喻虹 吉祥

一

下課鈴響了，這是一天中的最后一節(jié)課。老師剛宣布下課，教室里就響起此起彼伏的凳子與桌子相碰的聲音，同學(xué)們不絕于耳的嘻哈聲。林小潔已經(jīng)把書包背到了身上，正準(zhǔn)備離開教室時(shí)，班主任蘇老師走了進(jìn)來。

蘇老師說：“我還有點(diǎn)事。請(qǐng)念到名字的同學(xué)留下來?！?/p>

她開始抑揚(yáng)頓挫地念名字：周玲玲、吳小龍、何盼、李潔可……

對(duì)于這類事情，林小潔已經(jīng)不感興趣了。換句話說，每次感興趣的，也就是那些被念到名字的同學(xué)。蘇老師每念到一個(gè)名字，教室里就有一個(gè)人為此歡欣鼓舞。也許是明天又有外校的教師來給他們上課，老師要精挑一批發(fā)言積極的學(xué)生進(jìn)課堂，也許是為著排練一個(gè)什么節(jié)目，那些能歌善舞的學(xué)生又有上臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)了……但是，這類事情從不會(huì)光顧沉默寡言的林小潔。轉(zhuǎn)學(xué)之前是這樣，轉(zhuǎn)學(xué)到蘇老師班上后，當(dāng)然也不會(huì)改變這一點(diǎn)。

有時(shí)候，林小潔甚至想：老師會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地想起她林小潔，是在什么時(shí)候呢？對(duì)了，大概就是在每次填寫素質(zhì)報(bào)告冊(cè)的時(shí)候。

林小潔想：等會(huì)兒回去，要先幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生，然后再做作業(yè)。

沒念到名字的同學(xué)都開始往外走，林小潔也跟著邁開了腳步。在教室門口，蘇老師一把拉住她：“林小潔，有你呢！你得留下！”

林小潔張大嘴巴望了望蘇老師。蘇老師又重復(fù)了一遍：“對(duì)，有你呢！”

林小潔心里揣著一只小兔子坐回到自己座位上。那只小兔子在她心里不停地蹦啊，跳啊，弄得她非常激動(dòng)，同時(shí)又非常不安。

會(huì)是什么事呢？蘇老師居然叫她也留下來。

蘇老師說：“大家坐好了，聽我布置任務(wù)?！傲弧眱和?jié)馬上就要到了，這可是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)?。∫?yàn)?，下半年你們就要升入初中了。所以，這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們可謂意義重大。當(dāng)然，還有更加有意義的事情，就是市里的領(lǐng)導(dǎo)決定在兒童節(jié)這天來我們學(xué)校參加一年級(jí)小朋友加入少先隊(duì)的儀式。別以為沒有我們六年級(jí)學(xué)生什么事?。≡蹅兊娜蝿?wù)艱巨著呢！我們要給領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花，還要給他們系上紅領(lǐng)巾。就在剛才，學(xué)校決定把這個(gè)光榮的任務(wù)交給我們班了！我呢，通過精挑細(xì)選，又把這個(gè)光榮的任務(wù)交給你們了！怎么樣，有信心完成吧？”

“哦耶！”性格活潑的吳小龍第一個(gè)叫起來，“好事??！大喜事！謝謝蘇老師記得我！”

何盼則“啪”地敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮：“蘇老師放心！我們保證完成任務(wù)！”

“嗯?！碧K老師笑了，“別光顧著高興了。從今天起，放學(xué)后大家都留下來，練習(xí)給一年級(jí)小朋友系紅領(lǐng)巾。到時(shí)候市電視臺(tái)還要來錄制節(jié)目的，我們可要在電視上一展風(fēng)采！”

說完，蘇老師把關(guān)切的目光轉(zhuǎn)向林小潔：“林小潔，能完成任務(wù)嗎？”

“沒問題！”林小潔把心里那只亂蹦的兔子狠狠壓了壓，盡量大聲回答。

她的聲音有點(diǎn)顫，不過還好，沒誰注意這點(diǎn)。

蘇老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

二

那天回家的時(shí)候林小潔顯然很高興。繼父張一民進(jìn)屋時(shí)她主動(dòng)叫了他：“張叔叔回家啦！飯馬上就好了！”

