寫(xiě)作指引

書(shū)信體作文在寫(xiě)法上比較靈活，但應(yīng)該遵循一定的要求。1.必須合乎規(guī)范：書(shū)寫(xiě)格式的規(guī)范、書(shū)信語(yǔ)言的禮儀規(guī)范。2.言之有物，通情達(dá)理：信中所述之事要實(shí)在，所表之情要率真，所講之理要通達(dá)。

書(shū)信實(shí)際上是一種書(shū)面談話(huà)，寫(xiě)作中一定要態(tài)度端正，寫(xiě)實(shí)在之事，多肺腑之言，還應(yīng)該準(zhǔn)確把握雙方之間的關(guān)系，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用稱(chēng)謂及禮貌語(yǔ)言，語(yǔ)氣要合乎身份，語(yǔ)言風(fēng)格要適應(yīng)對(duì)象特點(diǎn)。首先應(yīng)該向?qū)懶艑?duì)象打招呼，即先寫(xiě)“稱(chēng)呼”。如“想念的爸爸”“尊敬的老師”等；接著要說(shuō)兩句表示尊敬的話(huà)，如“您好”“你好”，以連接正文；正文的寫(xiě)作，要求語(yǔ)言通順、條理清晰、措辭得體，書(shū)信敘事論理與一般作文不一樣，只要事真理直即可，要根據(jù)收信人的特點(diǎn)及寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系來(lái)措辭；正文之后，還應(yīng)該說(shuō)幾句結(jié)束談話(huà)的應(yīng)酬語(yǔ)，如“向您全家問(wèn)好”“祝身體健康”“祝你進(jìn)步”“祝你成功”等；然后向收信人報(bào)自稱(chēng)并署名，如給父母寫(xiě)信時(shí)自稱(chēng)“兒”（或“女兒”），給老師寫(xiě)信時(shí)自稱(chēng)“學(xué)生”等；最后寫(xiě)明寫(xiě)信的時(shí)間。

值得注意的是，書(shū)信正文的主要部分，一定要寫(xiě)清楚自己寫(xiě)信的目的，讓人一目了然。切不可在開(kāi)篇繞來(lái)繞去，把人帶入“云霧”之中。一定要清楚自己寫(xiě)信的主旨，也就是整篇作文的主旨，做到有條有理、層次分明。如果信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。

總之，書(shū)信體作文在表情達(dá)意方面有較為突出的特點(diǎn)：作者的思想表達(dá)得更充分，情感抒發(fā)更直接。你不妨動(dòng)筆試一試吧！

（李輝）

習(xí)作看臺(tái)

老爸，謝謝您

安徽懷寧縣小市初中803班 夏 陽(yáng)

親愛(ài)的老爸：

您好！這大概是您的寶貝女兒給您寫(xiě)的第一封信吧。

老爸，轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)走了九個(gè)多月了，您知道我有多么想您嗎？每年都是這樣，臘月二十五六回家，正月初五六就離開(kāi)，到那遙遠(yuǎn)的城市去。老爸，每年的那十天，您知道我是多么想把它緊緊地攥在手心里嗎？

老爸，這件事您一定也記得：去年，臘月二十六晚上，坐了一天一夜長(zhǎng)途車(chē)的您剛到家，我卻毫無(wú)征兆地病了。隆冬夜黑，風(fēng)狂雪猛，您無(wú)法帶我去看醫(yī)生。您顧不上換下身上還冒著水汽的衣服，給我壓被子，倒開(kāi)水，喂藥，敷熱毛巾……我第一次看到了您竟然也會(huì)流淚。我昏昏沉沉的大腦里知道，您是多么希望代替我生病啊。

老爸，那一夜，您在我的床頭守了整整一夜。天一亮，您就聯(lián)系出租車(chē)，可是因?yàn)檠┐?，司機(jī)們都不愿意出車(chē)，您就背上我，趕往五里外的公路，等公交車(chē)……

在您的悉心照料下，臘月三十的下午，我出院了。一到家，您看到我兔子一般和小伙伴們玩到了一起，您就高興地燃放起除舊的鞭炮。我悄悄走到您的身后，企圖驚嚇您，可偏偏這時(shí)，“噼里啪啦”的鞭炮響了，轉(zhuǎn)身躲避的您一個(gè)沒(méi)注意將我撞倒在地。您來(lái)不及抱起我，就像老母雞護(hù)小雞一般，將我緊緊地?fù)г趹牙?，伏在地上，全然不顧震天響的鞭炮就在您的身邊爆炸?/p>

這件事的結(jié)果是，您唯一的用于回家“混世”的新西裝開(kāi)了好幾朵“花”，您的半邊臉成了“麻臉”，您的耳朵據(jù)說(shuō)后來(lái)的半個(gè)月里都是“噼里啪啦”作響。而我，也在您那短暫的懷抱里感到了前所未有的溫暖，直到今天，還讓我時(shí)時(shí)回味。

新年在全家的歡笑聲里結(jié)束了，我的心情也一天天低落。您問(wèn)我怎么了，我不回答。我不想讓您知道，我不愿意面對(duì)又一次長(zhǎng)時(shí)間的別離。

時(shí)間是世界上最無(wú)情的東西。轉(zhuǎn)眼，到了初六，您要走了——在這人人歡慶、家家團(tuán)圓的新年里您又要離開(kāi)您親手建造的家、您年邁的父母和深?lèi)?ài)的妻兒。

