摘 要：9·11小說是以美國9·11恐怖襲擊事件為背景或題材而創(chuàng)作的一種小說類型，9·11小說產(chǎn)生了較大的反響和影響。隨著9·11小說的問世，國內(nèi)學(xué)界也相應(yīng)地開始了介紹、評述等研究工作?；诖耍疚膶鴥?nèi)學(xué)界的9·11小說研究進(jìn)行梳理，歸納出國內(nèi)學(xué)界9·11小說研究的大致脈絡(luò)和方向。

關(guān)鍵詞：9·11小說 國內(nèi)學(xué)界 研究述評

2001年發(fā)生在美國的9·11恐怖襲擊事件對美國以及全球都產(chǎn)生了重大的影響，其影響涉及政治﹑軍事﹑經(jīng)濟(jì)﹑文化等諸多方面。美國小說家對9·11事件也作出了以小說為媒介的反應(yīng)和反思，創(chuàng)作了大量以9·11事件為背景的小說作品，也引起了較大的反響。而隨著9·11小說的問世，國內(nèi)學(xué)界也相應(yīng)地開始了介紹、評述等研究工作，相關(guān)研究取得了不少成果，近年來逐漸形成了9·11小說的研究熱潮。

一、國內(nèi)9·11小說研究概覽

美國9·11恐怖襲擊事件發(fā)生后的幾年中，小說家陸續(xù)創(chuàng)作出了以9·11事件為背景或題材的小說作品，這些小說被歸類為9·11小說。美國9·11小說問世后，國內(nèi)學(xué)界也做出了積極的反應(yīng)，開始了對9·11小說的譯介以及相關(guān)的研究和評述。根據(jù)筆者對中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的不完全檢索，國內(nèi)學(xué)界有關(guān)9·11小說的研究論文最早出現(xiàn)在2006年，是朱雪峰發(fā)表在《外國文學(xué)研究》上的《信仰與恐怖：評厄普代克新作<恐怖分子>》和左亞琴發(fā)表在《外國文學(xué)動態(tài)》上的介紹性文章《約翰·厄普代克的新作<恐怖分子>》。而到目前為止，有關(guān)9·11小說研究的期刊論文大約有100余篇，碩士論文有20多篇。從這些數(shù)字上看出，國內(nèi)學(xué)界的9·11小說研究呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展之勢，9·11小說已經(jīng)成為美國文學(xué)研究中的一個熱點議題。

二、國內(nèi)學(xué)界的9·11小說研究

縱觀國內(nèi)的9·11小說研究，可以看出研究的視角比較廣泛，研究者通過不同的研究維度對9·11小說進(jìn)行解讀和闡釋。但總的來說，國內(nèi)的9·11小說研究主要從以下一些視角來進(jìn)行和展開的。

（一）創(chuàng)傷書寫視角

作為一次人類的巨大災(zāi)難，美國9·11恐怖襲擊事件給美國人民甚至世界人民帶來了巨大的創(chuàng)傷，因此“創(chuàng)傷書寫”成為9·11小說的一個重要主題。同樣，在國內(nèi)的9·11小說研究中，對9·11小說創(chuàng)傷書寫的研究成為一個重要的組成部分，相關(guān)論文占很大的比例。這一視角的研究主要分析9·11事件對小說主人公產(chǎn)生的個人創(chuàng)傷以及進(jìn)而對社會總體產(chǎn)生的創(chuàng)傷以及這種創(chuàng)傷帶來的影響。例如，張加生的論文對德里羅的兩部恐怖題材小說《天秤星座》《墜落的人》進(jìn)行解讀指出恐怖主義對于美國社會造成的創(chuàng)傷在后“9·11”時期有不斷遞深的趨向，從而闡明恐怖威脅下不斷淤積的心理創(chuàng)傷導(dǎo)致當(dāng)前美國社會日趨保守的價值觀。[1]樸玉的論文以《墜落的人》為例，探索以德里羅為代表的美國作家在見證歷史、表征創(chuàng)傷等方面所付諸的努力，進(jìn)而審視文學(xué)在參與公共記憶，治療精神創(chuàng)傷，傾注倫理關(guān)懷等方面所具有的現(xiàn)實意義。[2]王建會的論文在對《墜落的人》進(jìn)行的分析中，指出了美國“9·11”民族創(chuàng)傷的癥狀，即美國無法理解為什么國外“他者”不肯認(rèn)同，甚至挑戰(zhàn)美國價值觀，并由此對自我民族身份感到困惑，對自身安全感到擔(dān)憂。[3]而對于另一部重要的9·11小說《特別響，非常近》的研究也主要集中于“創(chuàng)傷”的視角，相關(guān)論文有十余篇之多。