她還殷勤地給他倒了一小杯谷酒。而在平時(shí)，倒酒這種活兒，是小潔媽做的。繼父愛喝上一小杯，要是每天沒有這一小杯，他晚上會(huì)睡不安寧。

張一民望著林小潔笑著說：“小潔，今天蠻開心啊！”

在一旁吃飯的張?zhí)焯毂憷淅涞卣f：“能不開心嗎？都要上電視臺(tái)亮相了！”

聽說林小潔要上電視臺(tái)亮相了，張一民和媽媽都來勁了：“真的呀！小潔，是真的嗎？”

林小潔有點(diǎn)不好意思了，她平時(shí)話不多，可是還是聽出了張?zhí)焯煸捓锏某爸S意味。于是她輕描淡寫地說：“不是那么回事，就是……就是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候要給市里的領(lǐng)導(dǎo)系紅領(lǐng)巾。沒什么大不了的，電視臺(tái)可能就是當(dāng)新聞報(bào)道一下吧！”

張?zhí)焯觳恍嫉卣f：“多大個(gè)事呢！也值得顯擺?！?/p>

張一民低聲教訓(xùn)她：“天天！說什么哪？”

林小潔便閉上了嘴，再不說話了。

如果不是因?yàn)閺執(zhí)焯?，林小潔?huì)覺得，這個(gè)家是多么溫馨可愛！

她很久以前就沒有了爸爸，半年前媽媽帶她改嫁來到張家，張叔叔通情達(dá)理，允許她繼續(xù)跟著爸爸姓林，允許她叫他“張叔叔”。林小潔覺得很幸福。

她一直是個(gè)沉默寡言的孩子，因?yàn)閺男∪鄙俑笎鄣脑?。媽媽一個(gè)人把她帶大不容易，她總是為著生活奔忙，很少有時(shí)間關(guān)心小潔。直到到了張叔叔家，媽媽整個(gè)人才變開朗了，也變得愛關(guān)心人了。

上個(gè)星期張?zhí)焯焐?。張?zhí)焯毂攘中嵈笠粴q，已經(jīng)上初一了，從小就多才多藝，唱歌、跳舞、彈電子琴，她樣樣都會(huì)。有時(shí)候，林小潔會(huì)用羨慕的，甚至有點(diǎn)崇拜的目光看著她。

媽媽帶張?zhí)焯烊ヌ羯斩Y物，林小潔也一起去了。張?zhí)焯炜粗辛艘浑p黑色皮鞋，童天的，要價(jià)208元。售貨員說這是新款，不打折。媽媽毫不猶豫地買了下來，都說后母難做，她不想為這事和孩子計(jì)較?？墒?，媽媽一抬頭，看到了林小潔那么羨慕的，甚至帶點(diǎn)幽怨的目光，她的心一下子就酸了——林小潔可是從來沒穿過這么貴的鞋子呢！

媽媽對(duì)林小潔說：“小潔，我想起來了，你也要買鞋子了。你挑一雙吧！”

林小潔挑了一雙紅色的皮鞋，價(jià)格還不到張?zhí)焯炷请p鞋子的一半。可是她看著紅皮鞋上面那個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，心里非常滿意。

對(duì)了，她還特意挑了大一碼的鞋子。這樣，到她上初中的時(shí)候，正好能穿上——她現(xiàn)在可舍不得穿。

可是張?zhí)焯炜粗请p紅皮鞋，從鼻子里發(fā)出“哼”的一聲。聲音很小，林小潔還是聽到了。

張?zhí)焯煺f：“你怎么會(huì)看上紅色？多俗?。　?/p>

可是林小潔喜歡。她不在乎張?zhí)焯煺f什么。如果紅色是俗的，那么設(shè)計(jì)師干嗎要設(shè)計(jì)紅色的鞋子呢？

現(xiàn)在，林小潔準(zhǔn)備穿著這雙紅皮鞋在“六一”兒童節(jié)那天給市里的領(lǐng)導(dǎo)系紅領(lǐng)巾。蘇老師安排何盼她們給領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花，林小潔覺得給領(lǐng)導(dǎo)系紅領(lǐng)巾其實(shí)更不錯(cuò)。你想啊，系紅領(lǐng)巾的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)要彎下腰來吧，他一彎下腰，林小潔就可以更近地看看領(lǐng)導(dǎo)了。

