董凱希

摘 要：現(xiàn)今的社會(huì)正在進(jìn)入信息化的社會(huì)，人們使用計(jì)算機(jī)的頻率正在不斷的提高，計(jì)算機(jī)的對(duì)于人們生活和工作的重要性不言而喻。人們?cè)跒g覽計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁的過程中對(duì)于網(wǎng)頁的要求也在不斷的提高。對(duì)于網(wǎng)頁來說，良好的視覺呈現(xiàn)效果可以增加網(wǎng)頁的瀏覽量，最終帶來收益，就此本文結(jié)合實(shí)際探析網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的藝術(shù)美感。

一、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)要求與審美誤區(qū)

1.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)要求

對(duì)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)來說，最重要的一點(diǎn)就是設(shè)計(jì)的形式必須反映出網(wǎng)頁的內(nèi)容?？偠灾褪窃O(shè)計(jì)形式是為網(wǎng)頁內(nèi)容所服務(wù)的，設(shè)計(jì)形式不能駕凌在網(wǎng)頁內(nèi)容之上。過于華麗的設(shè)計(jì)形式是對(duì)網(wǎng)頁內(nèi)容的傷害，網(wǎng)頁上各種的設(shè)計(jì)要素必須傳達(dá)網(wǎng)頁的信息。再具體的設(shè)計(jì)過程中，設(shè)計(jì)者將設(shè)計(jì)的元素進(jìn)行組合，合理的分布在網(wǎng)頁之上，達(dá)成統(tǒng)一而有序的美感，使網(wǎng)頁的瀏覽者觀看網(wǎng)頁的時(shí)候感受到美輪美奐的視覺享受[1]。另外，在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的過程中，最重要的一點(diǎn)在于要突出主要信息的傳達(dá)，主要信息的傳達(dá)是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的根本，瀏覽者在瀏覽網(wǎng)頁的時(shí)候，要做到首先映入他們眼簾的就是主要信息，使他們的瀏覽有目的性。在設(shè)計(jì)的過程中也要注意設(shè)計(jì)元素的數(shù)量、顏色、分布等等要求，尋找合理的布局方式和視覺效果使網(wǎng)頁的吸引力加強(qiáng)，吸引瀏覽者觀看。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的藝術(shù)美感的體現(xiàn)是與時(shí)俱進(jìn)的，現(xiàn)今的社會(huì)是生活節(jié)奏不斷加快的社會(huì)，對(duì)于現(xiàn)今的人們來說瀏覽網(wǎng)頁要要省去他們不必要時(shí)間的同時(shí)，也要給予他們美得享受，這是現(xiàn)今網(wǎng)頁設(shè)計(jì)者們首先考慮的一點(diǎn)。

2.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的審美誤區(qū)

（1）過于繁雜

現(xiàn)今的很多網(wǎng)頁設(shè)計(jì)者對(duì)于網(wǎng)頁主要信息的傳達(dá)沒有形成很好的判斷，在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁的時(shí)候，將所有的承載著信息的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)元素一股腦兒的放置在網(wǎng)頁上，造成網(wǎng)頁過于的擁堵。這種網(wǎng)頁設(shè)計(jì)給予瀏覽者的視覺效果就是網(wǎng)頁過于的繁雜，沒有條理。過于繁雜的網(wǎng)頁對(duì)于瀏覽者來說，一是造成視覺的疲勞，二是難以尋找自身所需要的有效信息。

（2）過于華麗

過于華麗的網(wǎng)頁給網(wǎng)頁瀏覽者的視覺效果是災(zāi)難性的。很多網(wǎng)頁設(shè)計(jì)者的初衷是想利用各種不同效果的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)元素給予瀏覽者視覺的美感，但是過分的華麗帶來的卻是反效果。設(shè)計(jì)者在具體的設(shè)計(jì)過程中對(duì)于設(shè)計(jì)元素的把控沒有形成自己的藝術(shù)風(fēng)格，將各種五顏六色的文字、動(dòng)畫、視頻、圖片放置到網(wǎng)頁之上，給予瀏覽者帶來轟炸性的視覺效果，帶來視覺災(zāi)難。瀏覽者尋找信息的意圖，被這過于華麗的網(wǎng)頁給湮沒。

（3）過于單調(diào)

現(xiàn)今的很多網(wǎng)頁給人的視覺效果過于的單調(diào)，瀏覽者在進(jìn)行瀏覽的時(shí)候產(chǎn)生不了瀏覽的欲望。這種單調(diào)體現(xiàn)在網(wǎng)頁的編排、圖片的成列、文字的放置等等。這樣的網(wǎng)頁給人的感覺就是敷衍的設(shè)計(jì)產(chǎn)品，失去了特點(diǎn)和美感，對(duì)于網(wǎng)頁的瀏覽者來說，這樣的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)會(huì)給人不尊重的感覺。

