劉秀敏

【摘 要】

作文難，是每個語文老師面臨的問題，大城市的學生有這樣的問題，而我校地處九連山腹地，山連著山，是典型的山區(qū)。山區(qū)的孩子見識少，詞匯少。起步作文對山區(qū)的孩子來說，可以說是難上難，那么如何破解這個難題，是對我們鄉(xiāng)村教師的一個難度較高的考題。多年的實踐告訴我，難題并非無法破解，需要我們的愛心、童心、耐心、恒心……在此，我就這方面的問題談?wù)勎业淖龇ā?/p>

【關(guān)鍵詞】

作文起步 山區(qū) 作文教學

一、愛心——關(guān)愛學生，和學生、家長建立深厚的感情

教育家葉圣陶說過：“沒有愛，就沒有教育?！弊鳛橛?9年教齡的我，對此有著深深的同感。教育就是愛，愛學生、愛同事、愛學生家長。愛的教育我是從以下幾個方面著手：

（一）關(guān)心學生，做學生的在校父母

學生來到學校，我們就應(yīng)該擔負起學生在校的監(jiān)管責任。學生來到學校，我都細致觀察，有沒有學生有不正常的現(xiàn)象，有個頭疼腦熱現(xiàn)象，輕微的自己處理一下，嚴重的通知家長，甚至撥打120。有一次，我班有一個學生叫黃春豪的發(fā)高燒，抽筋，我一邊通知同事打電話通知他家長，一邊抱起他往診所跑去，在最短的時間內(nèi)得到有效的治療。這樣的事例，每年我自己都會遇到好幾起。

（二）不怕麻煩，為學生辦實事、辦好事

我把學生當作親人，自然就會不怕麻煩，幫助他們解決實際困難，每年都有新生要復(fù)印戶口本，照相上學籍，開頭幾年，我把戶口本收齊帶到城里復(fù)印好，然后帶回來，省得一個班三十幾個家長在跑、在忙。現(xiàn)在學校買了復(fù)印機，免費為學生復(fù)印戶口本。要照相上學籍，我利用手機或相機為學生照好，上傳到國家教育平臺。一點點的小事，一點點的實事，拉近了師生間的距離。在我校，有個奇怪的現(xiàn)象，家長如果要外出，都要委托老師為他的孩子準備午飯。家長把我當作了親人，我也把學生當作了親人。

（三）多種形式的家訪

利用和教育平臺、微信、電話和家長聊家常，聊孩子的教育，聊孩子的成長。一個學期至少一次到學生家里去走走看看，和家長交朋友，建立和諧的、親人般的關(guān)系，通過這項工作，為教學打下了良好的基礎(chǔ)。

二、童心，讓學生發(fā)現(xiàn)美

我們成天與學生在一起，我雖然是40多歲，但我始終保持著一顆童心，一種童真，一份單純，站在學生的角度去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，和孩子們一同做游戲、玩?！蜁l(fā)現(xiàn)野草、野花也很美，鴨子嘎嘎叫，青蛙呱呱叫，蟲子的鳴叫聲也是一種美妙的音樂，是交響樂，讀書聲、歡笑聲、喊叫聲也很動聽。和孩子們一起去發(fā)現(xiàn)我們周圍的環(huán)境美、天氣美、人的行為美……發(fā)現(xiàn)了美，教孩子怎樣欣賞美，從簡單、純樸的東西發(fā)現(xiàn)她的美麗所在，也就是教孩子熱愛生活、熱愛大自然。

三、耐心，教孩子表達美

如果說要教會孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美是寫文章的動力，那么要教會孩子表達美，要做的工作就更加繁瑣、復(fù)雜。但并非沒有破解難題的方法。我的做法是：學好語文，積累詞匯，加強閱讀課外書，學習他人的表現(xiàn)手法，仿寫課文片段，不斷積累詞匯、句子及表現(xiàn)手法。例如三年級上冊語文有一單元寫動物，課文學了《蝸?！罚易寣W生仿寫雞、鴨、鵝的動作及外形特點，學習了《好伙伴》通過寫獵狗和烏鴉的動作、語言來表達他們之間的友誼。通過學習仿寫，我班學生寫出了令人滿意的作文。黎敏慧寫道：“我家養(yǎng)了一只狗，黃色的絨毛，黑嘴巴，一對烏黑的眼睛圓溜溜的，跟我特別要好，每天都送我來上學。一天，我發(fā)現(xiàn)我家的狗一邊走一邊拉尿，這是為什么呢？我回去問媽媽，媽媽說它在做記號呢！小狗回來時就不會迷路。哦，原來是這樣，我又學到了新的知識。”這篇文章令我非常感動，也比較有成就感。另一名學生黃曉丹她學習了《好伙伴》的寫法，她寫她家的幾只小鴨子，一起游玩，一起吃東西，走散了，找呀找，找了很久才找到好伙伴，嘎嘎嘎，高興極了?？吹竭@篇作文，我感到更加欣慰，她不但學會了寫鴨子的外形、動作，也寫了鴨子之間的友誼，有種童話的感覺。

四、恒心，授之以漁，教會學生修改作文

為了讓學生寫出一篇好文章，我用多種形式的方法批改作文，面改為主，鼓勵為主，教學生自己改自己的作文，還讓學生之間互改作文。講評作文時，重在鼓勵，提出中肯的意見。