2021年13期
科教創(chuàng)新與實踐
德育研究
- 幼兒教育之幼小銜接現(xiàn)狀及對策解析
- 淺談六年級學生英語課前的預習
- 小語課堂教學中德育的有效滲透
- 小學數(shù)學教育中獨立思考能力的養(yǎng)成方法研究
- 學科素養(yǎng)下小學數(shù)學課堂教學質(zhì)量的提升對策
- 崇尚勞動，尊重勞動
- “心云其靈，手熟其巧”
- 淺談農(nóng)村小學寄宿制留守兒童生活能力培養(yǎng)現(xiàn)狀及優(yōu)化對策
- 基于農(nóng)村小學勞動課程建設的探索與實踐
- 小學綜合實踐課程小組合作學習模式探究
- 基于高階思維視域下的小學數(shù)學問題串導學探究
- 美味需品更需“評”
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下小學班主任德育教育工作的開展
- 多元化評價方法在小學美術(shù)作業(yè)中的應用
- 交互式電子白板在幼兒園教學中的運用
- 試析幼兒園管理工作中的創(chuàng)新策略
- 幼兒園美術(shù)趣味性教學模式研究
- 小學語文教科書課外閱讀的主要特色與使用策略
- 幼兒科學活動中創(chuàng)設支持性環(huán)境材料的策略
- 淺談如何打造小學英語高效課堂教學
- 農(nóng)村小學新入職教師教學技能提升策略研究
- 小學語文閱讀教學有效性策略
- 優(yōu)化小學數(shù)學課堂教學 提高小學數(shù)學教學質(zhì)量
- 應用型高校學前教育本科專業(yè)實踐教學現(xiàn)狀及對策研究
- 探究如何在小學科學課堂培養(yǎng)學生積極心理
- 優(yōu)化小學語文教學策略，提高小學語文教學效率
- 高中美術(shù)欣賞課中德育教育的滲透
- 有關小學體育教學體能訓練的探究
- 淺談在初中語文教學中融入情感教育的策略
- 試論高中班主任如何有效開展德育工作
- 論新時期中職班主任對班級有效管理之策略
- 淺析合作學習在初中英語教育教學中的應用
- 引導和培養(yǎng)幼兒進行早期閱讀的有效方法
- 豐子愷“漫趣味”漫畫運用于小學課堂的研究
- 探索幼兒園課程游戲化背景下的教學新思路
- 淺析小學語文高效課堂的構(gòu)建
- 優(yōu)化實驗教學，構(gòu)建小學科學高效課堂
- 立足繪本，開啟課程
- 用心教學 用愛育人
- 以德施教，以德立身
- 情境式教學在小學數(shù)學課堂中的有效運用
- 中小學打造“四有”體育課堂中強化體能練習的實踐研究
- 幼兒園教育中如何培養(yǎng)幼兒口語交際能力
- 小學數(shù)學課堂教學中錯誤資源的有效利用
- 如何在小學英語教學中提高學生的聽力能力
- 例談小學道德與法治課堂教學中的“三融三立”
- 淺談如何提高小學低年級數(shù)學課堂效率
- 情境教學在小學語文閱讀課堂中的運用
- 提高小學班主任工作有效性的措施
- 去粗取精，一問抵多問
- 小學數(shù)學深度學習課堂實施策略
- 在幼兒園教學活動中滲透德育教育的有效研究
- 基于核心素養(yǎng)的小學英語單元整體教學研究
- 把課堂交還學生
- 小學數(shù)學教學中數(shù)學思維能力的培養(yǎng)
- 小學體育課中如何開展游戲教學
- 寓教于趣 寓學于樂
- 論小學低年級美術(shù)課程中點線面的教學策略
- 從融通理念談數(shù)學學科育人價值
- 淺談幼兒美術(shù)教育和生活化教育相融合的道路
- 班級治理之小組競爭探究原則
- 春風化雨，潤物無聲
- 新形勢下，如何做好高職院校大學生的勞動教育
教學管理
- 初中語文教學如何提升學生自主學習能力
- 小組合作模式在初中物理實驗教學中的應用研究
- 創(chuàng)新教學在高中歷史教學中的應用策略
- 盤活教學組織形式 讓課堂成為學生探究知識的大舞臺
- 中職數(shù)學教學中項目教學法的有效實施策略
- 信息技術(shù)背景下構(gòu)建職高文言文有效教學的實踐研究
- 新課程改革下職高英語和諧課堂教學的策略與研究
- 基于生活化的農(nóng)村初中語文作文教學探究
- 基于全新教學模式，構(gòu)建有效中職數(shù)學教學課堂
- 提高高中數(shù)學課堂教學有效性的實踐探索