二、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)藝術(shù)美感的構(gòu)成的元素

1.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的文字

文字是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的最重要的元素，網(wǎng)頁的主要的信息都是由文字進(jìn)行傳達(dá)的，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁的時(shí)候?qū)τ谖淖值氖褂靡貏e的慎重。因此，在文字的編排上既要考慮文字的信息傳達(dá)也要考慮文字的視覺效果。在設(shè)計(jì)的風(fēng)格上，對(duì)于網(wǎng)頁的性質(zhì)要做好充分的的調(diào)查，以免在具體的設(shè)計(jì)過程中造成文字與網(wǎng)頁風(fēng)格不同，例如設(shè)計(jì)者為機(jī)關(guān)單位設(shè)計(jì)網(wǎng)頁的時(shí)候，文字要采用正楷的字體，給人嚴(yán)肅的感覺，不能使用過于俏皮的字體，給瀏覽者輕佻的感覺[2]。在設(shè)計(jì)游樂園的網(wǎng)頁的時(shí)候，在文字的編排上可以跳躍一點(diǎn)，給人活力滿滿的感覺。在字體的安排上可以是輕快點(diǎn)的，讓人身心愉悅的。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中文字的使用，要隨著網(wǎng)頁風(fēng)格的改變而改變，不能過于的死板，要契合網(wǎng)頁的工作性質(zhì)。

2.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的圖片

對(duì)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)來說，圖片的使用也決定了網(wǎng)頁的質(zhì)量。圖片在網(wǎng)頁上的作用可以是對(duì)于網(wǎng)頁文字信息的補(bǔ)充，或者自身作為信息的載體出現(xiàn)，也可以作為增添網(wǎng)頁視覺效果的一種方式。在具體的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的過程中，圖片的放置是有一定的要求的，一般來說圖片的尺寸不能過于的龐大影響網(wǎng)頁的觀感，圖片的尺寸小，受到網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)速影響小，網(wǎng)頁的瀏覽者在瀏覽的時(shí)候就可以省去不必要的時(shí)間，提高他們的工作效率[3]。在網(wǎng)頁上所使用的圖片分辨率不需要太高，受計(jì)算機(jī)顯示器的影響分辨率的大小并不影響瀏覽者對(duì)于圖片的觀感。在新聞網(wǎng)頁上的網(wǎng)頁圖片一般是作為傳達(dá)信息的主體出現(xiàn)的，因此應(yīng)當(dāng)將圖片放置到網(wǎng)頁顯眼的地方。在網(wǎng)絡(luò)的論壇上圖片是作為信息的補(bǔ)充出現(xiàn)的，因此圖片不能作為信息的主體，應(yīng)當(dāng)放置網(wǎng)頁的次要的位置。

3.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的色彩

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)來說，對(duì)于色彩的使用要分清楚主次色調(diào)。一般來說在網(wǎng)頁的背景顏色使用上采取的淺色調(diào)，這種色調(diào)對(duì)于觀看者來說可以減輕他們的視覺壓力，使他們?cè)跒g覽的途中可以尋找到對(duì)于自身有用的信息。文字的顏色使用上可以使用深色的字體，這樣網(wǎng)頁的瀏覽者可以瞬間的尋找到重點(diǎn)的內(nèi)容【4】。在網(wǎng)頁的布置上一些主要信息的補(bǔ)充文字，在顏色的使用上可以選擇不那么顯眼的色彩，以免影響主要信息的呈現(xiàn)。在網(wǎng)頁顏色的搭配上，要注意顏色與顏色之間的色差，深色調(diào)的背景不能使用深色調(diào)的文字，以免對(duì)瀏覽者產(chǎn)生瀏覽障礙，在背景的色彩選用上最好只使用一種顏色，不要追求顏色的變化，給瀏覽者造成瀏覽的困擾。在網(wǎng)頁的標(biāo)題的色彩選擇上要鮮明奪目，色彩的選擇可以是炫目的明亮的色調(diào)。

參考文獻(xiàn)

[1]吳軼博.數(shù)字娛樂設(shè)計(jì)的特征及對(duì)設(shè)計(jì)類專業(yè)建設(shè)的影響——以視覺傳達(dá)專業(yè)為例[J].中國校外教育.2016（27）

[2]徐慧.水墨藝術(shù)的“計(jì)白當(dāng)黑”在平面設(shè)計(jì)中的魅力體現(xiàn)[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）.2016（18）

[3]王祎.中西書籍封面文字排版的差異化探析（1919-1937）[J].明日風(fēng)尚.2016（18）

[4]杜羿緯.改革開放以來中國形象元素在自主品牌形象設(shè)計(jì)中的審美演變[J].藝海.2016（08）

（作者單位：大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院傳媒系，指導(dǎo)老師：金文玥）