互聯(lián)網實現(xiàn)了資源共享，也讓人與人之間的溝通沒有了距離。作為一名小學生，你是如何利用電腦的？是查資料，玩游戲，還是……讓我們聽聽遼寧省盤錦市遼河油田于樓學校三年級的幾個同學是如何利用電腦的，定會對你有所啟發(fā)。

史祥溢：在學習中，我經常會遇到一些不會的難題，如果給外出打工的爸爸打電話，多不方便?。蝗绻麊柾瑢W，不一定能得到正確的答案。這時我就想到上網查找資料，電腦也就成了我學習的助手。在預習新課文或閱讀課外書的時候，時常會遇到不懂的字詞，我就可以上網查找，輕而易舉就解決了問題。我還可以利用網絡與老師溝通。我加了老師的QQ號，常與老師在QQ上溝通。記得有一個周末，老師讓我們寫一篇有關父母的愛的作文，我無從下手，便與老師在QQ上溝通，請教寫作方法。老師不但給我講了如何選材，如何編寫提綱，還給我發(fā)來了幾篇范文。在老師的輔導下，我終于完成了這篇習作。我從小就喜歡涂鴉，不管在什么時候或什么地方，有筆就畫。自從學會上網后，“畫板”就成了我涂鴉的助手。打開程序附件里的畫板一項，我可以在里面畫自己想畫的東西，既不浪費畫紙、筆墨，而且畫出的畫效果又好，真是一舉兩得。如今，電腦成了我學習中不可缺少的小助手。

付雪霏：自從學會了上網，學習中遇到難題，我再也不用犯愁了。只要上百度按要求搜索一下，問題就解決了。有一天晚上，我做數(shù)學作業(yè)時，突然被一道題難住了，我反復思索，反復列式計算，就是理不出頭緒來。對了，不是有電腦嗎？我立刻打開電腦，登錄百度，把題目寫在上面，直接搜索，沒想到真的搜索到了。不僅有答案，還有講解呢！還有有一次，老師叫我們收集對聯(lián)和歇后語，這可難倒了我，問媽媽，媽媽不知道；問爸爸，爸爸只說出幾條；查書，我家沒有這類書。正在我為難的時候，媽媽突然說：“你上網找一找，不就知道了嗎？”媽媽的一句話提醒了我。于是我連忙打開電腦，上網先搜索對聯(lián)，哇！收獲真是太大了！什么回文聯(lián)、頂真聯(lián)、疊字聯(lián)、地名聯(lián)、生肖聯(lián)，等等。然后又搜索歇后語，哇！上百條呢，看得我眼花繚亂！就這樣令我發(fā)愁的作業(yè)迎刃而解了。

孔垂月：隨著社會的發(fā)展，電腦走進了千家萬戶。它不僅給人們的生活帶來了方便，而且還成為人們感情的紐帶。爺爺在甘肅，每次爸爸給爺爺打電話，總是覺得長途電話費太貴，都是匆匆忙忙詢問幾句就掛了。如今不一樣了，有了電腦，通過網絡就可以視頻聊天了。去年爺爺家也買了電腦，在叔叔的指導下，爺爺終于和爸爸在網上見了面。他們問長問短，聊了好長時間。爸爸高興地說：“還是這互聯(lián)網好，兩人聊天就像在眼前一樣?！庇幸惶欤液褪迨寮业母绺缌奶鞎r，知道哥哥快要過生日了，于是讓爸爸幫我制作了一張伴有音樂的電子賀卡，給哥哥發(fā)了過去。哥哥看后表達了對我的謝意，并表揚我做的賀卡非常精致。

【指導老師：付文勝】