周杰 陸偉 田雪

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深入發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速影響并改變著人們的生活方式。隨著微博、微信、H5等眾多自媒體平臺(tái)在年輕人群中鋪開(kāi)并盛行，自媒體儼然成為時(shí)代社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵詞。文章作者通過(guò)對(duì)武漢H大學(xué)“網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與大學(xué)生政治社會(huì)化”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)而形成了相關(guān)問(wèn)題歸因及對(duì)策分析。

關(guān)鍵詞：自媒體；高校大學(xué)生；政治社會(huì)化

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2096-000X（2017）02-0174-02

Abstract： With the development of Internet technology， the development of Internet has influenced and changed people's way of life rapidly. With micro-blog， WeChat， H5 and many other media platforms in the young spread and become popular， since the media seems to be the era of social development. The author of this article investigates the social practice "network development and the political socialization of college students" in Wuhan H university， and then explores the reasons causing the related problem and analyzes the countermeasures.

Keywords： We Media； college students； political socialization

一、自媒體時(shí)代下高校大學(xué)生政治社會(huì)化問(wèn)題研究

大學(xué)生的政治社會(huì)化進(jìn)程充滿著無(wú)限的信息和希望，同時(shí)也存在著不少問(wèn)題值得我們?nèi)ニ伎?，去關(guān)注，既有充滿希望和令人鼓舞的一面，也有需要廣泛、深刻、及時(shí)引起社會(huì)思考和關(guān)注的一面。

（一）政治參與行為視角的思考

1. 政治參與意識(shí)與政治參與行為不相吻合。當(dāng)代大學(xué)生在一定程度上具備較高的政治意識(shí)和政治覺(jué)悟，但是其政治參與意識(shí)和政治參與行為卻存在不同程度的脫節(jié)現(xiàn)象。政治參與本身不僅僅表現(xiàn)為參與意識(shí)，更表現(xiàn)為參與實(shí)際行動(dòng)。就這兩種參與形式而言，談?wù)撜物@然是一項(xiàng)更簡(jiǎn)單而且易于操作的手段和方式，如何增加大學(xué)生的政治參與行為值得我們深入思考。

2. 政治參與行為不當(dāng)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)政治環(huán)境雜亂。對(duì)于接受過(guò)高等教育的當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在公共層面尋求解決問(wèn)題的途徑已經(jīng)成為共識(shí)。這也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生的民主意識(shí)不斷增強(qiáng)，彰顯出當(dāng)代大學(xué)生參與政治生活的積極性和熱情。大學(xué)生政治參與的廣泛增強(qiáng)固然是一個(gè)利好消息，但是大學(xué)生參與政治生活并非都是合理積極的，相反一個(gè)不容忽視的現(xiàn)象是很多時(shí)候大學(xué)生參與政治生活會(huì)出現(xiàn)甚至?xí)r常出現(xiàn)不合理的因素。

（二）關(guān)于當(dāng)今時(shí)代全球化特征視角的思考

當(dāng)今時(shí)代，全球化浪潮席卷著世界的各個(gè)角落，儼然已經(jīng)成為世界發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)和浪潮。伴隨著全球化趨勢(shì)的日益深入，世界各國(guó)之間政治、經(jīng)濟(jì)和文化的相互影響日漸深入。在政治生活領(lǐng)域，全球化背景下如何完善大學(xué)生政治社會(huì)化進(jìn)程逐漸被推倒時(shí)代熱議的問(wèn)題之一。隨著全球化浪潮的深入延伸，西方的政治制度和政治思想不斷在全世界范圍內(nèi)得到廣泛傳播，這就對(duì)很多國(guó)家尤其是與西方政治存在巨大差異的國(guó)家?guī)?lái)了不小的沖擊。

（三）關(guān)于高校思想教育與管理視角的思考

1. 思想教育與管理方式單一。高校教育是影響甚至改變大學(xué)生政治意識(shí)極為重要的階段，也是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)政治社會(huì)化最為重要和規(guī)范的階段。毫不夸張的說(shuō)，高校教育和管理質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到大學(xué)生的政治社會(huì)化進(jìn)程的理想與否。與此同時(shí)，思想教育水平的高低、管理質(zhì)量的好壞直接取決于人們思想教育和管理的方式，規(guī)范合理多樣化的管理方式直接有利于提高思想教育和管理活動(dòng)的水平和質(zhì)量，保證在校學(xué)生更好地接受高校思想教育。

2. 管理與決策忽視大學(xué)生存在。高校作為一個(gè)人們俗稱的“小社會(huì)”，實(shí)踐性社會(huì)民主的試驗(yàn)場(chǎng)和主陣地，理應(yīng)更多的展示民主元素，倡導(dǎo)和呼吁切實(shí)可行且富有創(chuàng)造性的民主思維和民主嘗試。然而實(shí)際上，高效管理尤其是決策在很大程度上忽視大學(xué)生的存在，這使得高校大學(xué)生對(duì)于民主和政治的態(tài)度冷漠；另外，高校民主選舉和投票鮮有涉及，即使在某些高校出現(xiàn)，更多的則是流于形式，這在很大程度上讓學(xué)生在接觸社會(huì)之前，慣性的扭曲并狹隘理解了民主的真正內(nèi)涵。