（二）反思和批判視角

9·11事件被認(rèn)為是人類有史以來最嚴(yán)重的恐怖襲擊事件，給美國社會造成了巨大的影響。9·11事件的發(fā)生使美國民眾感到困惑：9·11事件為何會發(fā)生？因此，許多美國民眾也對9·11事件進(jìn)行了多方位的反思，對美國的外交政策進(jìn)行了批判。這種反思和批判也是許多9·11小說的重要主題。與此相應(yīng)，從反思和批判視角來研究9·11小說也成為國內(nèi)學(xué)界的一條重要路徑。例如，李蕓的論文從《拉合爾茶館的陌生人》的主人公昌蓋茲的身份困境入手，分析了巴基斯坦裔穆斯林青年的情感遭遇、美國夢的幻滅，指出這部小說體現(xiàn)了作家對引發(fā)“9·11事件”背后的文化動因的思索，在一定程度上批判了美國的文化霸權(quán)。[4]蔡斌和郭靜的論文也通過身份認(rèn)同危機(jī)的視角對厄普代克的9·11小說《恐怖分子》進(jìn)行了研究，論文深入剖析《恐怖分子》中主人公身份認(rèn)同危機(jī)產(chǎn)生的機(jī)制、癥狀和應(yīng)對策略及其與恐怖主義的關(guān)系，為進(jìn)一步探討身份認(rèn)同危機(jī)和恐怖主義等社會現(xiàn)實問題提供一個富有建設(shè)性的思路。[5]孫靜的論文認(rèn)為莫欣·哈密的小說《拉合爾茶館的陌生人》從后殖民主義批判的視角探討恐怖主義形成的根源——批評美國對“他者”生命的不尊重和美國對異質(zhì)文化的漠視。[6]劉克東的論文對當(dāng)代美國印第安作家謝爾曼·阿萊克西在其短篇小說《我能找證人嗎？》《飛逸范式》以及長篇小說《飛逸》進(jìn)行研究，指出作者對恐怖主義進(jìn)行了“語境化”“親歷性”處理，使作品中的人物對恐怖主義本身以及與之相關(guān)的關(guān)愛、友誼、信任、背叛等進(jìn)行了深度思考，使他們獲得了人生的頓悟，意識到恐懼和制造恐怖事件都是不可取的行為，仇恨和狹隘的民族主義不能解決民族矛盾，只有愛心和寬容才是正道。[7]但漢松的論文對品欽的第一部9·11小說《放血尖端》進(jìn)行了分析。論文指出在品欽看來，9·11事件并非是無可理喻的歷史突變，而是互聯(lián)網(wǎng)浪潮、全球資本主義和后人類主義互動交戰(zhàn)的產(chǎn)物。[8]馬頻捷的論文在對《恐怖分子》的分析中指出，美國作為一個多種文化聚集的國家，其過度復(fù)雜的社會環(huán)境必然產(chǎn)生文化沖突，社會環(huán)境中的不安定因素是導(dǎo)致恐怖行為存在的一個重要原因。[9]

（三）敘事方式視角

9·11小說的敘事方式表現(xiàn)出了一些獨特之處，因此一些研究者從敘事視角對9·11小說進(jìn)行考察。例如，張瑞華的論文分析了唐·德里羅在《墜落的人》中的9·11反敘事書寫，指出德里羅書寫反敘事的本質(zhì)是利用官方敘事，對之進(jìn)行重新書寫，最終達(dá)到挑戰(zhàn)主流敘事、再現(xiàn)真相、進(jìn)行文化批評的目的。[10]吳榮蘭也分析了《恐怖分子》的反敘事，她指出作者厄普代克打破虛偽愛國主義的官方敘事，在闡述主人公艾哈邁德如何從一個純真青少年成為一名極端宗教信仰的恐怖分子的反敘事過程中，思考恐怖主義產(chǎn)生的根源，探討如何在人與社會關(guān)系中求真、人與人關(guān)系中求善、人與自然關(guān)系中求美，實現(xiàn)社會生態(tài)、精神生態(tài)和自然生態(tài)的和諧，建立理想家園，履行了作家的倫理責(zé)任，體現(xiàn)了作者的人文關(guān)懷。[11]張瑞華的另一篇論文考察了《特別響，非常近》中的圖像敘事，指出小說在文本圖像化與圖像文本化的雙重過程中，用圖像敘事書寫一個“圖像事件”，既取得了形式上的創(chuàng)新，又使形式與內(nèi)容在“圖像事件”這一概念上達(dá)到了完美的契合。[12]虞穎從認(rèn)知詩學(xué)角度來分析《拉合爾茶館的陌生人》的敘述策略，發(fā)現(xiàn)作者采用第一人稱作為敘述視點，交替使用敘述自我與經(jīng)驗自我的時空視點，發(fā)現(xiàn)作者采用第一人稱作為敘述視點，交替使用敘述自我與經(jīng)驗自我的時空視點，作者這些策略的運用既成功塑造了一個豐滿的巴基斯坦青年形象，又深刻展現(xiàn)了當(dāng)下美國社會的諸多問題。[13]