林小潔期盼著那一天快點(diǎn)到來。她系紅領(lǐng)巾的手法，已經(jīng)非常優(yōu)雅嫻熟了。

優(yōu)雅嫻熟。這真是個(gè)不錯(cuò)的形容詞。

十二歲的林小潔盼望自己過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)將被濃重載入她的童年史冊(cè)。過完這個(gè)兒童節(jié)，她就上初中了。

三

5月31日。一切準(zhǔn)備就緒。林小潔他們近乎完美地演習(xí)了一遍獻(xiàn)花、系紅領(lǐng)巾的全過程。校長(zhǎng)很滿意，校長(zhǎng)滿意蘇老師就很滿意。蘇老師表揚(yáng)了他們，然后交代他們：“明天記往了，不要出什么差錯(cuò)。還有，明天大家都穿校服來學(xué)校，至于鞋子……就穿黑色的皮鞋吧！黑色經(jīng)典，好看?！?/p>

黑色的皮鞋？林小潔有一種失落感。這么說來，她的紅皮鞋還是不能一展風(fēng)采了。

問題在于，自己哪有黑色的皮鞋呢？她以前穿的都是帆布鞋。再叫媽媽幫自己買一雙顯然不可能了，她開不了這個(gè)口。

林小潔想到了張?zhí)焯斓哪请p黑色皮鞋。如果能向她借來穿上一天倒是不錯(cuò)，可是張?zhí)焯鞎?huì)同意嗎？

她想起有一次，她在張?zhí)焯旆块g里看見一個(gè)粉色布娃娃，無意中摸了摸，張?zhí)焯彀l(fā)現(xiàn)了，便對(duì)著她大叫：“林小潔你不要?jiǎng)游业臇|西！那是我媽媽買給我的！”

林小潔從此就不敢動(dòng)張?zhí)焯斓臇|西了。對(duì)于這個(gè)近乎刁蠻的女孩，她內(nèi)心里是存著敬畏的。一方面，她敬她多才多藝；另一方面，她又畏她不近人情。

只是，明天要穿黑皮鞋，怎么辦呢？

張?zhí)焯斓暮谏ば惨淮味紱]穿過，還完好地裝在鞋盒里。這個(gè)林小潔知道，她還親眼看著媽媽幫張?zhí)焯彀押谏ば胚M(jìn)了衣柜的最底層。

6月 1日早晨，張?zhí)焯旌茉缇推鸫踩W(xué)校上早自習(xí)了。聽到她出門的聲音，林小潔一骨碌從床上爬起來，偷偷溜進(jìn)張?zhí)焯斓姆块g。

她想好了，她就借張?zhí)焯斓暮谄ば┮粫?huì)兒，就在給領(lǐng)導(dǎo)系紅領(lǐng)巾的時(shí)候穿一會(huì)兒。而且回來后，她會(huì)仔細(xì)地清除掉皮鞋上的痕跡，使它看上去像沒被人穿過一樣。

這么做雖然不太光彩，但為了這個(gè)光彩的兒童節(jié)，林小潔豁出去了。

她腳下穿著帆布鞋，手里拿著個(gè)塑料袋，里面裝著張?zhí)焯斓暮谄ば?，來到了學(xué)校。在校門口，林小潔見到蘇老師，她剛叫了一句“蘇老師”，蘇老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她腳下的帆布鞋，問：“林小潔，你沒換黑皮鞋??？”

“我?guī)Я撕谄ば?，一?huì)兒就換。”林小潔揚(yáng)起手中的塑料袋，對(duì)蘇老師說。

今天可真夠熱鬧的。林小潔會(huì)心地笑。她想唱歌：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”哈哈，這多么美！

