蘇耀水

【摘 要】近年來，隨著高等教育大眾化趨勢的加快和國家擴(kuò)招政策的實(shí)施，高等職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生出現(xiàn)了許多和過去不一樣的新情況?？傮w來講，高職學(xué)生的主流方向是好的，可存在的問題卻不容忽視。

【關(guān)鍵詞】高職院校；學(xué)生管理

學(xué)生工作與高職院校建設(shè)發(fā)展的要求相比，與廣大高職學(xué)生對(duì)學(xué)生工作的期盼相比，還存在著一些差距，主要表現(xiàn)在：一是在工作的整體性設(shè)計(jì)和工作的品牌影響力上有欠缺，學(xué)生工作在橫向聯(lián)動(dòng)上有提升空間；二是學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)的工作狀態(tài)需要進(jìn)一步提振，執(zhí)行力和創(chuàng)新意識(shí)還有待提高；三是對(duì)工作的系統(tǒng)、深入的研究思考還不深，缺乏對(duì)工作路徑載體的系統(tǒng)梳理，對(duì)學(xué)生工作的前瞻性問題的探究還不夠。針對(duì)上述問題，根據(jù)高職學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn)，著重做好以下三個(gè)方面工作。

一、著力于正確引導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)一步營造和諧校園

（一）要樹立榜樣示范力量

我們要積極推進(jìn)賞識(shí)教育，用正確的、優(yōu)秀的、發(fā)自內(nèi)心的力量來引導(dǎo)學(xué)生?？梢杂媚骋稽c(diǎn)榜樣的先進(jìn)性帶動(dòng)面上整體狀態(tài)的提升，進(jìn)而總結(jié)推行，開放延伸促進(jìn)學(xué)生工作再提高，讓個(gè)別節(jié)點(diǎn)帶動(dòng)整體層面?？梢酝诰虬l(fā)現(xiàn)數(shù)名榜樣青年學(xué)生，用一個(gè)榜樣學(xué)生輻射引導(dǎo)十名其他學(xué)生；一個(gè)宿舍輻射引導(dǎo)十個(gè)宿舍；一個(gè)支部輻射引導(dǎo)十個(gè)支部；一個(gè)班級(jí)輻射引導(dǎo)十個(gè)班級(jí)。將學(xué)生榜樣示范作用呈扇形輻射全部學(xué)生群體。

（二）做好特色品牌創(chuàng)建工作

一方面是文化藝術(shù)工作。弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，以活動(dòng)為載體，努力營造文明、高雅、多元、動(dòng)感的和諧校園文化氛圍。另一方面是志愿服務(wù)工作。以“我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂”為口號(hào)，著重抓好青年志愿者活動(dòng)，扎實(shí)開展志愿者服務(wù)行動(dòng)，建設(shè)一批規(guī)范志愿者服務(wù)基地，引導(dǎo)青年從我做起，從小事做起，努力把奉獻(xiàn)、感恩等理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，使從事公益行動(dòng)成為校園普遍的生活方式，成為青年成長過程中一段重要的經(jīng)歷。

（三）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的工作指導(dǎo)

按照“一手抓培育發(fā)展、一手抓監(jiān)督管理”的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在和諧校園建設(shè)中的生力軍作用，使學(xué)生社團(tuán)走上既注重規(guī)模又注重質(zhì)量的發(fā)展之路。開展校園社團(tuán)文化創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在和諧校園建設(shè)中的生力軍作用，扶持理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)，鼓勵(lì)科技學(xué)術(shù)類社團(tuán)，倡導(dǎo)社會(huì)公益類社團(tuán)，繁榮文藝體育類社團(tuán)，進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)建品牌社團(tuán)活動(dòng)，爭取培育評(píng)選一批特色鮮明、管理規(guī)范、社會(huì)認(rèn)同、學(xué)生受益的品牌社團(tuán)。

