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青島市大學(xué)生消費群體網(wǎng)上購物風(fēng)險感知與消費行為研究

2017-05-20 07:07鄭珊翟敏蘇秋蘭張英梅
經(jīng)營者 2017年4期
關(guān)鍵詞:消費行為

鄭珊 翟敏 蘇秋蘭 張英梅

摘 要 選擇青島市大學(xué)生消費群體為代表,以青島地區(qū)大學(xué)生消費群體為主體,通過設(shè)計調(diào)查問卷采集原始數(shù)據(jù)。利用SPSS數(shù)據(jù)分析軟件來探究網(wǎng)絡(luò)購物風(fēng)險感知中的社會評價風(fēng)險、售后服務(wù)風(fēng)險、績效風(fēng)險、個人心理風(fēng)險、信息風(fēng)險及財務(wù)風(fēng)險與消費行為之間的相關(guān)性。并根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)論提出相應(yīng)建議。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生消費群體 網(wǎng)絡(luò)購物風(fēng)險 消費行為

一、引言

隨著高等教育的普及化程度的提升,以大學(xué)生為代表的年輕消費群體比例逐年增大。大學(xué)生消費群體年輕時尚,具有超前的消費觀念,易于接受新事物,消費需求較大,他們是潛在的網(wǎng)上購物的主要群體之一,并逐漸成為網(wǎng)絡(luò)購物的主力軍。相對旺盛的消費需求與有限的可支配收入成為亟待解決的矛盾。

二、文獻綜述

網(wǎng)絡(luò)購物感知風(fēng)險強調(diào)主觀感受,是一種消費者從自身立場出發(fā)的主觀心理評價。關(guān)于感知風(fēng)險的研究最早開始于心理學(xué)領(lǐng)域。國外對感知風(fēng)險的研究開始的較早,并逐漸形成了一套相對成熟的研究體系。鮑爾(1960)首次在市場營銷學(xué)研究中引入感知風(fēng)險的概念。董大海等(2005)對感知風(fēng)險構(gòu)面進行簡要的解釋,提出網(wǎng)絡(luò)購物風(fēng)險感知由網(wǎng)絡(luò)零售商核心服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)購物伴隨、個人隱私和假貨風(fēng)險等四個風(fēng)險構(gòu)成;葉乃沂等(2014)提出了消費者網(wǎng)絡(luò)購物風(fēng)險感知的可操作概念,商店不可靠的風(fēng)險、金錢損失風(fēng)險、產(chǎn)品配送風(fēng)險、產(chǎn)品質(zhì)量性能風(fēng)險、個人信息丟失風(fēng)險,這五個維度綜合構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)購物風(fēng)險感知,每一個維度由3個可觀測指標(biāo),總共15個問項來測量消費者網(wǎng)絡(luò)購物感知風(fēng)險。

三、實證研究

(一)數(shù)據(jù)說明

問卷的發(fā)放與回收工作于2016年3月展開,為期一個月。針對本研究樣本的樣本對象主要是青島地區(qū)在校大學(xué)生消費群體,本研究調(diào)查問卷主要采用兩種方式發(fā)放:一是通過網(wǎng)絡(luò)平臺“問卷星”定向發(fā)布問卷,二是在青島各大高校的圖書館發(fā)放紙質(zhì)版問卷.兩種問卷發(fā)放方式各有特點,豐富了樣本特征,共發(fā)放問卷150份,回收132份。

(二)因子分析

在問卷通過信度檢驗后,本研究主要釆用主成分分析法來提取因子,提取特征根大于1的因子,并釆用方差最大的正交旋轉(zhuǎn)法來解釋因子?;趩柧砬皽y結(jié)果,正式發(fā)放的問卷中大學(xué)生消費群體網(wǎng)上購物風(fēng)險感知測量量表共有22個測量問項。首先對量表進行初始樣本測度和巴特萊特球體檢驗,大學(xué)生消費群體網(wǎng)絡(luò)購物風(fēng)險感知的KMO值為0.840,介于0.8~0.9之間,表明各變量之間的相關(guān)度非常高,很適合進行因子分析;并通過顯著性檢驗。

