舒輝波

說(shuō)是幼兒園中班的兩個(gè)孩子，當(dāng)然一個(gè)是男孩，一個(gè)是女孩。早上的時(shí)候女孩神情憂戚地對(duì)男孩說(shuō)，爸爸媽媽要移民加拿大了，自己不得不跟爸爸媽媽到加拿大讀幼兒園，我就要離開(kāi)你了，怎么辦？男孩也慌了神，他的眉頭擰在一起，緊咬著嘴唇發(fā)呆。整個(gè)上午他們都被這樣憂傷的情緒籠罩著，往日，他們總在幼兒園里玩得很開(kāi)心，可是今天他們仿佛都有些心不在焉。我的朋友留意到了，就走過(guò)去問(wèn)他們，為什么不開(kāi)心，可不可以告訴老師？?jī)蓚€(gè)孩子相互看了對(duì)方一眼，一起搖了搖頭走開(kāi)了。

中午的時(shí)候，其他的小朋友都吃得很香，可是他們兩個(gè)在一個(gè)角落里互相勸對(duì)方吃飯，可是誰(shuí)都沒(méi)有吃多少。然后就是午休。所有的孩子都睡著了的時(shí)候，他們兩個(gè)悄悄地起床了，他們一前一后都進(jìn)了廁所，然后一起坐在小馬桶上。從關(guān)著的門下面的縫隙里可以看到兩雙小腳，左邊一對(duì)，右邊一對(duì)，我的朋友很好奇，所以很想知道他們到底要做什么。

“加拿大在哪里？”男孩問(wèn)。

“加拿大在外國(guó)?！迸⒋稹?/p>

“如果加拿大的外國(guó)小朋友欺負(fù)你怎么辦？”

“我不知道……”女孩的話語(yǔ)里有點(diǎn)哭腔。

沉默了一會(huì)兒。

“這樣，你跟你媽媽說(shuō)你生病了，就可以不去了——以前你不在這個(gè)幼兒園上學(xué)，我只要不想來(lái)就跟媽媽說(shuō)自己生病了，反正不舒服?！?/p>

“我今天早就說(shuō)了，我說(shuō)我不出國(guó)，我生病了。可是他們不相信，一起笑，還是把我送到幼兒園里了?！?/p>

“我就相信你。你說(shuō)，生病了是不是不舒服？”

“嗯?！?/p>

“那要你離開(kāi)我你會(huì)舒服嗎？”

“不舒服。”

“怎么樣，這就是生病。不舒服就是生病?！?/p>

“那怎么辦??？”

“讓我想想?！?/p>

又沉默了一會(huì)兒。

“哎！我知道了，”男孩興奮地打破了沉默，“我們可以結(jié)婚?。　?/p>

“結(jié)婚？”

“嗯，結(jié)婚了你就是跟著我了，而不是跟著你爸爸媽媽了?！?/p>

“真的？”

“當(dāng)然啦，我小姨結(jié)婚了就從我外婆家搬了出去，我媽媽結(jié)婚之后就跟我爸爸一起了?！?/p>

“對(duì)啊！”

“我看這樣，今天放學(xué)回家后就跟爸爸媽媽商量一下，他們不愿意也不行，反正我們已經(jīng)相愛(ài)了?！蹦泻⒑芄麛嗟卣f(shuō)。

“如果，如果他們不同意我們結(jié)婚怎么辦？”女孩囁嚅著說(shuō)。

“就告訴他們，我們已經(jīng)相愛(ài)了，有很長(zhǎng)時(shí)間了。就算，萬(wàn)一他們不愿意我們?cè)傧朕k法——咱們趕緊回去睡覺(jué)吧，老師發(fā)現(xiàn)了又要罵了……”

我的朋友趕緊躲了起來(lái)。

下午的時(shí)候兩個(gè)孩子又玩得非常開(kāi)心了，好像他們上午不曾有過(guò)離別的傷感。

我很喜歡聽(tīng)朋友講他們班上小孩子的故事，聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候我被深深地感動(dòng)了。眼睛一閉就仿佛可以看見(jiàn)一個(gè)小小的馬桶上同時(shí)坐著兩個(gè)孩子的情景，他們神情肅穆，面帶憂戚，他們那樣認(rèn)真地商量著結(jié)婚的事情。