蘇老師把他們叫到辦公室。儀式是早就安排好了的，先歡迎領(lǐng)導(dǎo)，給領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花，等小朋友的入隊(duì)儀式完成，就輪到林小潔他們給領(lǐng)導(dǎo)系紅領(lǐng)巾了。

蘇老師說，情況有點(diǎn)小小的變化，她很抱歉。就是有個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)，他在同學(xué)們給他獻(xiàn)花后就要離開學(xué)校，因?yàn)樗懈匾臅?huì)議要去參加。也就是說，給領(lǐng)導(dǎo)系紅領(lǐng)巾的時(shí)候，要減少一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)了。

蘇老師準(zhǔn)備了十個(gè)小紙團(tuán)，其中一個(gè)小紙團(tuán)上寫著“不上場(chǎng)”。誰抽到誰就不用上場(chǎng)了。

林小潔心里開始不安起來。她盼望著那個(gè)倒霉的紙團(tuán)不要讓自己抽到，可是打開紙團(tuán)一看，竟然真的是她那么不情愿看到的三個(gè)字：不上場(chǎng)。

蘇老師把目光對(duì)著林小潔了：“林小潔，你看，真不好意思，讓你白白練習(xí)了這么久。老師知道你很努力，我明白的?？墒墙裉欤仨殰p少一個(gè)上場(chǎng)的人，我也是沒辦法……”

林小潔想哭，但她什么都沒做。

不能上場(chǎng)就不能上場(chǎng)吧！她沮喪地想，也許是老天也不允許她穿張?zhí)焯斓暮谄ば兀?/p>

“哎呀！”就在這時(shí)，何盼叫了起來，“老師，真糟糕！我今天走得急，忘記換上黑皮鞋了。你說這可怎么辦好呢？”

“你怎么這么粗心呢？”蘇老師埋怨著，再次把目光對(duì)準(zhǔn)林小潔，“林小潔，你不是帶了一雙黑皮鞋嗎？借給何盼穿一會(huì)兒。”

縱使林小潔有一千個(gè)一萬個(gè)不情愿，她也不能在這一刻說出不能借的理由了。

那樣，蘇老師會(huì)相信嗎？同學(xué)們會(huì)怎么看她？

四

林小潔眼睜睜地看著何盼穿著張?zhí)焯斓暮谄ば吡?。何盼還說：“林小潔，你蠻有眼光的啊，買了雙這么漂亮的鞋子。”

她沒有去參加那個(gè)入隊(duì)儀式，心里難過。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一片歡呼的時(shí)候，她一個(gè)人躲在校園的一個(gè)角落里，默默地流淚。

今天她多么想當(dāng)著全校同學(xué)的面給領(lǐng)導(dǎo)大大方方地系上紅領(lǐng)巾，也許那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)跟她握手，對(duì)她說謝謝，他會(huì)鼓勵(lì)她，要她好好學(xué)習(xí)。她想：這樣的時(shí)刻，下面該有多少羨慕的目光??！

林小潔盼望這種羨慕的目光。一直以來，都是她把這種目光投向別人，平平常常的她從來得不到這種羨慕的目光，而對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子來說，這種目光，又是多么重要！它是一個(gè)人自信的源泉，是一個(gè)人人生小船上能被鼓起的風(fēng)帆。

可是現(xiàn)在，一切都泡湯了。

林小潔想爸爸了。從前爸爸在的時(shí)候，她的笑聲特別多。爸爸還給她取了個(gè)小名，叫笑笑。

就像此刻，如果爸爸還在，他一定會(huì)溫柔地告訴她：“笑笑！再笑笑??！”要是她再不笑，爸爸還會(huì)撓她的腋窩，讓她笑得上氣不接下氣。

林小潔只顧著想爸爸了，當(dāng)她覺得外面開始寂靜下來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)走了，同學(xué)們走了，穿著張?zhí)焯旌谄ば暮闻我沧吡恕?/p>

