岑義

（大同中學(xué)，福建 廈門 361000）

摘要：通過(guò)對(duì)大同中學(xué)體育場(chǎng)地器材的調(diào)查和研究，找到學(xué)校與一級(jí)達(dá)標(biāo)高中器材裝備的差距，為學(xué)校以后更好地規(guī)劃和管理場(chǎng)地器材找到辦法，便于學(xué)校開展豐富多彩的體育活動(dòng)。

關(guān)鍵詞：大同中學(xué)；體育設(shè)施配備；一級(jí)達(dá)標(biāo)

中圖分類號(hào)：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）26-0271-02

一、研究背景

體育器材設(shè)施是保證學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練正常進(jìn)行必不可少的物質(zhì)條件，是檢查、督導(dǎo)、評(píng)估、規(guī)范學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容之一。大同中學(xué)是目前思明區(qū)面積最大的一所完全中學(xué)，總共有興華、前埔初中、前埔高中三個(gè)校區(qū)，面積大，地域廣，場(chǎng)地器材情況復(fù)雜，學(xué)?，F(xiàn)正在為申報(bào)福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中做前期準(zhǔn)備，體育設(shè)施配備是各項(xiàng)評(píng)比的指標(biāo)之一。提前做好學(xué)校場(chǎng)地器材的摸底工作，改進(jìn)、完善學(xué)校的場(chǎng)地器材情況是一件很有意義的事情?？梢蕴岣邔W(xué)校的運(yùn)動(dòng)氛圍和學(xué)生體質(zhì)健康狀況，為學(xué)校更好地開展體育活動(dòng)服務(wù)，為達(dá)標(biāo)高中的評(píng)比提前做好準(zhǔn)備。

二、研究對(duì)象

本文以大同中學(xué)興華校區(qū)初中部、前埔校區(qū)初中部、前埔校區(qū)高中部三個(gè)校區(qū)為研究范圍，各校區(qū)的器材、場(chǎng)館情況為研究對(duì)象，前埔高中部正在建設(shè)中的新體育館也統(tǒng)計(jì)在內(nèi)。

三、研究方法

1.文獻(xiàn)資料法：通過(guò)學(xué)校辦公室公文接收系統(tǒng)和百度文庫(kù)與廈門市圖書館中文數(shù)據(jù)庫(kù)等資源，查找并下載與本研究有關(guān)的《福建省達(dá)標(biāo)高中評(píng)估辦法》、《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》、《福建省普通高中體育裝備標(biāo)準(zhǔn)》三份文件；閱讀了有關(guān)學(xué)校場(chǎng)地器材調(diào)查的諸多的文獻(xiàn)，為本研究提供理論依據(jù)和方法支持。

2.實(shí)地考察對(duì)比法：福建省達(dá)標(biāo)高中評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定“體育場(chǎng)館（室）設(shè)置與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)，達(dá)到《福建省普通高中體育裝備標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)劃建議要求得2分；體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)按教育部《中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》必配類（含一、二類）要求配齊，選配類按一類40%配備，使用率和完好率高得1分”。根據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)實(shí)地檢查各校區(qū)的器材和場(chǎng)地情況，并做好記錄，根據(jù)查找的文獻(xiàn)資料里的要求進(jìn)行比較，找出我校場(chǎng)地器材與一級(jí)達(dá)標(biāo)校要求的差距，在下一年的器材申購(gòu)中補(bǔ)全補(bǔ)齊。

3.問(wèn)卷調(diào)查法：根據(jù)研究需要，從學(xué)校裝備設(shè)施、場(chǎng)地器材管理、思想認(rèn)識(shí)三個(gè)方面著手設(shè)計(jì)出《關(guān)于大同中學(xué)體育場(chǎng)地和器材的調(diào)查問(wèn)卷》，在三個(gè)校區(qū)共發(fā)放問(wèn)卷350份，回收350份，回收率為100%，其中有效問(wèn)卷345份，有效率為98.5%。

4.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：對(duì)收集的各種數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、理性分析和總結(jié)。

5.邏輯分析法：對(duì)所獲得的資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的過(guò)程中以及論文寫作中進(jìn)行邏輯分析，描述我校場(chǎng)地器材的現(xiàn)狀，找到問(wèn)題的原因，提出解決的辦法和完善的對(duì)策。

