陳雪芳
摘 要 校園貸已經(jīng)與許多大學生的生活息息相關,成為高校學生無法回避的問題之一,因此讓高校學生深刻認識并正確對待校園貸已經(jīng)迫在眉睫。
關鍵詞 校園貸 借貸
中圖分類號:G434 文獻標識碼:A
校園貸本是一種學生助學和創(chuàng)業(yè)的貸款平臺,但近年來,校園貸亂象叢生,部分大學生社會經(jīng)驗不足,頻頻掉入高利貸的陷阱而背負上巨額欠款被惡意催款甚至導致裸照、跳樓等惡劣后果。大學生作為年滿18歲的成年人本應對自己的行為負責,但作為缺乏社會磨練的一個群體、也同時成為心懷不軌人員的首選對象,因此讓大學生正確對待校園貸至關重要。
1什么是校園貸
清華大學國家金融研究院副院長朱寧表示,“從金融領域來講,并沒有一個校園貸的概念,只是小額貸款發(fā)生在校園,服務校園人群,不要被‘校園貸這個名字迷惑,校園貸的本質(zhì)是消費貸和小貸。校園貸一般分為三類:一是專門針對大學生的分期購物平臺,如趣分期、任分期等,部分還提供較低額度的現(xiàn)金提現(xiàn);二是P2P貸款平臺,用于大學生助學和創(chuàng)業(yè),如投投貸、名校貸等;三是阿里、京東、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺提供的信貸服務。
2校園貸現(xiàn)狀
據(jù)在校學生介紹,“校園貸”在湖北高校有不同程度的蔓延。對于男生來說,校園貸的功效主要在于購買數(shù)碼產(chǎn)品?!皵?shù)碼產(chǎn)品往往最吸引男生的注意力,但這些東西貴,經(jīng)濟難以承受,只能走一些所謂的‘捷徑,還發(fā)現(xiàn)很多學生只需綁定信用卡就可以使用某些平臺貸款購物,這也在一定程度上刺激了消費,將經(jīng)濟壓力轉(zhuǎn)移到下個月。
另外一些不良的校園貸(校園分期平臺)明知道大學生群體有著強烈的消費欲望,但沒有過硬的還款能力,既不對學生的還款能力進行甄別,又故意引導他們進行高額消費。據(jù)融360《維度》調(diào)查的11家網(wǎng)絡借貸及分期平臺中,只有1家平臺的其中1個項目寫明需要借款人是985、211院校的本科、研究生的應屆畢業(yè)生,并需要拿到offer,其余10家平臺的申請資格基本只有一個要求:“在校大學生”。專、本、碩、博均可。提供的材料方面,身份證、學生證,也有很多平臺要求提供學信網(wǎng)賬號,以確認是正規(guī)在校大學生身份。除此之外,大部分平臺要求提供家長的手機號以及家庭住址。由于大部分校園貸只需提供身份及學生信息,并且只需要通過網(wǎng)絡申請,因此校園貸在資質(zhì)審核方面存在漏洞,即便不符合貸款資格也申請到了貸款。
為了獲取新用戶,校園貸平臺也是花招百出,首單免息,取現(xiàn)免息,校園貸進入大學校園時,只要通過了面簽,新用戶就可以獲得各種各樣的禮品,讓學生一分不花就能嘗到甜頭。
對于在校大學生來說,每個月的生活費有限,有時還會出現(xiàn)除了基本生活保障還要額外購買東西的情況,這樣一來,申請貸款的學生其實沒有多少錢用來還貸,這時又不敢跟家里人說,只能繼續(xù)借錢還貸,越借越多。尤其是向不良校園貸平臺借款的學生,他們好比走進了“死胡同。
3如何避開校園貸詐騙陷阱
(1)不參與。不參與只提供學生證、身份證乃至學號就可辦理貸款的業(yè)務;不參與任何聲稱以幫助同學“辦理小額分期、手機分期等用款”的一切業(yè)務;不參與網(wǎng)上辦理任何手續(xù)簡單的貸款;不參與以手持身份證留照片等條件的貸款業(yè)務。
(2)先告知。遇到類似情形時,要先告知老師,在需要用款時多和老師或家長溝通,不要因為不好意思而隱瞞家長直到形成不良后果時才告訴家長,對感覺自己受騙時要及時告知學校或者直接向公安機關報案,在得到相關查證后再做決定。
(3)多查詢。對聲稱可提供內(nèi)部助學金、發(fā)展黨員等利益誘惑為由的所謂“內(nèi)線”人的身份和工作單位可以通過輔導員進行查詢,識破騙人把戲。
4如何規(guī)范校園貸
《新聞1+1》節(jié)目中指出,“校園貸”等消費貸款不能一禁了之。因為部分學生還是創(chuàng)業(yè)等正常借貸需求,在對待信息不對等的部分“校園貸” 產(chǎn)品時,監(jiān)管方面應加強防范不可控因素,盡力杜絕侵犯人身權益的情況發(fā)生,維護借款人的合法權益。但監(jiān)管中應避免出現(xiàn)“一管就死一放就亂”這樣的“一棒子打死的做法”。
(1)正確引導,學校作為學生最直接的管理者,應將消費觀教育融入豐富多彩的校園文化和各種主題教育中,糾正學生超前消費、過度消費和從眾消費等錯誤觀念,教育引導學生樹立文明、理性和科學的消費觀。加強校園不良網(wǎng)貸宣傳報道和教育引導,向?qū)W生普及金融信貸知識,增強學生風險防范意識和自我保護意識,遠離不良網(wǎng)貸行為。
(2)教育宣傳,一段時期以來,校園貸之所以發(fā)生一些亂象,根本原因在于借貸者在接觸金融工具前缺乏相關金融教育,同時在面對問題時缺乏正向的指導與實際的幫助。因此需要進一步推動學生的財產(chǎn)和人身安全的保護。加強對大學生的宣傳,普及金融常識。
參考文獻
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[4] “校園貸”不能一刀切,但“高利貸”得有人管 .網(wǎng)易[引用日期2016-03-18]
[5] 大學生校園貸被騙900萬,如何讓大學生正確認識“校園貸” .新華網(wǎng)[引用日期2017-04-30]
[6] 揭秘校園貸“高息放貸”內(nèi)幕:以各種甜頭吸引學生.法制日報[引用日期2017年04月25日]