張?zhí)焯斓暮谄ば?！林小潔心里一驚。

因?yàn)檫^節(jié)，下午不用上課，所以林小潔今天是不可能從何盼那里拿回黑皮鞋了。

她忐忑不安地回家，張?zhí)焯煺退龐寢屨f話：阿姨，我明天要穿你給我買的黑皮鞋去我外婆家?！薄昂冒?！穿給外婆看看，我們天天又長(zhǎng)漂亮了！”

媽媽笑著說。張?zhí)焯旌蛬寢尩年P(guān)系還不錯(cuò)，因?yàn)閶寢尯苌屏迹宜偸前l(fā)自內(nèi)心地關(guān)心張?zhí)焯臁?/p>

林小潔手里拎著的那只空鞋盒“啪”地掉在地上，發(fā)出大而空虛的聲音。

張?zhí)焯炫艹鲩T外一看，驚訝地說：“咦！這不是我的鞋盒嗎？林小潔你拿它干什么？”

她飛快地拆開鞋盒，里面空空如也?！拔业男幽兀俊睆?zhí)焯齑舐晢?。林小潔結(jié)結(jié)巴巴地說：“借，借給同學(xué)了……”

“什么？你居然把我的鞋子借給別人？你什么意思啊你？”張?zhí)焯煺娴臍鈮牧?，她狠狠地把林小潔推倒在地上，一個(gè)人跑開了。

媽媽從屋里追出來，慌張地問：“你們這是怎么啦？又吵架了?。俊?/p>

林小潔“哇”地一下大哭起來。

媽媽現(xiàn)在可沒有時(shí)間關(guān)心她，她只顧去追那個(gè)跑遠(yuǎn)了的張?zhí)焯炝恕?/p>

林小潔看著媽媽跑遠(yuǎn)的背影，哭得更傷心了。今天這是怎么啦？不是快樂的兒童節(jié)嗎？怎么一切都變了？

她想：蘇老師不在乎她，張?zhí)焯炜床粦T她，現(xiàn)在連媽媽都不關(guān)心她，真沒意思，真沒意思。

如果她林小潔失蹤了，會(huì)不會(huì)有人在乎她呢？

這個(gè)念頭像是強(qiáng)效的膠水，牢牢地把林小潔的思維凝固起來。

可是，世界這么大，林小潔能去哪兒呢？

五

當(dāng)媽媽把張?zhí)焯煺一丶視r(shí)，張一民也回家了，跟著他一起回家的，還有蘇老師。

蘇老師一看見媽媽，就拉著她的手說：“小潔媽，今天實(shí)在是對(duì)不起了。都怪我，考慮事情不周到，讓你們家小潔受傷害了。我這個(gè)老師當(dāng)?shù)貌缓细瘢裉炫u(píng)我吧！”

“怎么啦？”媽媽問。蘇老師就把學(xué)校發(fā)生的事說了一遍。她說：“這都怪我，我和老張是初中同學(xué)，他讓我關(guān)照一下他這個(gè)繼女兒，沒想到出了這個(gè)差錯(cuò)。我后來想著不對(duì)，這樣處理這事兒，多傷孩子的自尊?。∥揖透ｉL(zhǎng)商量，讓他也和那些領(lǐng)導(dǎo)站一排，還湊成十個(gè)人，想讓小潔也上臺(tái)給他們系紅領(lǐng)巾?？烧l想，我左找右找，就是找不著小潔了。沒辦法，活動(dòng)一結(jié)束，我就趕緊讓何盼把黑皮鞋給我，然后我就找你們家老張來了?！碧K老師說著揚(yáng)了揚(yáng)手中的黑皮鞋：“喏，鞋子在這兒！”

張?zhí)焯彀押谄ば舆^去：“這是阿姨買給我的，誰也不能穿！林小潔把它借給同學(xué)穿就是不對(duì)！”

媽媽這才恍然大悟：“原來今天在學(xué)校發(fā)生了這么多事啊！對(duì)了，小潔呢？”