后來(lái)呢？我實(shí)在忍不住問(wèn)了一句。

后來(lái)？后來(lái)女孩子就跟她爸爸媽媽移民加拿大了。

男孩子呢？

男孩子總是生病，我估計(jì)也不是真生病。反正就是今天來(lái)，明天不來(lái)的……

我有點(diǎn)后悔問(wèn)了一句“后來(lái)呢”。

手帕與樹(shù)枝

文/王淑芬

凡是身在小學(xué)四年級(jí)的女生，必須知道一件重要的事。

“千萬(wàn)不要碰到男生的手，手會(huì)發(fā)臭?！迸鷤?nèi)荚诿孛艿貍髦挕?/p>

“可別摸到女生的手，小心中毒。”沒(méi)想到男生們也在互相警告。

沒(méi)錯(cuò)，凡是十歲的小孩，都應(yīng)該有這種英明的見(jiàn)識(shí)：男生和女生不可以牽手。

道理很簡(jiǎn)單，男生和女生種類不同，彼此有仇。男生嫌女生唆愛(ài)告狀，女生看不慣男生的粗魯野蠻。

然而，重大的考驗(yàn)降臨了。老師規(guī)定，跳課間舞時(shí)，男女生必須分站兩排，手牽著手婆娑起舞。

為了保住我們的清白，大家利用下課時(shí)間，在廁所旁邊召開(kāi)秘密會(huì)議。

張妮妮的語(yǔ)氣十分激動(dòng)，“哪個(gè)臭男生想牽我的手，我一定狠狠地……”

可是她想不出來(lái)應(yīng)該“狠狠地”怎么樣。

我們皺起眉頭，決定不論如何都不能讓男生碰到我們的纖纖玉手。聽(tīng)說(shuō)，只要一牽手，男生的指紋就會(huì)印過(guò)來(lái)，永遠(yuǎn)洗不掉。那不是倒大霉了？

最后，我們研究出一條妙計(jì)：跳舞時(shí)，每個(gè)女生都捏著手帕，讓男生牽著手帕跳。這樣一來(lái)，表面上是兩個(gè)人牽著手，實(shí)際上，中間還隔著一條手帕。老師戴的眼鏡鏡片很厚，不仔細(xì)看，絕對(duì)看不出來(lái)。

辦法想出來(lái)后，大家都松了一口氣。張妮妮說(shuō)：“還好，我不會(huì)有壓力了?！彼苡憛捘猩?，一聽(tīng)到要跟男生牽手，嚇得連可樂(lè)都喝不下。

終于，緊張的一刻來(lái)臨了。課間活動(dòng)的鐘聲一響，老師便要我們到操場(chǎng)排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備跳舞。

我捏住手帕，悄悄地往身邊一瞄。天哪！居然是“老戴”。

老戴是我們班的學(xué)藝部長(zhǎng)，平常就愛(ài)跟女生作對(duì)。我怎么會(huì)如此不幸，淪落為他的舞伴？不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我手中握有法寶。等一下我會(huì)警告他，讓他牽住手帕的另一頭，離我的寶貝玉手遠(yuǎn)一點(diǎn)。

誰(shuí)知道，男生們也早有準(zhǔn)備。只見(jiàn)他們一走到操場(chǎng)，排好隊(duì)伍，便立刻從口袋里掏出一小截樹(shù)枝，還有人蹲下來(lái)拔一棵野草。

男生就是男生，想用樹(shù)枝野草來(lái)讓我們牽，沒(méi)格調(diào)。

音樂(lè)開(kāi)始了，老師一聲令下：“手牽起來(lái)?！蔽冶隳笾峙?，老戴拿著樹(shù)枝，我們都伸出手來(lái)。

“牽我的手帕?！蔽业吐暶罾洗?。

老戴卻看我一眼，說(shuō)：“牽我的樹(shù)枝?！?/p>

于是，我用手帕去“牽”樹(shù)枝，他用樹(shù)枝靠著我的手帕。為了不露出破綻被老師發(fā)現(xiàn)，我們很辛苦地將手微微舉著，保持“牽手”的樣子。等一曲舞結(jié)束，我的手臂真是又酸又累。

第二天，我竟然忘記帶手帕。沒(méi)辦法，只好牽著老戴的樹(shù)枝跳舞了。

我簡(jiǎn)直可以去競(jìng)選“迷糊笨蛋傻大姐”，因?yàn)?，到了第三天，我又忘了帶手帕。也就是說(shuō)，我只好一直牽樹(shù)枝。

那一天，當(dāng)我的手伸出去，又是空蕩蕩的，沒(méi)有捏著手帕，忽然，老戴把手中的樹(shù)枝一扔，也空著手，朝我伸過(guò)來(lái)。音樂(lè)響了，我來(lái)不及蹲下去拔草，就這樣，我和老戴牽了手，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地跳著。

