林鴻飛

前不久，新聞先后報道了兩名學(xué)生因?qū)W費(fèi)被騙而輕生的事件，引起社會廣泛關(guān)注和熱烈討論。有人對騙子的行為咬牙切齒，義憤填膺；也有人說被騙者太傻，缺乏起碼的安全意識。

在哀其不幸的同時，我們不妨冷靜下來思考：到底是什么造成了這樣的慘??？我想應(yīng)該是她們的成長經(jīng)歷過于簡單，沒有了解到復(fù)雜多變的騙術(shù)，沒有領(lǐng)略過惡語相向的攻擊，沒有被信息大爆炸所波及，以至于她們過分單純，對現(xiàn)實(shí)抱有不切實(shí)際的幻想?？蔀槭裁礇]有人教會她們?nèi)绾蚊鎸@些騙局呢？

在我看來，單純不應(yīng)該是對外界的險惡一無所知，缺乏判斷，而應(yīng)該是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)中某些殘酷和黑暗后依然相信美好。由此，我不禁想到孟德斯鳩的一句話：“我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會。第三種教育與前兩種完全背道而馳。”在這個信息爆炸的時代，來自社會的教育越發(fā)顯得“殘酷無情”，廣播、報紙、電視上關(guān)于電話詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙及如何防范的新聞屢見不鮮，這些都是來自社會的教育。對此，我們應(yīng)該做的就是多一份理性，多一份思考，鎮(zhèn)定冷靜地去解決問題。

我只希望更多人能學(xué)會認(rèn)識社會，提高安全意識；我只希望我們所擁有的單純是認(rèn)識社會的不美好之后依然相信美好與溫情的存在！

（指導(dǎo)教師 黃紹文）