- 中職英語課外作業(yè)設計的有效性探究
- 怎樣提高農(nóng)村小學生數(shù)學學習習慣的素養(yǎng)
- 初中數(shù)學習題課之"一題一課"教學研究
- “普通高中STEM創(chuàng)新教育課程化研究”的課題效應
- 關于對高校工藝美術(shù)專業(yè)教學改革的思考
- 對數(shù)學新授課當堂檢測的思考
- 高中化學教學中學生學習興趣的培養(yǎng)研究
- 初中數(shù)學問題閱讀教學探索
- 淺談初中英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 高中政治智慧課堂的構(gòu)建
- 多模態(tài)模式在大學英語教學中的應用研究
- 探討思維導圖策略在初中英語教學中的應用
- 新高考背景下高中物理教學創(chuàng)新模式探究
- 高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的教學方法改革探究
- 培養(yǎng)小學生英語學習興趣的策略探析
- 生本理念下初中語文學科教學問題鏈勾連以及教學推進研究
- 初中數(shù)學解題教學中重視對學生讀題的指導探討
- 新課改下初中英語高效課堂的構(gòu)建
- 核心素養(yǎng)下開展高中作文思辨訓練的必要性
- 探究如何運用持續(xù)默讀提高小學生英語閱讀能力
- 計算機虛擬技術(shù)在物理實驗教學系統(tǒng)中的應用
- 論初中數(shù)學教學中小組合作學習模式的構(gòu)建
- 生本教學思想在初中語文教學中的創(chuàng)新發(fā)展及實施
- 提升初中思想政治課有效性的策略探究
- 初中數(shù)學教學中學生反思能力培養(yǎng)策略研究
- 基于思維導圖的初中數(shù)學課堂教學策略探析
- 談如何在初中英語教學中開展有效的合作學習
- 對話教學中如何煥發(fā)課堂生命活力
- 生活化教學讓初中數(shù)學教學更精彩
- 體育游戲在初中體育教學中的應用策略研究
- 探索運用多媒體優(yōu)化初中語文課堂教學的方法
- 小班課堂教學的研究
- 高中語文教師如何提高自身的核心素養(yǎng)
- 源于生活 回歸生活
- 如何開展趣味化的初中物理課堂教學探究
- 初中數(shù)學教學中情境教學法的應用探究
- 新課標下高中生物課堂教學情景的創(chuàng)設
- 初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生主動提問能力的途徑
- 對“以學為主”教學模式的認識
- 深化傳統(tǒng)音樂教學提升高中生音樂鑒賞能力
- 初中生英語閱讀理解能力培養(yǎng)的策略研究
- 淺析生活化教學在初中數(shù)學課堂中的應用
- 淺談初中生數(shù)學幾何學習中添加輔助線的能力培養(yǎng)策略
- 體驗式教學在初中道德與法治課中的應用研究
- 淺析初中語文課堂教學中如何開展趣味教學
- 初中英語小組合作學習教學模式探究
- 如何提高初中學生計算能力的研究
- 初中體育高效課堂的構(gòu)建策略
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下提高初中數(shù)學網(wǎng)課有效性初探
- 情景教學在高中英語閱讀教學中的應用策略
- 淺談高中化學后進生的轉(zhuǎn)化方法
- 信息技術(shù)在中職數(shù)學教學中的應用與實踐
- 2022年北京冬奧視域下大學英語教學現(xiàn)狀分析及應對策略
- 軟材料在中學美術(shù)教學中的運用研究
- 淺談高中英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 微課在初中化學教學中的應用探討
- 信息技術(shù)在高中英語寫作教學中的運用
- 中學體育教學中拓展訓練的實踐研究
- 行動導向教學法在中職電子商務教學中的應用研究
- 基于合作學習的初中英語分層教學探究
- 情境教學在初中道德與法治教學中的應用
- 英語分級閱讀對高中生英語閱讀動機的影響
- 淺談日語核心素養(yǎng)下的課程教學理念設計
- 以讀促寫教學模式在高中英語教學中的有效融入辦法
