入選理由 《意見》是近年來我國(guó)多部門聯(lián)合印發(fā)的第一個(gè)推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的指導(dǎo)性文件，對(duì)于充分發(fā)揮社區(qū)教育在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推動(dòng)社會(huì)治理體系建設(shè)、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、形成科學(xué)文明生活消費(fèi)方式、服務(wù)人的全面發(fā)展等方面具有積極作用。

主要內(nèi)容 《意見》提出到2020年，社區(qū)教育治理體系初步形成，內(nèi)容形式更加豐富，教育資源融通共享，服務(wù)能力顯著提高，發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化，居民參與率和滿意度顯著提高，基本形成具有中國(guó)特色的社區(qū)教育發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)全國(guó)開展社區(qū)教育的縣（市、區(qū)）全覆蓋。明確進(jìn)一步發(fā)展社區(qū)教育的五個(gè)方面任務(wù)，一是加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)。建立健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，明確社區(qū)教育機(jī)構(gòu)職責(zé)定位，推動(dòng)各類學(xué)習(xí)型組織與學(xué)習(xí)共同體建設(shè)，加強(qiáng)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)和示范區(qū)建設(shè)。二是整合社區(qū)教育資源。開放共享學(xué)校資源，統(tǒng)籌共享社區(qū)資源，充分利用社會(huì)資源。三是豐富內(nèi)容和形式。豐富社區(qū)教育內(nèi)容，創(chuàng)新社區(qū)教育形式，推進(jìn)社區(qū)教育信息化。四是提高服務(wù)重點(diǎn)人群的能力。大力發(fā)展老年教育。積極開展青少年校外教育，廣泛開展各類教育培訓(xùn)，重視農(nóng)村居民的教育培訓(xùn)。五是提升社區(qū)教育內(nèi)涵。加強(qiáng)課程資源建設(shè)，提高社區(qū)教育工作者隊(duì)伍專業(yè)化水平。針對(duì)職業(yè)院校，《意見》提出各省、市（地）可依托開放大學(xué)、廣播電視大學(xué)、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、職業(yè)院校以及社區(qū)科普學(xué)校等設(shè)立社區(qū)教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌指導(dǎo)本區(qū)域社區(qū)教育工作的開展。充分發(fā)揮縣級(jí)職業(yè)教育中心、開放大學(xué)、廣播電視學(xué)校、科普學(xué)校在農(nóng)村社區(qū)教育中的骨干和引領(lǐng)作用。重點(diǎn)面向城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的失地農(nóng)民和農(nóng)民工，積極開展職業(yè)技能等方面的教育培訓(xùn)。大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。鼓勵(lì)高等學(xué)校、職業(yè)學(xué)校開設(shè)社區(qū)教育相關(guān)專業(yè)，鼓勵(lì)引導(dǎo)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生從事社區(qū)教育工作。