通過主成分分析法對大學(xué)生消費群體網(wǎng)絡(luò)購物風(fēng)險感知的22個測量問項進行第一次因子分析,提取了5個特征根大于1的公因子,共可解釋60.106%總體方差的總體變異。采用主成分法和標(biāo)準(zhǔn)化的方差最大正交旋轉(zhuǎn)法進行因子分析,得到如表1所示的旋轉(zhuǎn)后成分矩陣。本研究以0.5所謂刪除因子的臨界值,測量問項3、問項7、問項8和問項20的因子得分均小于0.5,刪除這三個問項。量表其余的18個測量問項的因子得分均大于0.5,因此保留18個問項。結(jié)合對大學(xué)生消費群體網(wǎng)上購物風(fēng)險感知量表分析的輸出結(jié)果,量表的效度和信度分析結(jié)果如表1所示?;谏鲜龇治?,并參考已有的研究成果,本研究將因子命名如下:因子1命名為個人心理風(fēng)險,因子2命名為售后服務(wù)風(fēng)險,因子3 命名為社會評價風(fēng)險,因子4命名為信息風(fēng)險,因子5命名為績效風(fēng)險。

通過主成分分析法對大學(xué)生消費群體網(wǎng)絡(luò)購物消費行為的3個測量問項進行第一次因子分析提取了1個特征根大于1的公因子,共可解釋58.945%總體方差的總體變異,將問項23、24、25三個問項歸結(jié)為一個因子,并將其命名為“消費行為”。

(三)相關(guān)分析

通過相關(guān)系數(shù)表2可以看出,因子4、因子5與消費行為因子具有顯著相關(guān)關(guān)系。而因子1、因子2、因子3這三個因子與消費行為的相關(guān)性不夠顯著。也就是說,信息風(fēng)險和績效風(fēng)險對大學(xué)生消費群體消費行為的影響最顯著,而個人心理風(fēng)險、售后服務(wù)風(fēng)險和社會評價風(fēng)險對大學(xué)生消費群體的消費行為影響不夠顯著。

四、防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的建議

更詳盡的把握商家信譽。在瀏覽購物網(wǎng)頁時,首先要對商家的信用狀況進行充分了解,選擇信用評級較高的商家。這樣既能夠保證網(wǎng)購的商品最大程度的符合自己的預(yù)期,買到高質(zhì)量的商品,又可以有效防止個人信息的泄露。

不能過分依賴網(wǎng)絡(luò)購物而忽視傳統(tǒng)的購物渠道。網(wǎng)購前,可以去實體店體驗所要購買的商品或者類似的商品。同時還要多和身邊的同學(xué)交流購物經(jīng)驗,多和家人溝通,做出理性的購買決策。

使用安全的交易付款手段并保留好電子發(fā)票。在網(wǎng)購時,可選擇較為安全的支付寶等第三方支付或者貨到付款。同時,還要保存好電子發(fā)票,增強自身法律意識,維護自己的合法權(quán)益。網(wǎng)上交易的過程中產(chǎn)生的財務(wù)糾紛,可以憑借電子憑證和賣家進行交涉。

(作者單位為中國海洋大學(xué))

[作者簡介:鄭珊(1994—),女,山東青島人,中國海洋大學(xué)碩士研究生在讀,研究方向:農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展。翟敏(1991—),女,山東濟南人,中國海洋大學(xué)碩士研究生在讀,研究方向:農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展。蘇秋蘭(1995—),女,山東菏澤人,中國海洋大學(xué)本科在讀,研究方向:農(nóng)村電商。張英梅(1993—),女,山東威海人,中國海洋大學(xué)碩士研究生在讀,研究方向:農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展。]

參考文獻

[1] 李陽.不同產(chǎn)品涉入度的網(wǎng)上購物消費者感知風(fēng)險研究[D].西南科技大學(xué),2007.

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[3] 劉永武.北京高等教育普及化對高中階段教育的影響[J].北京教育(高教版),2005(4).

[4] 史吉鋒.消費者網(wǎng)上購物的感知風(fēng)險研究——以高科技數(shù)碼產(chǎn)品為例[D].湖北大學(xué),2008.

[5] 楊曉菊.大學(xué)生網(wǎng)上購物感知風(fēng)險研究[D].山東財經(jīng)大學(xué),2012.

[6] 葉乃沂,周蝶.消費者網(wǎng)絡(luò)購物感知風(fēng)險概念及測量模型研究[J].管理工程學(xué)報,2014(4).

[7] 張芳.移動互聯(lián)網(wǎng)情境下餐飲服務(wù)接觸對顧客行為意向的影響研究[D].浙江大學(xué),2015.

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