劉雅琪

風(fēng)靡于一時(shí)的流行歌曲，有時(shí)讓人覺得有些叛逆，但在快樂時(shí)，哼唱幾句：“快樂不假，你懂的呀，”會(huì)讓你快樂無限；失敗時(shí)，傾聽一句：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”會(huì)讓你撥開烏云見太陽，走出失敗的陰霾。

還記得第一首使我陶醉的流行歌曲是《寧夏》，輕松歡快的曲調(diào)讓從未接觸過流行歌曲的我為之著迷，一天到晚都在哼唱“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”這首歌不僅曲調(diào)吸引了我，就連歌詞也讓我覺得十分新奇，猶如一首詩、一幅畫，賞心悅目。我當(dāng)時(shí)天真地以為這是最美的文字，琢磨了好一陣呢！

漸漸長(zhǎng)大，一些瑣碎的小事常常使我心煩意亂，我會(huì)帶上耳機(jī)，徜徉在音樂中來緩解煩躁。有時(shí)候不知道詞作者表達(dá)的是什么情感，我就轉(zhuǎn)而開始關(guān)注詞作者在歌曲中用的修辭，開始分析鑒賞，學(xué)到了很多經(jīng)典語句。

比如《青花瓷》中，周杰倫唱出了人生的無奈和痛楚，使我明白神奇的歌曲可以凄美離別，凈化悲哀。又如《霸王別姬》中的“我心中，你最重，悲歡共，生死同”讓人聽了壓抑難以喘息，轉(zhuǎn)而又覺得激昂雄壯；《當(dāng)》中“策馬奔騰，共享人世繁華；對(duì)酒當(dāng)歌，唱出心中喜悅”營(yíng)造了奔放豪邁氛圍……我把這些技巧運(yùn)用在作文中，老師總說這樣寫作給作文增色不少。

最近幾個(gè)月，我喜歡上了汪蘇瀧、許嵩的音樂，他們的歌或激昂、或舒緩、或回旋跌宕、或單純?nèi)缧∫骨?，我不厭其煩地哼唱。我發(fā)現(xiàn)每首歌背后都有一個(gè)不為人知的故事，我覺得只有用真情實(shí)感寫的詞才會(huì)感動(dòng)人；我還發(fā)現(xiàn)并非每個(gè)人都是從開始就風(fēng)光的，每個(gè)成功者的道路不同，但他們總有相同的經(jīng)歷——忍受了常人不能忍受的艱苦與努力。

流行歌曲是一個(gè)令我陶醉的世界，我愿意用心靈去品味陰晴冷暖、喜怒哀樂，就像喝茶，需慢慢品味其中的清甜。