3. 教師“只教書(shū)，不育人”現(xiàn)象不算少數(shù)。教師向來(lái)是以“教書(shū)育人”作為自己的神圣天職，尤其高校這樣一個(gè)高等教育的平臺(tái)更應(yīng)如此。但長(zhǎng)期以來(lái)，高校部分教師直管教書(shū)不管學(xué)習(xí)，只教書(shū)不育人，忽視了在傳授知識(shí)和技能的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生為人處事和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，甚至個(gè)別教師在課堂上和課余生活中不僅不能做到“為人師表”，反而存在嚴(yán)重的個(gè)人師德問(wèn)題等。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代解決我國(guó)大學(xué)生政治社會(huì)化問(wèn)題的對(duì)策分析

大學(xué)生政治社會(huì)化進(jìn)程喜憂摻半，對(duì)大學(xué)生政治社會(huì)化進(jìn)程的深入分析，讓我們感到完善大學(xué)生政治社會(huì)化工作勢(shì)在必行。規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)政治行為，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)政治活動(dòng)的規(guī)范和引導(dǎo)，需要政府引導(dǎo)、高校引導(dǎo)、學(xué)生主體、社會(huì)參與的“四位一體”模式。

（一）轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化大學(xué)生政治社會(huì)化中政府主導(dǎo)地位

1. 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法工作，爭(zhēng)為大學(xué)生政治社會(huì)化保駕護(hù)航。伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)行為的無(wú)序狀態(tài)讓網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的立法任務(wù)呼之欲出。通過(guò)了解得知，現(xiàn)階段我國(guó)與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的立法已經(jīng)有一定的涉獵和發(fā)展，這些法律法規(guī)和規(guī)章制度已經(jīng)開(kāi)始和其相關(guān)法律產(chǎn)生交集并配套完成，形成了相對(duì)較為系統(tǒng)的法律體系，在一定程度上為網(wǎng)絡(luò)主體的行為做出了一定的規(guī)范性約束，廣大公民尤其是大學(xué)生理應(yīng)遵守。

2. 完善網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法監(jiān)督，確保大學(xué)生政治社會(huì)化順利完成。網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范，僅僅依靠立法工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在很大程度上更需要政府相關(guān)部門(mén)規(guī)范執(zhí)法，規(guī)范公民參與網(wǎng)絡(luò)的言行，積極監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)揭露網(wǎng)絡(luò)生活中不規(guī)范、不合理甚至不合法的人和事，努力營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為大學(xué)生參與政治生活提供良好的客觀環(huán)境，引導(dǎo)其接受積極的、正確的政治意識(shí)和政治行為方式。

（二）創(chuàng)新模式，優(yōu)化大學(xué)生政治社會(huì)化中高校引導(dǎo)地位

1. 加強(qiáng)基層黨員組織建設(shè)。在大學(xué)生的政治社會(huì)化過(guò)程中，高?；鶎狱h組織同樣發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，這其中，優(yōu)秀學(xué)生典型的榜樣作用不容忽視。作為高?；鶎狱h組織自身，應(yīng)充分完善自身建設(shè)，引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生組織作用，開(kāi)展豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)推進(jìn)大學(xué)生政治社會(huì)化建設(shè)，提高大學(xué)生政治實(shí)踐能力，完善大學(xué)生政治社會(huì)化，進(jìn)而提升其綜合素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)于大學(xué)生的需求。

2. 重視思想政治教育工作。一是強(qiáng)化主流政治文化灌輸。大學(xué)生在政治生活中，極易將其在現(xiàn)實(shí)政治生活中的政治活動(dòng)帶到虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。加強(qiáng)對(duì)于大學(xué)生政治文化的引導(dǎo)，要在現(xiàn)實(shí)的生活中灌輸主流的政治文化，使其具有主流政治文化價(jià)值觀，進(jìn)而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接宣傳或言語(yǔ)和文字在身邊同學(xué)中宣傳主流價(jià)值文化，影響更多的青年人；二是搭造理論協(xié)同實(shí)踐平臺(tái)。目前，思想政治理論課程教學(xué)手段陳舊單一、學(xué)生接受效果不甚理想。要想提高大學(xué)生政治社會(huì)化水平，加強(qiáng)和完善思想政治理論課的效果也不失為一個(gè)可取的手段。