您打理好行李，又站到我面前，靜靜地看著我，想說(shuō)什么，卻終究沒(méi)有說(shuō)。我拉著您來(lái)到我的書(shū)房，拉開(kāi)書(shū)桌的一個(gè)抽屜，努努嘴，示意您去看。我走到門(mén)外，透過(guò)門(mén)縫，看到了您不再挺直的脊背，看到了您微微發(fā)白的兩鬢，還看到了您捧著那張獎(jiǎng)狀微微顫抖的雙手，我甚至聽(tīng)到了有液體落在獎(jiǎng)狀上的“吧嗒”聲……您跑出門(mén)外，一把抱起我，用那張寫(xiě)有“優(yōu)秀留守兒童”的獎(jiǎng)狀遮住了自己的臉。我的脖子濕潤(rùn)了，用手去擦——是您的淚。

老爸，您離開(kāi)我276天了，還好，再過(guò)70天我又可以見(jiàn)到您了——70天，我可以扳著指頭等待。

老爸，謝謝您給我的一切，謝謝這封信，像清風(fēng)一樣，將我對(duì)您的思念吹進(jìn)您的雙耳。請(qǐng)老爸放心，我一定做好一名“優(yōu)秀留守兒童”！

祝老爸

健康！平安！快樂(lè)！

愛(ài)您的女兒：陽(yáng)陽(yáng)

2016年11月15日

簡(jiǎn)評(píng)

這是一封留守兒童寫(xiě)給爸爸的信。感情真摯是這封信的最主要的特點(diǎn)。女兒用飽蘸深情的筆觸刻畫(huà)了爸爸在冬夜照顧生病的自己、不顧一切地保護(hù)自己不被鞭炮炸到、看自己的“優(yōu)秀留守兒童”的獎(jiǎng)狀等細(xì)節(jié)，字里行間流露出女兒對(duì)爸爸濃濃的感恩之情。

（張愛(ài)國(guó)）

渴望自由

浙江紹興市柯橋區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

新校區(qū) 章 藝

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

作為您的女兒，我未曾給您寫(xiě)過(guò)一封信。如今，我想跟您談?wù)勎业母惺堋?/p>

今天，我看到一則火車(chē)與鐵軌的對(duì)話(huà)，想同您一道分享——

鐵軌說(shuō)：按照我設(shè)計(jì)的路徑，你能走向遠(yuǎn)方，一個(gè)全新的世界。

火車(chē)說(shuō)：按照你設(shè)計(jì)的路徑，我會(huì)錯(cuò)過(guò)路邊的美麗風(fēng)景。

媽媽?zhuān)鳛橐还?jié)小火車(chē)，我有好多話(huà)想對(duì)您訴說(shuō)。

不知您是否還記得那件事，倘若您忘了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

那天是春節(jié)，一大早，您便來(lái)到我的房間，“新年快樂(lè)！”您用宛如天使般的聲音給我祝福。那一刻，我被您的愛(ài)所包圍，絲毫未感到隆冬的寒冷。

“丁零零——”“喂？新年快樂(lè)！”您用您的快樂(lè)溫暖著身邊的每個(gè)人。

“哦，原來(lái)是姐姐啊！”“嗯，是嗎？龍龍考得這么好呀！”“呃——”媽媽用蚊子般的聲音輕聲說(shuō)道，“我家那位大小姐，考得是夠差，連620分都沒(méi)到。”……

放下電話(huà)，“媽?zhuān)夷莻€(gè)……”“別叫我媽?zhuān)∥覜](méi)你這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒！我的臉都讓你給丟盡了！”

“給我老老實(shí)實(shí)去看書(shū)！”媽媽您沖我怒吼道。

回到房間，我再也無(wú)法控制自己的情緒，任自己委屈的淚水隨意宣泄。

媽媽?zhuān)c上次考試相比，我進(jìn)步了將近20分，可您卻因?yàn)榕c他人攀比，不分青紅皂白便訓(xùn)斥我。我很委屈，也很難過(guò)。

第二天，我像一名犯人，接受了來(lái)自您的審判——

周一至周三上午補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，下午補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文；周四至周六上午補(bǔ)習(xí)科學(xué)，下午補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。為了您所謂的“面子”，我失去了自由，失去了快樂(lè)。

媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，對(duì)于某些事，我明白什么是好，什么是不好；媽媽?zhuān)颐靼资裁词菍?duì)，什么是錯(cuò)。媽媽我已經(jīng)能做出正確的選擇了。

媽媽?zhuān)瑑商熘蟮倪@一刻，我將上交初中生活的最后一份答卷。不論結(jié)果如何，我希望您能為我三年的努力喝彩。

媽媽?zhuān)?qǐng)您不要一味做鐵軌，限制了我的自由。不說(shuō)按照您設(shè)計(jì)的路徑，我不一定能走向遠(yuǎn)方，走向一個(gè)全新的世界，就說(shuō)您這樣束縛我，我肯定會(huì)錯(cuò)過(guò)我人生路上的許多美景。

媽媽?zhuān)?qǐng)給我一雙翅膀，我能飛上藍(lán)天；給我一雙好鞋，我能走遍大地；給我一些自由，我能心情舒暢地學(xué)習(xí)，我……我是多么渴望自由啊！媽媽?zhuān)丝涛抑幌胝f(shuō)：“請(qǐng)不要吝嗇給我一點(diǎn)自由！”

祝您

身體健康！

愛(ài)您的女兒：小藝

2016年11月14日

簡(jiǎn)評(píng)

這封信的開(kāi)頭，小作者通過(guò)一則火車(chē)與鐵軌的對(duì)話(huà)來(lái)引出自己給媽媽寫(xiě)信的目的——希望獲得自由。接著敘述媽媽束縛自己的一件事，并向媽媽闡開(kāi)心扉，訴說(shuō)自己的感受。結(jié)尾，向媽媽表明自己的心愿。全文條理清晰，言辭懇切。

（丁國(guó)林）