四、結(jié)果與分析

1.我校場(chǎng)地器材的現(xiàn)狀。從我校現(xiàn)有場(chǎng)地和器材記錄跟裝備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較研究，我校現(xiàn)在場(chǎng)地條件和一級(jí)達(dá)標(biāo)校要求差一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，其他場(chǎng)地均達(dá)到一級(jí)達(dá)標(biāo)規(guī)劃建議要求。器材方面還差1.8到2.8米的木尺3根，壘球50個(gè)，爬繩爬桿2根，肋木2根，劍（刀）50柄，棍40根，軟式排球60個(gè)。在345份有效問(wèn)卷中興華校區(qū)125份，前埔初中和高中各110份，在場(chǎng)地是否能夠滿足體育課需要這一題中，選擇可以或基本可以的興華有115人占92%，初中94人占85%，高中94人85%；在回答器材能否滿足運(yùn)動(dòng)需要時(shí)選擇可以或基本可以的興華101人占80.8%，初中88人占80%，高中88人占80%。從數(shù)據(jù)上可以明顯看出，在學(xué)生心中我校的場(chǎng)地器材基本能夠滿足學(xué)校開展體育活動(dòng)需要。各校區(qū)的情況不是很一樣，高中部因最近室內(nèi)球館正在建設(shè)中，感覺場(chǎng)地不夠用。如果可再增加場(chǎng)地器材的話應(yīng)增加什么，從問(wèn)卷回答來(lái)看，興華校區(qū)最想增加的場(chǎng)地是足球場(chǎng)，高中最想增加的是羽毛球場(chǎng)，初中是田徑跑道。

2.場(chǎng)地器材的使用與管理。對(duì)于器材室器材有否分類存放的問(wèn)題，選擇有和基本上有的興華校區(qū)120人占96%，初中110人占100%，高中110人占100%；認(rèn)為在活動(dòng)時(shí)可以和基本可以及時(shí)借還器材，興華校區(qū)有125人占100%，初中99人占90%，高中105人占95%；在場(chǎng)地器材能否及時(shí)得到修繕和補(bǔ)充的問(wèn)題上，選擇可以和基本可以的興華有115人占92.3%，初中和高中都是88人占80%。從數(shù)據(jù)上看，三個(gè)校區(qū)的老師和學(xué)生對(duì)我們的場(chǎng)地和器材的使用與管理還是持滿意態(tài)度的，這與兩校區(qū)都配備有專門的器材管理人員和有足夠的器材室是分不開的。

3.思想認(rèn)識(shí)。在場(chǎng)地器材對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的提高和上體育課是否有影響的問(wèn)題上，選擇有影響的興華校區(qū)53人占42%，初中34人占31%，高中40人36%；選擇影響不大的興華校區(qū)60人占48%，初中78人占71%，高中73人占66%。從這個(gè)數(shù)據(jù)分析結(jié)果上看出，興華校區(qū)選擇“影響不大”選項(xiàng)的稍占上風(fēng)，前埔的兩個(gè)校區(qū)占比例較大，說(shuō)明興華校區(qū)的同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)場(chǎng)地器材依賴度較高，思想上對(duì)場(chǎng)地器材的重要性沒(méi)有比較統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。前埔校區(qū)的同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)器材場(chǎng)地要求不是很高，認(rèn)為只要自己想運(yùn)動(dòng)愛運(yùn)動(dòng)才是最主要的。

五、對(duì)策與建議

1.學(xué)校的體育設(shè)施配備基本能夠滿足運(yùn)動(dòng)和上體育課的需要。建議把興華校區(qū)的單雙杠器械區(qū)改為無(wú)沙器械運(yùn)動(dòng)區(qū)；在操場(chǎng)空地劃上羽毛球場(chǎng)地線和大圓圈等標(biāo)志線，供游戲時(shí)使用；改造自行車棚和乒乓球室前空地為風(fēng)雨跑道和室內(nèi)小型足球場(chǎng)，會(huì)議室前花圃改造成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。高中部加快運(yùn)動(dòng)館的建設(shè)進(jìn)度，找空地多劃些羽毛球場(chǎng)地線，增加足球場(chǎng)內(nèi)的小球門數(shù)量。在前埔初中部開發(fā)至少50米的直線跑道4到6條。

2.《中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》文件體育組和器材室都要有專人負(fù)責(zé)，每年專項(xiàng)申報(bào)時(shí)按照上面要求和實(shí)際使用情況進(jìn)行申報(bào)，保證上課老師的需要和配備達(dá)標(biāo)。

3.學(xué)校找到合作企業(yè)或個(gè)人，每學(xué)期開學(xué)初對(duì)場(chǎng)地器材進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，比如籃排球網(wǎng)，器械螺絲，標(biāo)志線的油漆，器材架和運(yùn)送球筐的修補(bǔ)等等。

4.各年段成立體育器材管理委員會(huì)，每班兩位成員，和器材保管員一起做好器材的借還和球類及時(shí)補(bǔ)氣的工作，保管員及時(shí)做好易耗品的補(bǔ)充和登記工作。