姚慶萍

鐵路作為國民經(jīng)濟的大動脈，更好地推進改革發(fā)展，需要高素質(zhì)的人才作保證。近年來鐵路大力實施人才工程，極大地提高了專業(yè)技術(shù)人才隊伍的創(chuàng)新能力和實踐能力。但整體上，還不適應(yīng)以高速重載為主要特征的鐵路現(xiàn)代化建設(shè)需求。面對黨中央和中國鐵路總公司黨組的新部署新要求，面對推進安全穩(wěn)定、改革發(fā)展、提質(zhì)增效的新考驗，必須緊緊抓住“人”這個生產(chǎn)力中最活躍的因素，把培養(yǎng)高素質(zhì)干部職工隊伍擺在更加突出的位置，以創(chuàng)新的舉措推動人才隊伍建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展。

一、創(chuàng)新培訓(xùn)機制，使人才隊伍建設(shè)速度更快

1.做好培訓(xùn)需求分析。要全面客觀地收集培訓(xùn)需求信息，培訓(xùn)需求信息包括兩個方面，即企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的個人信息。企業(yè)的培訓(xùn)必須是為企業(yè)戰(zhàn)略服務(wù)的，但也要充分考慮員工的個人情況，如員工的知識技能現(xiàn)狀、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃等，只有同時兼顧企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的實際情況，才能使培訓(xùn)成功。因此，要建立科學(xué)的需求分析機制，做好培訓(xùn)需求調(diào)查，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合組織分析、工作分析、個體分析，確定培訓(xùn)重點、目標(biāo)和內(nèi)容，形成具體的培訓(xùn)規(guī)劃和計劃。

2.優(yōu)化培訓(xùn)技術(shù)方法。在培訓(xùn)方式上，以實施“基于能力的培訓(xùn)”為著力點，必須改變你說我聽、課后考試的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式。要體現(xiàn)出層次性、多樣性，要拉開梯度，針對不同的培訓(xùn)對象，采用不同性質(zhì)、不同水平的培訓(xùn)。要靈活、生動，利于受訓(xùn)者接受。要緊密聯(lián)系實際，形成良性互動。在培訓(xùn)內(nèi)容上，針對性必須加強，既要立足當(dāng)前，也要著眼長遠，根據(jù)不同專業(yè)、不同部門、不同層次、不同崗位確定具體多樣的培訓(xùn)主題，體現(xiàn)不同的深度。

3.加強骨干人才培訓(xùn)。堅持績效優(yōu)先、業(yè)內(nèi)認可的原則，對創(chuàng)新型人才、一線優(yōu)秀人才優(yōu)先培訓(xùn)。優(yōu)選高等院校、科研院所、優(yōu)秀企業(yè)，科學(xué)布局人才培養(yǎng)基地，開展前沿技術(shù)培訓(xùn)。實施對大學(xué)生早期培養(yǎng)，結(jié)合大學(xué)生所學(xué)專業(yè)、個性特點和綜合素質(zhì)，始終圍繞“豐富工程實踐經(jīng)歷和提升思想政治素質(zhì)”兩條主線，有針對性地實行多崗位鍛煉和分階段培養(yǎng)。

二、創(chuàng)新把關(guān)機制，使人才隊伍建設(shè)質(zhì)量更好

1.把好人才引進關(guān)。要借鑒先進企業(yè)人才引進模式，固化分批次、分階段、分崗位招聘取得的初步經(jīng)驗，規(guī)范簡歷篩選、資格審查和考試考核等工作，健全符合企業(yè)實際，具有可行性和可操作性的管理機制。要深化校企合作，與鐵路高職院校建立“深度融合、互利互贏”的長效合作機制，堅持把為企業(yè)培養(yǎng)實際需求人才，解決企業(yè)發(fā)展技術(shù)難題，作為校企合作的主導(dǎo)方向，加快構(gòu)建高素質(zhì)人才隊伍。要堅持以企業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，依托招聘網(wǎng)絡(luò)信息平臺，優(yōu)選生源和教學(xué)質(zhì)量較好、所學(xué)專業(yè)在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)有較高知名度的“985”“211”工程院校畢業(yè)生，著力引進一批重載、高鐵和現(xiàn)代物流等領(lǐng)域優(yōu)先發(fā)展和重點發(fā)展項目中急需緊缺人才。要加強人才引進專業(yè)化建設(shè)，組建專業(yè)專項招聘團隊，充分借助高校“雙選會”、專場招聘會等有利契機，采取“零距離”咨詢、“面對面”解答，加強企業(yè)發(fā)展環(huán)境、發(fā)展前景，個人發(fā)展?jié)摿?、發(fā)展空間的政策宣傳。

2.把好人才評價關(guān)。要堅持評價導(dǎo)向用“好”人才，建立以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ)，以品德、能力和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)的人才評價體系，提高人才評價的實用性、客觀性和公正性。要堅持豐富評價主體用“活”人才，著力構(gòu)建以專家評、用人單位評、職工群眾評的多元化人才評價體系。要堅持強化評價責(zé)任用“準”人才。建立人才工作目標(biāo)考核責(zé)任制，將人才評價工作，納入到基層領(lǐng)導(dǎo)班子述職的重要內(nèi)容，以精準衡量各類人才能力、素質(zhì)和業(yè)績。

