)都比較大，可以看成是反映這些變量方面的綜合指標(biāo)。在第二個主成分中，除了家庭月均收入的系數(shù)較小，其他3個指標(biāo)的系數(shù)都相對較大，因此可以看成是這3個變量的綜合指標(biāo)。進(jìn)而在描述影響消費(fèi)的影響因素時可用這兩個主成分進(jìn)行相應(yīng)的描述與分析，代表了整體的結(jié)構(gòu)信息。（表3）

五、結(jié)論及建議

（一）大學(xué)生應(yīng)合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成。大學(xué)生們應(yīng)對自身的消費(fèi)現(xiàn)狀有理性的思考，在大學(xué)生中就要注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣，少攀比，多考慮自身真實需求。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi)，提倡“量入為出”有計劃的消費(fèi)。參加學(xué)校組織的活動，豐富業(yè)余生活，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我教育。正確看待艱苦樸素勤儉節(jié)約等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立科學(xué)的消費(fèi)觀，健康全面地發(fā)展。

（二）大學(xué)生應(yīng)注重精神消費(fèi)，提高自身素質(zhì)。對于尚沒有固定經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生而言，精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足，還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的生活。所以，大學(xué)生應(yīng)通過各種文化活動，如參觀博物館、博覽會等，把娛樂和知識攝取結(jié)合進(jìn)行，以陶冶性情、獲取知識、拓寬視野，進(jìn)而做到提高自身素質(zhì)從自身出發(fā)。提高自身素質(zhì)尤其是要重視思想道德。當(dāng)前，外部環(huán)境對大學(xué)生的誘惑很多，這就需要大學(xué)生具有一定的判斷力和抵抗力。大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，要明確自己的目標(biāo)任務(wù)就是學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，而不是盲目追風(fēng)攀比。

（三）大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)理財意識。自覺學(xué)習(xí)理財?shù)南嚓P(guān)知識，更好地理解理財?shù)闹匾?，學(xué)習(xí)如何規(guī)避風(fēng)險，創(chuàng)造機(jī)會盈利，為以后走入社會更好地創(chuàng)造財富做好積累。在實際消費(fèi)中可以制定消費(fèi)計劃，合理消費(fèi)，增強(qiáng)理財意識，目前還沒有可以投資的相關(guān)條件，不過可以虛擬投資，為以后打下夯實的基礎(chǔ)。

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