老戴的手出著汗，黏黏滑滑。最可恨的是，他將我的手握得好緊。那一刻，我說(shuō)不出來(lái)是什么感覺(jué)，有些緊張，有些好笑。我偷瞄著老戴，他卻目不斜視，猜不透他為什么要扔掉樹(shù)枝。

故事最后的結(jié)局嘛，隔一天，我把嚼完的口香糖黏在手上，讓老戴也沾了一手黏糊糊的泡泡糖膠，以示懲罰。

從此，他又開(kāi)始帶著樹(shù)枝來(lái)跳舞了。一直到畢業(yè)，我們沒(méi)有再牽手跳舞。但是我永遠(yuǎn)記得這件事。

當(dāng)時(shí)的月亮

文/郁雨君

已經(jīng)差不多寫了百萬(wàn)字了，但還沒(méi)提及那兩個(gè)字：初戀。

今天媽媽還在說(shuō)：“你開(kāi)竅晚，一直是個(gè)讓我們省心的孩子?！?/p>

我卻清晰地看見(jiàn)時(shí)空那頭，一個(gè)頭抵著院墻的女生，趁媽媽出去買醬油的幾分鐘，短而猛烈地哭泣，我甚至聽(tīng)見(jiàn)了眼淚噼噼啪啪打在夜來(lái)香葉子上的聲音。

十七歲，喜歡一個(gè)男生，坐在我左前排的男生，他總是默默地笑，笑著笑著耳垂就紅了。日積月累，莫名喜歡上一個(gè)安靜的側(cè)影，還有一對(duì)害羞的耳垂。

男生會(huì)修燈泡，還會(huì)通下水道，會(huì)干那些通常只有爸爸才會(huì)干的活。我覺(jué)得他是個(gè)了不起的男生，沉默，有力。

當(dāng)然不會(huì)開(kāi)口，打死我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

期中考試后集體郊游，爬山，坐在竹林里吃面包，都是男生一堆，女生一堆，互相不搭話。我們正好背靠著同一根竹子，我在這一邊，他在那一邊。不騙你，我都聽(tīng)得見(jiàn)他的心跳。

吃完面包就下山了。我落在最后，等別人都走遠(yuǎn)了，趕緊掏出薄薄的一分硬幣，在那根竹子上刻了兩個(gè)數(shù)字：10、29，我的學(xué)號(hào)和他的學(xué)號(hào)，并排挨在一起。

是想暗暗紀(jì)念我們靠得很近的那一刻吧？

我飛奔到山腳，發(fā)覺(jué)他們都擠上了末班車，除了我。

車子絕塵而去，我追了一陣，哪追得上！一個(gè)人蹲在路邊，淚珠落在膝蓋上，背后是矮矮的模糊的群山。

公車突然剎住，我看見(jiàn)他奔向我，然后呼啦啦，其他人都跳下來(lái)了。

那天晚上，馬路邊小河里的月光也像奶泡一樣泛著清甜的光芒。我們開(kāi)始步行，男生和女生開(kāi)始三三兩兩交錯(cuò)在一起。走累了，他脫下跑鞋，我坐在他的鞋面上。他拔了一枝蒲公英，瞇著眼睛吹啊吹，神情虔誠(chéng)。我心里有說(shuō)不出來(lái)的歡喜。

從佘山到松江，走了四個(gè)半小時(shí)。華燈初上的大街，我們揮手道別。走讀的和寄宿的，分成兩撥。我第一個(gè)掉頭就跑，因?yàn)椴幌肼?tīng)他說(shuō)再見(jiàn)。

我們開(kāi)始天天寫信。為了交換，每天都挨到最后去打午飯。從早上睜開(kāi)眼睛開(kāi)始，早自修、第一節(jié)課、第二節(jié)課……人一點(diǎn)一點(diǎn)爬上喜悅的巔峰。

其實(shí)，我們甚至都沒(méi)寫過(guò)那兩個(gè)字：喜歡。其實(shí)，我們只是好奇，生命力第一次通過(guò)彼此進(jìn)入對(duì)方那個(gè)神秘的異性世界。

他把我的信藏在床墊子下，靠近枕頭的位置。他沒(méi)有一只帶鎖的抽屜。換季時(shí)，他媽媽翻曬被子，一切大白于天下……

他被二十四小時(shí)管制，上學(xué)和放學(xué)爸爸兩頭押送，在校時(shí)低一級(jí)的妹妹是甩不掉的小尾巴。他任性地抵抗，騎著車子撞墻，踢足球踢得骨裂。