大家才發(fā)現(xiàn)林小潔不見了。

小潔會(huì)去哪里呢？媽媽忙著打小潔爺爺奶奶家的電話，兩個(gè)老人說他們沒看見孩子。

媽媽就要哭了。

張一民開始呵斥女兒：“天天你怎么回事??？這事能怪小潔嗎？再說黑皮鞋現(xiàn)在好好的在這兒，也沒缺胳膊少腿的。”他把女兒拉到一邊，低聲說：“你說小潔要是出了什么意外，該怎么辦？你阿姨這后半生，該怎么辦？”

張?zhí)焯觳灰詾槿坏卣f：“能出什么意外呢？”“天天！”張一民的語氣嚴(yán)肅起來，“你這么做對(duì)得起你媽媽嗎？你自己想想！”

媽媽？一想起媽媽，張?zhí)焯斓念^就耷拉了下來。媽媽死于一場(chǎng)意外，她在去給天天買黑皮鞋的路上被一輛疾馳而過的車子撞倒，再也沒能從地上爬起來。從那以后，張?zhí)焯炖鲜菈?mèng)見媽媽給自己買了一雙黑色的皮鞋，她穿著它走來走去，在夢(mèng)里走了很多地方，卻找不到媽媽了。

一直到林小潔的媽媽來到這個(gè)家，她看著林小潔和她媽媽相依相偎的樣子，心里簡(jiǎn)直就嫉妒了?，F(xiàn)在想來，她時(shí)不時(shí)地為難林小潔，跟她的這種心理，有著十分密切的關(guān)系。

現(xiàn)在，她覺得羞愧了。從林小潔到這個(gè)家開始，她就什么事都讓著自己，好吃的留給她，有時(shí)還給她刷鞋子。自己這么對(duì)林小潔，真的公平嗎？

蘇老師拉住張一民：“老同學(xué)，現(xiàn)在不是罵孩子的時(shí)候！我們必須盡快找到小潔！”

可是，要到哪里去找林小潔呢？這孩子懂事，不會(huì)去網(wǎng)吧，平時(shí)也不會(huì)隨便去同學(xué)家玩，她會(huì)去哪兒呢？

想著不知所終的小潔，媽媽終于沒有忍住，哭出了聲。

張?zhí)焯煜肓讼耄哌^去輕輕抱住正在哭泣的她，說：“阿姨，也許我知道小潔在哪里。有時(shí)候，我覺得傷心了，我也會(huì)去那個(gè)地方的?！?/p>

張?zhí)焯鞄е蠹襾淼焦?。果然，在林小潔爸爸的墳前，林小潔正靜靜地坐在那里，手里拿著一支筆，把本子擱在膝蓋上，正在寫著什么。

“小潔！”媽媽叫一聲，聲淚俱下。林小潔急忙把她的本子藏在背后。張一民走上前，抱起林小潔：“小潔，咱們回家吧！張叔叔還想今天我們小潔再給我倒一杯酒喝喝?！?/p>

林小潔伏在他寬厚的肩上哭了。

蘇老師走過來，對(duì)林小潔說：“小潔，校長(zhǎng)說了，下周一升旗的時(shí)候，要讓你親自給他系上紅領(lǐng)巾。這回不會(huì)出差錯(cuò)了，真的。蘇老師向小潔保證！”

其實(shí)蘇老師還沒想好，要怎么跟校長(zhǎng)說這事兒呢？為著一個(gè)孩子，校長(zhǎng)會(huì)答應(yīng)嗎？

不過蘇老師想，肯定沒問題，她一定能說服校長(zhǎng)的。

六

晚上，張?zhí)焯炝镞M(jìn)林小潔的房間時(shí)，林小潔正在擺弄她那個(gè)日記本。

張?zhí)焯靻枺骸傲中嵞銓懙氖裁窗?？還神秘兮兮的?！?/p>

林小潔不讓她看。林小潔說：“這是我的秘密，不行嗎？”