3.把好職稱評審關(guān)。職稱制度作為專業(yè)技術(shù)人才評價的主要手段，發(fā)揮著配置和使用專業(yè)技術(shù)人才的基礎(chǔ)性作用。堅持“以事定崗、因事設(shè)職、精干高效”原則，根據(jù)工作任務(wù)、技術(shù)含量、責(zé)任輕重、業(yè)務(wù)范圍等因素，科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位，細化并明確崗位的專業(yè)技術(shù)系列和職務(wù)等級。完善職稱申報工作規(guī)范化，堅持黨管人才、德才兼?zhèn)湓瓌t，堅持注重實績、業(yè)內(nèi)認可原則，堅持公開、競爭、擇優(yōu)原則，堅持依法合規(guī)、按章辦事原則。優(yōu)化評審專家遴選機制，加大一線專家比例和評審話語權(quán)，依據(jù)系統(tǒng)特性實行分類評價，并動態(tài)調(diào)整優(yōu)化，成熟一個，發(fā)布一個。建立健全考核聘任辦法，嚴格聘任程序，鼓勵主動競爭，形成單位自主用人、人員自主選擇的用人機制，逐步實現(xiàn)職稱政策與人才成長規(guī)律相匹配，專業(yè)能力與崗位履職相匹配，結(jié)構(gòu)比例與路局發(fā)展相匹配。

4.開通青年人才成長快車道。本著“尊重知識、鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗”的原則，以近三年參加工作的高校畢業(yè)生為重點，策劃實施“千人青苗計劃”，為路局轉(zhuǎn)型升級儲備優(yōu)秀后備人才。一是組建“青苗成長導(dǎo)師團”。理論導(dǎo)師通過教學(xué)培養(yǎng)、定期交流，實戰(zhàn)導(dǎo)師通過跟班學(xué)習(xí)、實地考察等方式對青苗學(xué)員進行指導(dǎo)，對完成的調(diào)研方案或具有價值的意見建議，將作為“青苗智庫”成果提交有關(guān)部門決策參考。二是成立“青苗課堂”。一季度一堂課，每季邀請重載、高鐵、現(xiàn)代物流等不同領(lǐng)域的專家學(xué)者和知名教授進行授課。三是設(shè)立“青苗成長基金”。啟動人才專項經(jīng)費作為“青苗成長基金”，積極推行“項目+人才+智力”機制，鼓勵青年敢干事業(yè)、支持青年干成事業(yè)、幫助青年干好事業(yè)，以青年人才的優(yōu)先開發(fā)推進路局轉(zhuǎn)型發(fā)展。

三、創(chuàng)新激勵機制，使人才隊伍建設(shè)活力更強

1.信任激勵。信任是加速人才自信力的催化劑。干群之間，上下級之間的相互理解和信任是一種強大的精神力量，有助于單位人與人之間的和諧共振，有助于單位團隊精神和凝聚力的形成。人才是企業(yè)中的特殊群體，領(lǐng)導(dǎo)要有識才的慧眼、用才的氣魄、聚才的方法，知人善任，廣納群賢。對人才的信任體現(xiàn)在放手使用上，體現(xiàn)在平等待人、尊重人才的勞動、職權(quán)和意見上，要盡力創(chuàng)造良好的工作、生活和學(xué)習(xí)條件，真正做到事業(yè)留人、待遇留人。

2.職務(wù)激勵。領(lǐng)導(dǎo)要把握實際工作需要，善于選人用人，及時提拔可造就之才，以免打擊“千里馬”的積極性。要從鐵路企業(yè)的大局出發(fā)，給人才以淵池，給人才以深山，使人才各盡其能，各展其技。在實際工作中有重大貢獻的人才，要及時的給任務(wù)壓擔(dān)子，形成“優(yōu)秀干部有成就感”的良好循環(huán)。

3.目標(biāo)激勵。目標(biāo)具有引發(fā)、導(dǎo)向和激勵的作用。管理者要經(jīng)常協(xié)助人才作好目標(biāo)制定工作，使員工非常清晰地看到從現(xiàn)在到目標(biāo)之間所需要付出的努力是什么？誘發(fā)人才的展示動機和創(chuàng)造行為，達到調(diào)動人才積極性的目的。一個人只有不斷地追求高目標(biāo)，才能啟發(fā)其奮發(fā)向上的動力。

4.情感激勵。情感是影響人們行為最直接的因素之一，任何人都有渴求各種情緒的需求。管理者要注重對人才情感的投入，對于人才在事業(yè)上、生活上產(chǎn)生的波折，要及時的給予疏導(dǎo)。要認真的交心和談心，傾聽他們的心聲，尊重他們意見，讓他們意識到自己被關(guān)心、被理解、被尊重、被重用時，才能和企業(yè)融為一體，才能實現(xiàn)自己的遠大抱負和人生價值。

5.榮譽激勵。人人都有爭取榮譽的需要。對于一些在工作中表現(xiàn)比較突出的人才，要過各種媒體，多層次、多角度宣傳他們的先進事跡，發(fā)揮他們的榜樣示范和激勵鞭策作用，努力營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍。

人才隊伍建設(shè)在推進鐵路科學(xué)發(fā)展中具有十分重要的戰(zhàn)略地位，加強人才隊伍建設(shè)，服務(wù)人才、團結(jié)人才、發(fā)現(xiàn)人才，注重思想引領(lǐng)、政策解答，積極聽取意見和建議，從整體上增強人才工作者隊伍專業(yè)化能力，才能更好推動鐵路科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

（作者單位：大秦鐵路股份有限公司物資采購所）