3. 改進(jìn)教師思想政治工作。教師是人類靈魂的工程師。高校教師肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重要使命。在優(yōu)化大學(xué)生政治社會(huì)化的進(jìn)程中，提高高校教師的思想政治素質(zhì)就顯得尤為重要。誠(chéng)然教師不僅在學(xué)術(shù)上和技術(shù)上給予學(xué)生知識(shí)，更通過(guò)個(gè)人的影響力和感召力對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。這種影響對(duì)于塑造學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生思想觀念、樹(shù)立學(xué)生價(jià)值觀均有著重要作用。

4. 提供更多政治實(shí)踐機(jī)會(huì)。政治實(shí)踐機(jī)會(huì)的提供是通過(guò)政治參與得以實(shí)現(xiàn)的。無(wú)論是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界還是在現(xiàn)實(shí)的政治生活，我們都需要拖垮大學(xué)生政治參與的渠道，提供其更多的政治實(shí)踐機(jī)會(huì)。另外，大學(xué)生還可以通過(guò)此類組織關(guān)注了解高校和國(guó)家的重要路線方針政策，表達(dá)自己的政治態(tài)度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流分享學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人參與政治生活的能力。

5. 發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)向作用。網(wǎng)絡(luò)媒體是當(dāng)今時(shí)代信息傳遞的一種重要形式，也是大學(xué)生參與政治生活的重要途徑，校園網(wǎng)絡(luò)則是在校大學(xué)生使用較為頻繁的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。為此，高?？梢猿浞挚紤]利用這一平臺(tái)，發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的導(dǎo)向作用，提高大學(xué)生的政治社會(huì)化水平。

（三）暢通渠道，優(yōu)化大學(xué)生政治社會(huì)化中學(xué)生主體地位

1. 提升大學(xué)生政治素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)自律。大學(xué)生政治社會(huì)化需要一定的客觀環(huán)境和客觀條件，但最終其政治社會(huì)化還是需要自身的不斷努力和提高。因此，大學(xué)生應(yīng)努力提升個(gè)人的政治素質(zhì)，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思辨、獨(dú)立判斷、獨(dú)立質(zhì)疑的能力，努力學(xué)習(xí)政治文化知識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立正確的政治價(jià)值取向，提高自身政治參與能力，實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)自我管理和自我約束。

2. 強(qiáng)化大學(xué)生主體意識(shí)，構(gòu)筑思想防線。大學(xué)生要順利實(shí)現(xiàn)政治社會(huì)化，必須注意發(fā)揮自身的內(nèi)因作用。對(duì)于大學(xué)生自身來(lái)說(shuō)，需要明確自身定位，了解自己參與政治生活的角色和地位，適應(yīng)社會(huì)群體發(fā)展需要，積極主動(dòng)地參與政治生活，培養(yǎng)自己的政治意識(shí)，積極參加各種政治實(shí)踐活動(dòng)，提升個(gè)人的政治實(shí)踐能力和水平，只有這樣才可以構(gòu)建起屬于自身的政治思想防線，防止網(wǎng)絡(luò)世界不良政治元素的侵蝕，提升個(gè)人參與政治生活的質(zhì)量和水平。

（四）明確導(dǎo)向，優(yōu)化大學(xué)生政治社會(huì)化中社會(huì)參與地位

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各個(gè)方面發(fā)生翻天覆地的變化，但也帶來(lái)了不少的社會(huì)問(wèn)題。現(xiàn)階段我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)矛盾和社會(huì)問(wèn)題不容忽視，這就需要借助社會(huì)力量加以完善，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和思維來(lái)面對(duì)諸如此類社會(huì)問(wèn)題。這樣看來(lái)，大學(xué)生政治社會(huì)化同樣呼喚良好的社會(huì)環(huán)境。

（五）四位一體，凝聚全社會(huì)優(yōu)化大學(xué)生政治社會(huì)化合力

大學(xué)生政治社會(huì)化是一個(gè)多種要素、多種途徑構(gòu)成的綜合過(guò)程，社會(huì)政治文化的良性運(yùn)行需要各個(gè)方面的參與、支撐、維護(hù)和踐行。大學(xué)生自身、家庭、學(xué)校、社會(huì)、大眾傳媒應(yīng)形成合力，多方配合，消除大學(xué)生政治社會(huì)化進(jìn)程中的種種消極因素，遏制、消除社會(huì)不正之風(fēng)和黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象，使其對(duì)大學(xué)生政治社會(huì)化的不良影響降到最低，為大學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的政治社會(huì)化環(huán)境。

自媒體是一個(gè)新的環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)也是一種生活方式的選擇。大學(xué)生政治社會(huì)化進(jìn)程總體是服務(wù)社會(huì)發(fā)展需要的，但是也在不同方面不同程度上值得引起我們的思考和關(guān)注。優(yōu)化大學(xué)生政治社會(huì)化進(jìn)程需要全社會(huì)共同參與，齊心協(xié)力，塑造更適合社會(huì)主義發(fā)展的優(yōu)秀人才，適應(yīng)我國(guó)民主政治的發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

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