（四）其他視角

除了以上三種研究路徑外，國內(nèi)學(xué)者還從其他一些視角出發(fā)對9·11小說進(jìn)行了研究，這也使得國內(nèi)的9·11小說研究更加多元豐富。例如，韓曉萌的論文從女性主義視角研究《恐怖分子》，該論文將《恐怖分子》定義為當(dāng)今社會宣傳父權(quán)意識的文學(xué)工具。[14] 張曉雯的碩士論文則解讀了《特別響，非常近》當(dāng)中隱含的猶太性。[15]許夢對《拉合爾茶館的陌生人》中名字的寓意進(jìn)行了解讀，以此來分析當(dāng)代美國與其移民群體的關(guān)系進(jìn)而引出對美國霸權(quán)主義的思考。[16]

三、結(jié)語

顯然，本文的梳理遠(yuǎn)不能涵蓋國內(nèi)學(xué)界9·11小說研究的所有視角，更沒有論及國內(nèi)所有的9·11小說研究。但總的來說，國內(nèi)學(xué)界9·11小說研究的大致脈絡(luò)和方向得以體現(xiàn)?？梢钥闯觯瑖鴥?nèi)學(xué)界9·11小說研究的成果較為豐碩，成果的數(shù)量和質(zhì)量都蔚為可觀。但是，與國外學(xué)界的研究相比，國內(nèi)學(xué)界9·11小說研究也存在一些差距或一些空白需要填補(bǔ)。首先，國內(nèi)的9·11小說研究主要集中在幾部熱門作品上，如《墜落的人》《拉合爾茶館的陌生人》《恐怖分子》《特別響，非常近》等，因此未來的9·11小說研究可以涉及更多的作品，使9·11小說研究的廣度得到擴(kuò)展。其次，雖然國內(nèi)9·11小說研究的視角較為廣泛，但也呈現(xiàn)出過多集中于“創(chuàng)傷書寫”的狀況，這可能使得9·11小說研究的深度受到一定的影響。此外，國內(nèi)學(xué)界9·11小說研究的成果形式較為單一，主要是期刊和學(xué)位論文，目前為止在國內(nèi)學(xué)界還沒有系統(tǒng)的9·11小說研究專著出版，這也無法充分體現(xiàn)國內(nèi)9·11小說研究的學(xué)術(shù)影響力。

（基金項目：本文系榆林學(xué)院科研項目，項目編號：[14YK08]。）

參考文獻(xiàn)：

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[2]樸玉.從德里羅《墜落的人》看美國后“9·11”文學(xué)中的創(chuàng)傷書寫[J].當(dāng)代外國文學(xué)，2011，（2）：60.

[3]王建會.《墜落的人》：美國9·11民族創(chuàng)傷與男性霸權(quán)的解構(gòu)[J].英語研究，2016，（1）：34.

[4]李蕓.《拉合爾茶館的陌生人》中的身份困境[J].南昌工程學(xué)院學(xué)報，2015，（2）：76-79.

[5]蔡斌，郭靜.論《恐怖分子》中的身份認(rèn)同危機(jī)產(chǎn)生機(jī)制、癥狀和應(yīng)對策略[J].外語研究，2014，（6）：84.

[6]孫靜.后殖民視角下的恐怖主義探源——論莫欣·哈密的《拉合爾茶館的陌生人》[J].開封大學(xué)學(xué)報，2013，（3）：40-43.

[7]劉克東.恐懼帶來的思考——謝爾曼·阿萊克西9·11書寫[J].當(dāng)代外國文學(xué)，2012，（2）：113.

[8]但漢松.恐怖之“網(wǎng)”？——托馬斯·品欽《放血尖端》中的“9·11”敘事[J].當(dāng)代外國文學(xué)，2014，（3）：5.

[9]馬頻捷.從《恐怖分子》談美國文化環(huán)境中的文明沖突[J].芒種，2015，（8）：103.

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[11]吳榮蘭.文學(xué)倫理批評視域下《恐怖分子》的反敘事解讀[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報，2015，（8）：19.

[12]張瑞華.書寫“9·11”“圖像事件”：《特別響，非常近》的圖像敘事[J].南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報，2016，（2）：96.

[13]虞穎.試析莫欣·哈米德在《拉合爾茶館的陌生人》中的敘述策略——基于認(rèn)知詩學(xué)的視角[J].福建論壇（社科教育版），2011，（2）：51.

[14]韓曉萌.女性主義視角下的《恐怖分子》[J].安徽文學(xué)（下半月），2014，（4）：78-80.

[15]張曉雯.《特別響，非常近》中的猶太性[D].新鄉(xiāng)：河南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2014.

[16]許夢.《拉合爾茶館的陌生人》中名字的寓意[J].中外企業(yè)家，2015，（15）：259.

（艾喜榮 陜西榆林 榆林學(xué)院外國語學(xué)院 719000）