◎成思睿

追夢少年在路上

◎成思睿

個人介紹

成思睿，就讀于江蘇南通市崇川學(xué)校，擔(dān)任學(xué)校大隊委和班級學(xué)習(xí)委員。她活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)，每年都被評為“三好學(xué)生”。

我叫成思睿，性格活潑開朗，喜歡讀書、跳舞、打網(wǎng)球……其中，我最喜歡的是打網(wǎng)球，打網(wǎng)球不僅可以鍛煉身體，還磨煉了我的意志。

三年級時，通過爸爸的介紹，我認(rèn)識了南通市奧運(yùn)火炬手﹑南通市少兒體校網(wǎng)球隊的徐教練，開始接觸網(wǎng)球這項運(yùn)動。第一次看到綠綠的、毛茸茸的網(wǎng)球時，我興奮不已。徐教練一看到我，就說我的身材比例和身體素質(zhì)不錯，非常適合打網(wǎng)球。從此，我便和網(wǎng)球結(jié)下了不解之緣。我開始進(jìn)行網(wǎng)球訓(xùn)練，持拍、揮拍、拋球、擊球，每一個動作我都認(rèn)真地練習(xí)，在徐教練的悉心指導(dǎo)下，我的網(wǎng)球水平不斷提高。記得徐教練第一次帶我參加江蘇省少年兒童網(wǎng)球排名賽時，我無比激動。我信心滿滿地上場，沒想到卻被對手以6比0的比分直接淘汰。我難過極了，但也正是通過那次比賽，我看到了自己與對手的差距，明白了只有更加勤奮、刻苦地訓(xùn)練，才能獲得進(jìn)步、超越對手。

從那以后，我更加刻苦地訓(xùn)練，每天同一個動作不停地練習(xí)，每天繞著操場跑十幾圈。訓(xùn)練是那么枯燥，為了增強(qiáng)腿部肌肉力量和提高肢體協(xié)調(diào)性，我開始進(jìn)行跳雙飛體能訓(xùn)練。跳雙飛是網(wǎng)球運(yùn)動員的必修課，可拿著細(xì)細(xì)的尼龍繩，我愣住了，怎么跳呢？在訓(xùn)練場，徐教練耐心地給我示范；回到家，爸爸就成了我的教練。細(xì)細(xì)的尼龍繩一次又一次地甩在我身上，打在我的腿上，我的手臂和小腿被抽出無數(shù)道傷痕。我噘著嘴，含著淚，好幾次想要放棄，但爸爸說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？只有克服了這些困難，才能成為真正的勇士。我擦干眼淚和汗水，咬緊牙關(guān)堅持了下來。從不會跳雙飛到跳了1個，再到跳了10個，再到半分鐘跳65個，我終于超越了自我！

為了把網(wǎng)球打得更好，我充分利用課余時間，每天下午早早地趕去網(wǎng)球館參加訓(xùn)練。一天近4個小時的訓(xùn)練，我揮汗如雨。每次訓(xùn)練結(jié)束后，我的頭發(fā)濕漉漉的，就像剛洗了頭一樣，身上的衣服也像在水中浸過似的能擰出水來。夏天，我頂著烈日在室外訓(xùn)練，皮膚曬成了小麥色，半天的訓(xùn)練就得換三四套衣服。好幾次，我累得快要虛脫了，但仍然堅持著。高強(qiáng)度的訓(xùn)練加上我不斷地努力，在短短的幾個月內(nèi)，我的網(wǎng)球越打越好，徐教練也對我豎起了大拇指：“好樣的，小姑娘！”我高興極了，對打好網(wǎng)球充滿了信心。

經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練，我們終于迎來了江蘇省青少年網(wǎng)球錦標(biāo)賽。這一次，我首戰(zhàn)勝利，越打越勇，終于登上了季軍的領(lǐng)獎臺。2016年10月，我獲得了全國少兒網(wǎng)球發(fā)展聯(lián)盟精英賽（天津站）女子標(biāo)網(wǎng)單打亞軍！當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上的時候，回想起那段訓(xùn)練的日子，我抑制不住內(nèi)心的激動，那些受過的傷、吃過的苦，都變成了沉甸甸的獎杯和金燦燦的獎狀。是啊，一分耕耘，一分收獲。

我熱愛網(wǎng)球，網(wǎng)球能激勵我不斷拼搏。訓(xùn)練的同時，我堅持學(xué)習(xí)，把這拼搏的勁兒也用在了學(xué)習(xí)上，老師和同學(xué)們也給了我很多關(guān)心和幫助。有這么多人關(guān)心著我、鼓勵著我，我會更加堅定地奔跑在追夢的路上！

名校簡介

江蘇南通市崇川學(xué)校自2011年開辦以來，已有6個年級，59個班，近3000名學(xué)生以及150名教師。

學(xué)校將情境教育的特色課程、主題性大單元課程、幼小銜接課程等本土化，辦最適合兒童的教育，并開設(shè)了陶藝、沙畫、版畫、剪紙、游泳等特色課程。老師們還創(chuàng)造條件，開發(fā)各種資源，開展豐富多彩的活動，融情于境，寓教于樂。學(xué)校的水果節(jié)、豐收節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、葫蘆節(jié)等活動的開展，極大地豐富了孩子們的生活，讓孩子們的童年變得美麗、幸福、快樂。

◆江蘇南通市崇川學(xué)校

（指導(dǎo)老師包穎）