- 信息化助力智慧教學
社會科學
- 淺談世賽機電一體化項目硬件點位調(diào)試方法
- 不同文化下筷子紋樣和筷套設計中的應用研究
- Rhinoceros軟件建模中布爾運算失敗原因分析研究
- 應用型高校大學生在線學習現(xiàn)狀及滿意度調(diào)查研究
- 基于職業(yè)技能大賽對提高技工院校技能水平的思考
- 巴文化視域下童趣軟陶制品設計研究制作
- 基于大數(shù)據(jù)云計算環(huán)境下的數(shù)據(jù)安全策略研究
- 機械設備電氣工程自動化技術(shù)的應用
- 土壤重金屬檢測方法的應用及發(fā)展趨勢研究
- 漢語中“酒隱喻”的認知研究
- 環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量控制問題與改善措施分析
- 探討高校實訓室規(guī)范化管理與信息化改造
- 快速檢測技術(shù)在食品安全監(jiān)管中的應用
- 法語學習中英語負遷移現(xiàn)象及策略探究
- 基于“7S”管理下的實訓室管理策略
- 法語自主學習過程中常見問題及對策研究
- 人工智能與高職教育融合發(fā)展的現(xiàn)狀與變革分析
- 水環(huán)境重金屬污染現(xiàn)狀及檢測技術(shù)進展
- 三少民族地區(qū)工業(yè)機器人專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探究
- 對網(wǎng)絡游戲著作權(quán)的研究
- 水環(huán)境檢測中離子色譜技術(shù)的應用
- 論技師院校語言規(guī)范化制度建設的必要性
- 基于STM32F103C8T6的車載心電監(jiān)護儀的設計
- 加強檔案科學管理 促進基層醫(yī)院發(fā)展
- 人工智能環(huán)境下個性化學習模式研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下計算機課程教與學方式研究
- 華為知識型員工激勵機制研究
- “小戲骨”現(xiàn)象研究
- 面向大學生的調(diào)查模式及篩選算法研究
- 基于SSH框架的強震動臺站信息管理系統(tǒng)
- 深化校企合作，推進工商企業(yè)管理專業(yè)新型學徒制教育模式改革探索
- 中職服裝專業(yè)實訓項目設計的實踐研究
- 如何讓學生走出寫作困境
- 基于移動互聯(lián)網(wǎng)下的技能學習類即學APP設計思路分析
- 基于BIM的城市軌道交通工程管理應用
- 企業(yè)人力資源管理信息化的應用研究
- 機械電氣控制裝置中PLC技術(shù)的應用
- 新形勢下企業(yè)人力資源管理的發(fā)展趨勢與優(yōu)化策略
- 淺析現(xiàn)代工程機械設備的管理及維護保養(yǎng)策略
- “六個共同”校企合作模式下的校園文化建設
- 淺析傳統(tǒng)元素在視覺傳達設計中的應用
- 振動分析在風電機械設備故障診斷中的關鍵研究
- 高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集的問題與改進策略研究
- 大數(shù)據(jù)時代高校學生管理工作信息化建設現(xiàn)狀及建議
- 雙創(chuàng)視域下高職食品科學專業(yè)人才培養(yǎng)模式分析
- 淺談傳統(tǒng)雕塑對現(xiàn)代雕塑的影響
- 硫氧鎂膠凝材料的研究進展
- 新媒體環(huán)境下數(shù)字攝影攝像技術(shù)的實踐探索
- 論數(shù)字媒體技術(shù)在視覺傳達設計中的應用
- 甜點制作工藝與創(chuàng)新
- 在動畫設計中數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)生的影響研究
- 中國英語專業(yè)學生十大核心競爭力
- 探討數(shù)字媒體技術(shù)及其相關應用
- 淺談機械電子工程行業(yè)未來的發(fā)展趨勢
- 數(shù)字媒體技術(shù)手段對動畫設計產(chǎn)生的影響研究
- 數(shù)字媒體藝術(shù)設計應用探析
- 淺析高職院校漢語專業(yè)對弘揚傳統(tǒng)文化的影響