“林小潔我今天才發(fā)現(xiàn)你真小氣！比我還小氣！”張?zhí)焯煺f，“對(duì)了，我告訴你，那雙鞋子，你什么時(shí)候想穿，就和我說說。還有啊，我有個(gè)事想和你商量一下，下個(gè)星期，你的紅皮鞋借我穿穿行不行?。课覀儼嗌细慊顒?dòng)，我和幾個(gè)同學(xué)一起演了個(gè)小品，根據(jù)劇情要求，我得穿上一雙紅皮鞋?！?/p>

林小潔疑惑地看著她：“張?zhí)焯?，你是不是想一?bào)還一報(bào)啊？”

“你不借那就算了！”張?zhí)焯焐鷼饬?，“不就是借雙鞋子穿會(huì)兒?jiǎn)?？至于這么小氣嗎？真是的！”

“我借給你！”林小潔大聲說。兩個(gè)女孩子對(duì)望了一會(huì)兒，都笑了。

張?zhí)焯旎刈约悍块g后，林小潔拿出日記本，完成那篇已寫了一半的日記。在日記的最后，她寫道：“親愛的爸爸，這是我最后一個(gè)兒童節(jié)。從明天開始，小潔就長(zhǎng)大了，能勇敢面對(duì)生活的酸甜苦辣了?！?/p>

|時(shí)空剪影|

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清爽的短發(fā)，細(xì)絲的無框眼鏡，或坐或立，帶著身為女子的淡然，寫著一手“通靈而純熟”的文字。

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鄉(xiāng)村教師的12年里，喻虹在盡職做好老師這個(gè)角色。而這期間的經(jīng)歷卻在積累著其后的爆發(fā)。

慈愛母親：為女兒放棄女性期刊

“我的文章，一般第一個(gè)讀者就是女兒?！弊鳛橐粋€(gè)母親，喻虹極為關(guān)注女兒的成長(zhǎng)，“她是個(gè)性格不太穩(wěn)定的孩子，但是書讓她很安靜?！睘榱伺畠海骱缱隽藢懽鞣较蛏系恼{(diào)整。

2007年，喻虹開始了新一輪創(chuàng)作，“當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约簩懥艘恍┗閼俜矫娴母遄?，在網(wǎng)上搜索了一些征稿函，就這樣投給了女性期刊?！迸云诳闪怂饕陌l(fā)表園地，不久，就有期刊編輯主動(dòng)找上喻虹約稿。

為女性期刊寫了三四年，“也算是個(gè)老寫手，認(rèn)識(shí)了很多朋友”，但是對(duì)于在女性期刊上發(fā)表的文章，“我女兒會(huì)翻我的樣刊看，但里面多少有些兒童不宜的東西”，喻虹擔(dān)心對(duì)女兒的成長(zhǎng)有不利影響，就果斷放棄了女性期刊。

文學(xué)創(chuàng)作者：定格兒童文學(xué)，關(guān)注邊緣少年

2010年，喻虹正式轉(zhuǎn)向兒童文學(xué)這個(gè)她極為熟悉的領(lǐng)域。“我有12年的鄉(xiāng)村教學(xué)經(jīng)歷，家里還有個(gè)10歲的小讀者?！?/p>

做鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，喻虹當(dāng)時(shí)教的班上有一半是留守兒童，這成了她寫第一個(gè)長(zhǎng)篇兒童小說的動(dòng)機(jī)?！傲羰貎和@一塊，寫得比較順暢，對(duì)他們的生活實(shí)在是太熟悉了?！崩檬罴俚臅r(shí)間，喻虹抽了幾天回到了曾經(jīng)教書的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，召集了一些留守孩子了解情況，所幸的是，喻虹看到他們的生活已經(jīng)有了一些改變。

憑借著溫暖細(xì)膩、清新而含蓄的文字功底，加上十余年小學(xué)老師的從業(yè)經(jīng)歷，喻虹的文字如古井之水，淳樸自然地汩汩涌出。而井噴式的創(chuàng)作亦讓她收獲頗豐，除了數(shù)百篇公開發(fā)表的作品外，一部接一部的專著讓她在文學(xué)界聲名鵲起。2014年，喻虹更是憑借短篇小說《遠(yuǎn)去的珠音》獲得冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)。