二、著力于創(chuàng)新體制機(jī)制，進(jìn)一步提升管理服務(wù)水平

（一）推進(jìn)特定領(lǐng)域的學(xué)生工作

首先是實(shí)習(xí)地的學(xué)生工作，與實(shí)習(xí)管理部門廣泛合作，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的靈活性和號(hào)召力，使學(xué)院和實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)工作能迅速通過團(tuán)組織在實(shí)習(xí)學(xué)生中貫徹落實(shí)，進(jìn)而有效提升學(xué)生的就業(yè)率。努力實(shí)現(xiàn)“團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年、團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年”的目標(biāo)。其次是網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)生工作。注重發(fā)揮校園網(wǎng)站、校園BBS、QQ群的重要作用，有效地傳遞訊息。此外，開通博客，利用微博這一新媒體搶占學(xué)生管理的新高地。再次是手機(jī)方面的學(xué)生工作。繼續(xù)完善手機(jī)短訊平臺(tái)的建設(shè)，將學(xué)校通知、就業(yè)信息便捷以短消息的形式發(fā)送到學(xué)生手機(jī)終端。

（二）推進(jìn)中層干部聯(lián)系班級(jí)制度

讓每位中層干部每學(xué)年聯(lián)系一個(gè)或兩個(gè)班級(jí)，全面參與到班級(jí)的日常教育教學(xué)的管理中，下班級(jí)、下宿舍、下課堂，加強(qiáng)與班主任、輔導(dǎo)員的合作。這對(duì)掌握學(xué)生隊(duì)伍實(shí)際情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作方法，形成“全員育人、全方位育人、全過程育人”的濃厚氛圍等都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

（三）做好學(xué)生就業(yè)工作

高職院校的學(xué)生管理隊(duì)伍要不斷完善就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系。要以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn)，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場、加強(qiáng)畢業(yè)生推薦、提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查為工作重點(diǎn)，圍繞“就業(yè)是目標(biāo)，服務(wù)是過程，滿意是宗旨”就業(yè)工作方針，通過供需見面和雙向選擇的辦法，提倡畢業(yè)生多種渠道、多種形式就業(yè)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)，緊緊圍繞高職院校辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)高職院校穩(wěn)步發(fā)展。要依托專業(yè)，以專業(yè)教師指導(dǎo)為輔線，學(xué)生的實(shí)踐探索為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)在校生的創(chuàng)業(yè)教育。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展提供有力保證。

三、著力于加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升核心發(fā)展動(dòng)力

（一）加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

要完善輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍相關(guān)建設(shè)條例，進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員、班主任的職責(zé)、待遇等各方面的具體問題；加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任的管理考核，建立一支講政治、懂業(yè)務(wù)、肯奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍。要求輔導(dǎo)員努力做到“五個(gè)一”，即每月精讀一本好書、每年發(fā)表一篇論文、擁有一張職業(yè)資格證書、指導(dǎo)一個(gè)學(xué)生社團(tuán)、在自己所管理的年級(jí)每班定點(diǎn)聯(lián)系一名三困生。

（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的工作指導(dǎo)

把握方向，主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生會(huì)以及學(xué)生干部獨(dú)立自主開展好工作，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作既要圍繞學(xué)校中心工作開展，又符合學(xué)生實(shí)際要求，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)功能和橋梁紐帶作用。加強(qiáng)學(xué)生干部的工作作風(fēng)和工作能力建設(shè)，召開學(xué)生干部培訓(xùn)班，提高工作的積極性和群眾基礎(chǔ)性。

（三）加強(qiáng)學(xué)生工作的理論研究

加強(qiáng)學(xué)生工作的總結(jié)和研究，對(duì)高職教育管理模式進(jìn)行充實(shí)、完善。要探索形成教育管理模式的體系，加強(qiáng)思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，積極開展符合學(xué)生成長成才規(guī)律的教學(xué)與管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)同頻共振，有利于學(xué)生管理工作的開展。

四、結(jié)束語

要做好高職院校的學(xué)生管理工作，學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)關(guān)鍵。學(xué)生工作戰(zhàn)線上的同志們?cè)诠ぷ髦卸嚅L底氣、多添大氣、多增銳氣、多樹正氣，不斷提升能力素質(zhì)；要不斷提高主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，以高度的責(zé)任心和使命感，滿腔熱忱地投入到學(xué)生工作當(dāng)中，要將學(xué)生工作放到高職院校整體工作格局中去考量，放到與高職院校相適應(yīng)的高度去考量，推動(dòng)高職院校學(xué)生工作整體再上一個(gè)新臺(tái)階，為高職院校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。

參考文獻(xiàn)：

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