高三開(kāi)學(xué)他沒(méi)來(lái)，聽(tīng)說(shuō)得了很嚴(yán)重的腎病。

我混在同學(xué)堆里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢去醫(yī)院看他。他臉色慘白，躺著，眼睛直愣愣地盯著天花板。

我躲在人群背后，聽(tīng)見(jiàn)他媽媽嘆氣：“造孽哦！”

回家的公車擠得暗無(wú)天日，一路上我不停地轉(zhuǎn)著一個(gè)可怕的念頭：他要死了要死了……一想到媽媽要是知道了乖乖女兒干的這件事，我害怕得心臟都縮成一團(tuán)。

到家后，我拼命維系著外表的平靜。我小心翼翼走路，因?yàn)槲蚁嘈?，只要稍微搖晃一下，眼淚就會(huì)嘩地沖出來(lái)。

終于，家里只剩我一個(gè)人了，一瞬間我哭得飛沙走石，驚濤駭浪。透過(guò)滾滾淚水，我讀著他寫給我的最后一封信。他的字和我一樣蟹爬，而且三張紙里有一張半都在說(shuō)明一道方程式的兩種解法。

“其實(shí)很簡(jiǎn)單吧？”他苦口婆心，“千萬(wàn)不要放棄數(shù)學(xué)，比語(yǔ)文容易賺分多了?！?/p>

他還覺(jué)得奇怪：“給你寫信那么容易，可一寫作文就頭疼！”

他向往著：“每天吃好晚飯，媽媽在水槽里洗碗，爸爸在一旁修修這修修那，叮叮當(dāng)當(dāng)，嘩啦嘩啦，我就覺(jué)得幸福啊幸福。要是以后……不寫了，要不，你就猜出來(lái)從佘山回來(lái)的那天晚上，我吹著蒲公英許了一個(gè)什么樣的愿望了?！?/p>

那么多那么多年以后，我終于對(duì)著電腦，清晰地和多年前那個(gè)頑固羞澀的小姑娘重疊在一起。想起在當(dāng)時(shí)的月亮里，那個(gè)外表靦腆、內(nèi)心激烈的男生許著那樣一個(gè)似乎不應(yīng)該屬于十七歲年齡的鄭重的愿望，又一次，我毫不害羞地哭泣……

也許，愛(ài)是一個(gè)慢慢長(zhǎng)大的孩子，初戀時(shí)他還沒(méi)學(xué)會(huì)走路，所以總是跌倒。

菜刀喜歡你

文/桂文亞

高明俊把我的胳膊用力往后一扭，圓睜著兩只眼白很多的斗雞眼對(duì)我吼著：“看你下次還敢不敢！”

我痛得嘴巴都歪了，可是還很努力地做出不在乎的鬼臉：“光頭蛋包！光頭蛋包！大笨蛋！”

光頭蛋包高明俊簡(jiǎn)直氣瘋了，不但騰出一只手加勁猛扯我的長(zhǎng)辮子，還赤著腳踢我的膝蓋。

“不要臉！只會(huì)欺負(fù)女生，不要臉！”我又扭又叫，也用大皮鞋回敬他的破膝蓋。

嗚哇！快來(lái)看女生男生大決斗！

馬頭這么一嚷，引來(lái)了好多人。我被光頭蛋包扭得頭都昏了，恍惚看見(jiàn)阿呆、鐵盆、毛屁都圍在四周，一邊拍手，一邊喝彩叫好。我也快氣瘋了，這些臭男生、笨瓜頭，總有一天，我要叫你們死在我的大皮鞋下！

我繼續(xù)亂扭亂踢，把口水吐在光頭蛋包的光頭上。氣死人了，這個(gè)男生簡(jiǎn)直比大河馬還壯，在他面前，我簡(jiǎn)直是小蝦米。

啪！不知從哪兒彈來(lái)一條橡皮筋，不偏不倚打中光頭蛋包的大鼻子。

“??！”蛋包立刻捂著鼻子喊痛，我乘機(jī)甩脫他的手，使出最大勁，把大皮鞋踩在他的光腳趾上！

“媽媽呀！”光頭蛋包痛得跳起來(lái)，騰出一只手去拯救他的五個(gè)腳指頭。

我扭頭就跑。跑了五六步，回頭一看，怪了，光頭蛋包居然哭了起來(lái)，不但哭了，還口齒不清地罵人哩：“哪個(gè)蛋偷襲！我要告老師啦！”

