【文題在線】

從依稀記事到青春歲月，有許多留存于生命中的“那一刻”，令人久久回味：那一刻，也許是在擺脫煩惱的困擾后，也許是在收獲意外的驚喜后，也許是在頓悟親情的溫暖后，也許是在震撼于自然的偉大后……

請(qǐng)以“難忘的一刻”為話題，綜合運(yùn)用各種細(xì)節(jié)描寫，寫一篇作文。要求：題目自擬，文體自定，詩(shī)歌除外；要表達(dá)出自己的真情實(shí)感；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

范例作文

人生就像一條漫長(zhǎng)而又崎嶇的路，行進(jìn)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到一些人或事，或許有的事能讓我們懂得許多道理，或許有的人會(huì)讓我們刻骨銘心，但成長(zhǎng)的酸甜苦辣，還是得由我們自己去品嘗。

——題記

深冬的一天，我獨(dú)自在公交車站等車，撲面而來(lái)的寒風(fēng)讓我凍得直打哆嗦。突然，一輛小轎車停在我的面前，車窗搖下，一個(gè)面善的男人很和藹地問(wèn)：“你就是XXX的女兒吧，你爸爸叫我來(lái)接你?？焐宪?，別凍感冒了?！?/p>

我納悶地看著他，奇怪，我一直都是一個(gè)人回家的，爸爸怎么會(huì)叫別人來(lái)接我呢？這不會(huì)是拐騙小孩的人吧。于是，我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“這樣啊，那我打電話問(wèn)問(wèn)爸爸?！?/p>

“別別別，你爸爸正在工作，不能接電話！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我的心里更有底了，這肯定就是一騙子！我斜眼看著他，“這騙術(shù)也忒差了，肯定剛?cè)胄?，不如我?lái)逗逗他?！?/p>

“叔叔，我想起來(lái)了，爸爸是說(shuō)過(guò)要叫人來(lái)接我的，可是爸爸說(shuō)好像是叫曉麗阿姨來(lái)接??！怎么來(lái)了個(gè)叔叔？”騙子一愣，“哦，你說(shuō)的那位阿姨今天正好回老家，所以就換成我來(lái)接你了?！薄斑@么巧啊。?。∥液每恃?！叔叔，你借我點(diǎn)錢唄，我去超市買瓶水，到時(shí)候叫爸爸還你?！蹦球_子猶豫了一下說(shuō)：“那……好吧，我陪你去買?！蔽倚睦锇底愿`喜，“哈哈，大魚上鉤了！”

我們先后進(jìn)了超市，我拿起一個(gè)購(gòu)物籃，沖進(jìn)零食區(qū)，抓起零食，一把一把地直往籃子里塞。那騙子急了，似乎想阻止我，機(jī)智的我立刻說(shuō)：“叔叔，你別擔(dān)心，到時(shí)候，我會(huì)叫爸爸把錢還給你的！”騙子只好把想說(shuō)的話又咽了回去?？吹剿锻赍X后那張泛綠的臉，我暗自偷笑不已。

剛出超市，我就把所有的零食塞到包里，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，時(shí)刻準(zhǔn)備逃跑。眼看就要到車站了，正在這時(shí)，一輛公交車恰好停在站點(diǎn)，我立馬以百米沖刺的速度沖向公交車，再回頭看那個(gè)騙子，他呆站在原地，一臉后悔的樣子。

拎著一大包零食，我得意洋洋回到家。爸爸納悶，哪來(lái)的這么多零食？“你朋友送的?！笨粗习忠荒樀囊苫?，我笑著將事情的經(jīng)過(guò)告訴他。

“你怎么知道他是騙子？”“因?yàn)槟憬裉煨菹⒉簧习喟?！而且我剛好無(wú)聊，就逗逗他咯，沒(méi)想到他的騙術(shù)還不及我呢?！薄皼](méi)想到你遇到危險(xiǎn)時(shí)還能臨危不亂，想出辦法折磨騙子?？磥?lái)，你才是真正的‘騙子啊?！卑职终f(shuō)完，哈哈大笑。

經(jīng)歷了那一刻，讓我感悟頗多：遇到危險(xiǎn)時(shí)，首先要保持鎮(zhèn)靜，不能慌，因?yàn)檫@樣，才能想出正確的方法來(lái)應(yīng)對(duì)。

——福建三明市第八中學(xué) 羅莊琳《被騙的“騙子”》

眾說(shuō)紛紜

老師：著名的文學(xué)大師列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)起于至微”，這里的至微就是指那些顯示人情美、人性美，具有永久藝術(shù)價(jià)值的細(xì)節(jié)。因而，細(xì)節(jié)描寫在文章中的地位顯得尤為重要。

下面，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)羅莊琳同學(xué)這篇文章的看法。

崔奕陽(yáng)：老師，我先說(shuō)。這篇文章主要講的是小作者在放學(xué)路上智斗騙子的故事，語(yǔ)言幽默，文筆樸實(shí)，段落清晰，層次分明。小作者通過(guò)對(duì)人物的神態(tài)、動(dòng)作、心理、語(yǔ)言等方面進(jìn)行細(xì)膩的描寫刻畫，生動(dòng)形象地再現(xiàn)了其智斗騙子的全過(guò)程。尤其是人物的對(duì)話描寫占了相當(dāng)多的篇幅，將“我”和騙子斗智斗勇的過(guò)程淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前，使整篇文章栩栩如生，極具畫面感。

余佳敖：本文成功地運(yùn)用了心理描寫，讓讀者深入作者內(nèi)心，身臨其境，仿佛自己也成了故事的主人公，面對(duì)突發(fā)情況正急速調(diào)動(dòng)腦細(xì)胞準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)。文章的動(dòng)作描寫也相當(dāng)精彩，如“以百米沖刺的態(tài)度沖向公交車，再回頭看……”幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，讓讀者也跟著心跳了一把。整篇文章思路清晰，條理清楚，一開始讓讀者產(chǎn)生懷疑，下一步確定其人是騙子，最后捉弄這個(gè)騙子。文章情節(jié)一波三折，小作者的那股機(jī)靈勁兒躍然紙上，真不愧為一篇佳作。

老師：兩位同學(xué)的點(diǎn)評(píng)相當(dāng)?shù)轿?，老師給你們點(diǎn)個(gè)贊！的確，精彩的細(xì)節(jié)描寫會(huì)讓讀者有身臨其境的感覺(jué)，也容易引起讀者的共鳴。

通常情況下，在敘述過(guò)程中添加細(xì)節(jié)描寫，可使敘事富有波瀾，文章更有起伏感，也能使文章的主旨得到更好的表現(xiàn)，有引人入勝的效果。下面，結(jié)合文章內(nèi)容，大家詳細(xì)地分析一下。

劉馨月：在第五段中，小作者用“拿”“沖”“抓”“塞”等一連串動(dòng)詞，將自己在超市瘋狂購(gòu)物“坑”騙子的場(chǎng)景寫得富有真實(shí)感，讓讀者在看文章時(shí)就能聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的畫面。

在第六段中，小作者把自己抓住時(shí)機(jī)上車逃跑的過(guò)程用幾個(gè)短句一氣呵成，讓讀者由衷地佩服小作者的聰明機(jī)智，為其拍手叫好。

老師：劉馨月同學(xué)分析得很棒！細(xì)節(jié)描寫就好比電影中的特寫鏡頭，只有“細(xì)”，才能使得千態(tài)萬(wàn)狀的人物在舉手投足間傳達(dá)出神韻。大家一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種細(xì)節(jié)描寫，為文章內(nèi)容增光添彩。