“神經(jīng)??！打女生還敢告老師！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝他嚷。

上課了，老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，不用說(shuō)，早就有人打小報(bào)告了。老師先用眼睛掃著光頭蛋包，再掃到我的臉上。

“剛才下課打架的人到前面來(lái)?！?/p>

我癟著嘴，不甘不愿地走向講臺(tái)，光頭蛋包也一拐一拐地走在我旁邊，繼續(xù)朝我翻白眼。

“再過(guò)一個(gè)月你們要畢業(yè)了，同學(xué)好幾年，總應(yīng)該有點(diǎn)感情嘛！怎么還打架呢？蛋包，你這么大的個(gè)子，打女生好不好意思啊？還有阿桂桂，你居然也會(huì)打架，太不像話了?！?/p>

“老師！都是蛋包（阿桂桂）他（她）……”我們兩個(gè)人異口同聲互相指責(zé)對(duì)方的不是。

“好了，不要再吵了。不管什么理由，動(dòng)手打人就是野蠻的行為，罰你們站一節(jié)課！一人站一邊！”

這怎么公平嘛！我氣得肚子一鼓一鼓的。

光頭蛋包是我們班的大惡霸，他最大的興趣就是欺負(fù)女生。有些膽小的女生，常被他塞在抽屜里的死青蛙、死蟑螂嚇得哇哇大叫。更可惡的是，每次我們女生好好的在玩橡皮筋、跳房子，他不是把別的男生往我們身上推，就是用大赤腳把我們的跳房全部抹掉！

我實(shí)在忍無(wú)可忍啦！所以決定在畢業(yè)前給他一點(diǎn)顏色瞧瞧。這就是我們打架的導(dǎo)火線啦！為了“正義”，我也弄了一條死蛇扔進(jìn)他的抽屜里——沒(méi)想到，形跡敗露，被蛋包的死黨阿呆發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)?shù)鞍嘀郎咚Φ轿颐媲皶r(shí)，我們一言不發(fā)就打了起來(lái)。

不過(guò)，說(shuō)真的，要不是那一條神秘的橡皮筋救了我，說(shuō)不定我的兩只胳膊早就被扭斷了。

在講臺(tái)前面罰站，還是幾年來(lái)頭一遭，我又羞又惱，低著頭，忍不住就流下“悲憤的”眼淚。我真的很氣老師，她只認(rèn)為打架是不良行為，可是她怎么不先問(wèn)問(wèn)清楚打架的原因？難道我們女生就只有受欺負(fù)的份兒?jiǎn)幔?/p>

老師在抄黑板，大家都很安靜。

啪！什么聲音。

“哎喲！”又是一條橡皮筋，不偏不倚打在光頭蛋包的光頭上。

“老師！有人打我！”光頭蛋包哇哇叫了起來(lái)。

“是誰(shuí)打的？”老師停止抄黑板，非常生氣。

大家你看我，我看你，莫名其妙地?fù)u搖頭。

“有種站出來(lái)啦！干嗎偷偷摸摸暗算別人！”

“你才是暗算大王！活該！”我忍不住指著他的鼻子罵。

“你再罵，我就揍死你！”光頭蛋包做出打人狀。

“好啦！”老師也大吼一聲，“你們兩個(gè)簡(jiǎn)直太過(guò)分了！下一堂課繼續(xù)罰站！”

“不公平！不公平！”我大聲抗議。

“老書（師），要滑（罰），滑我好了，橡皮筋樹(shù)（是）我打的！”

“菜刀！”老師驚訝得眼鏡都掉到鼻梁上了。

課堂上一陣騷動(dòng)。菜刀！我們班的模范生！那個(gè)從來(lái)不吵架、不打架、成天笑瞇瞇、看起來(lái)傻乎乎、一口“臺(tái)灣腔”的模范生！

“老書（師），光頭蛋包孰（實(shí)）在很過(guò)混（分），一天到晚只會(huì)欺護(hù)（負(fù)）女生，我看他有夠討厭?！?/p>

“唉，你們這些小孩子，真把我給搞糊涂了?！崩蠋煴橇荷系难坨R繼續(xù)往下滑……

畢業(yè)典禮那一天，菜刀代表全年級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

坐在我旁邊的光頭蛋包，斜著眼白很多的斗雞眼對(duì)我說(shuō)：“不要臉，菜刀喜歡你！”

“哼！要你管！”我朝他呸呸呸！